【正文】 使我羨慕。我家門前有一片無用的空地，雜草叢生，干巴巴的。媽媽拿來鐵鍬，一下一下地挖。不到一頓飯功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成了菜地。平時，這雙手沒歇過，不停地為家人服務(wù)。買菜、煮飯、縫縫補補、拖洗地板、整理房間，家里所有的活全包了。媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布 經(jīng)它栽剪就成為樣式鮮艷的裙子 一套舊衣服 經(jīng)它拼湊 就能改成為我喜歡的新衣 幾個線團 經(jīng)它編織就成為漂亮的毛衣 秋季的一天，媽媽正在為我織一件毛衣，我在一旁仔細地瞧。那雙手一針過來，一針過去，針針顯得那歡快，每個動作都是那么嫻熟、準確，我在一旁仔細地瞧：簡直看呆了！媽媽的手既平凡，又不一般，我喜愛媽媽的手?。?）給第4自然段沒加標(biāo)點的部分加上標(biāo)點。（2）第4自然段帶點的字用得不合適，請你改過來。_______________________。（3）媽媽的手“平凡”表現(xiàn)在哪里？___________________________________________________________________________（4）作者說媽媽的手“又不一般”，除“勤勞”之外，“不一般”具體表現(xiàn)在哪里？___________________________________________________________________________（5）為了表現(xiàn)媽媽的手是勤勞的手，作者都用了哪些事例？___________________________________________________________________________你見過茶花嗎？真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的……有的一種花就有好多顏色，甚至一朵花上就有彩色繽紛。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白?。∠窀呱斤w濺出水片一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。再如那墨茶，如果以為是一團墨，那就大錯特錯了，那是麗日下千丈深潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光。那粉紅的呢？也許九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機上織成的輕綃才可以比擬吧……山茶花的花形也很美，有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列得很別致。（1）給下面的字注音。 譬如（ ） 沁人心脾（ ）（ ） 輕綃（ ）（2）寫出文中描寫顏色的詞語：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）找出文中的一個比喻句，用“　　　”劃出。（4）這一段話是________結(jié)構(gòu)，從________、________兩方面來寫茶花，中間用了一個過渡句________________________，把兩個方向的內(nèi)容迸接起來。（5）用“/”把短文分成兩層，并寫每層的主要意思。第一層：　　　　　　　　　　　　　　第二層：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　酷 夏六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像著了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。一點風(fēng)也沒有。 街上的柳樹像得了病似的。葉子掛著層灰土( )；枝條一動也懶得動，( )地低垂著。馬路上一個水點也沒有，( )地發(fā)著白光。便道上塵土飛起很高，跟天上的灰氣聯(lián)結(jié)起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上( )，騾子的( )，柏油路仿佛要曬化了，一切顯得那么寂靜。1．選擇下列詞句填在文中括號里。鼻孔張得特別大 干巴巴 吐著紅舌頭 無精打采 在枝上打著卷兒2．聯(lián)系上下文解詞：憋悶： 寂靜： 3. 全文共有幾個自然段？標(biāo)出序號。是圍繞哪句話寫的？用“”畫下來。?請仿照例子寫出三種景物來(例：著了火的地)。打著卷兒的柳葉；干巴巴的馬路；毒惡的灰沙鎮(zhèn)；吐舌頭的狗；張大鼻孔的騾子 ？ 科學(xué)消費課間十分鐘 對于學(xué)生來講，課間十分鐘顯得十分重要。如何科學(xué)消費課間十分鐘呢? 環(huán)境保健學(xué)家呼吁：課間，讓所有的學(xué)生都走出教室，或去操場，或在樓道走廊里，去享受陽光的( )，去( )新鮮的空氣，從昏昏沉沉中( )出來。 在走出教室之后，可用雙掌按摩面部，或用手掌揉搓眼周圍皮膚，改善眼的血液循環(huán)，使眼睛周圍的肌肉得以松弛，消除疲勞，醒腦提神，對預(yù)防近視有積極作用，還可以遠眺，看看藍天、綠樹等，更可增加預(yù)防近視的效果。 生理保健學(xué)家指出：課間休息也有利于緩解精神壓力。上一節(jié)課中，或因提問回答不好，或因測驗成績不佳，或因其他原因被老師批評了，都會形成一種壓力。下課走出教室去玩玩，和同學(xué)聊聊天，雖然時間短暫，可以釋放心中低沉憂郁的情感，有利于再次進發(fā)出青春的朝氣。更有利于青少年心理的健康成長。 總之，課間適度的活動，( )是人體健康的需要，( )是心理健康的需要。不過張弛要有度．否則，活動量過大。造成過度興奮或疲勞也會影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。1．全文共有幾個自然段？標(biāo)出序號。2．選詞填空。①把下列詞語填入第2自然段的括號里。 解放 撫愛 呼吸② 選擇關(guān)聯(lián)詞語填人第5自然段的括號里。 雖然……但是…… 既……又…… 不僅……還……3．課間十分鐘的合理休息有哪些好處?要點：預(yù)防近視，緩解精神壓力。 3．如何科學(xué)消費課間十分鐘呢?用簡潔的話概括出來。要點：走出教室，享受陽光，呼吸新鮮空氣，做適當(dāng)按摩，和同學(xué)聊天。 寶貝書櫥 我家房間的東南墻角，擺著一只棕色的書櫥。它有150厘米高，書櫥頂端的左右角上還安裝了會旋轉(zhuǎn)的小蠟燭燈呢!一打開的話，光彩奪目，漂亮極了。 書櫥分上中下三層。不同類的書分別擺在不同的層次，上層放的都是字典 辭海之類的工具書 如果學(xué)習(xí)上我碰到困難 它們便是我的小老師 中間一層放的是知識性的百科書和一些文學(xué)作品，如《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》、《格林童話集》、《魯濱遜漂流記》等，其中有中文版的，還有英文版的呢!下面一層放的是爸爸、媽媽的書刊雜志。瞧，我一個人就占了書櫥的兩層，這兩層里不僅放滿了書，而且裝滿了爸爸媽媽對我的希望啊!每當(dāng)我走進房間，看著一排排擺放得整整齊齊的書，好像感到它們在提醒我：“你可千萬別把我當(dāng)作擺設(shè)，要把我的知識全部裝進你腦袋里，不然我會被壓在里面喘不過氣的啊!”我想，我一定會像海綿吸水一樣吸取書中的營養(yǎng)，使自己的知識不斷豐富。 我愛我家的書櫥，它可是我家的寶貝。1．給第2自然段的空白處加上標(biāo)點符號。2．照樣子寫詞語。整整齊齊 3．文章首先對書櫥的 顏色 外形 作了介紹，然后按從 上 到 下 的順序?qū)鴻焕锏臅M行了介紹。4．聯(lián)系上下文想想，“爸爸、媽媽對我的希望”指的是 ：（要點）自覺地閱讀、學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，吸取豐富的知識。5．哪一句話寫出了作者決心認真學(xué)習(xí)，不斷充實知識?用“——”畫出來。（我想，我一定會像海綿吸水一樣吸取書中的營養(yǎng)，使自己的知識不斷豐富。）