脈沖與脈沖與數(shù)字電路教學大綱-資料下載頁
2025-08-04 10:39本頁面
【正文】 課程實驗。 (二)目的與要求 本課程是一門實踐性很強的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過課程實驗，可以進一步鞏固所學的理論知識，提高獨立分析問題和解決問題的能力。對于本課程的每個實驗，要求在實驗前必須認真預(yù)習，實驗過程中仔細觀察、實事求是地記錄，實驗結(jié)束后寫出完整的實驗報告。 (三)內(nèi)容 本課程共安排四個實驗： 1．TTL與非門電路功能測試。 2．組合邏輯電路設(shè)計。 3．觸發(fā)器應(yīng)用。 4，用555定時器構(gòu)成脈沖發(fā)生器。 、（四）實驗大綱實驗一(一)實驗名稱TTL與非門電路功能測試。(二)實驗?zāi)康呐c要求掌握用示波器觀察TTL與非門電路輸出波形的方法，畫出與非門靜態(tài)電壓傳輸特性曲線實驗二(一)實驗名稱組合邏輯電路設(shè)計。(二)實驗?zāi)康呐c要求掌握組合邏輯電路設(shè)計能力和調(diào)試方法。具體題目可由指導教師在教材有關(guān)章節(jié)的設(shè)計實例中選擇一個。實驗三(一)實驗名稱觸發(fā)器應(yīng)用。(二)實驗?zāi)康呐c要求熟悉觸發(fā)器的性質(zhì)、功能，掌握簡單時序邏輯電路的設(shè)計和調(diào)試方法。具體題目可由指導教師根據(jù)實際條件設(shè)置，例如設(shè)計一個廣告流水燈，始終使四個燈一暗三明，且暗燈循環(huán)右移。實驗四 (一)實驗名稱用555定時器構(gòu)成脈沖發(fā)生器。 (二)實驗?zāi)康呐c要求掌握555定時器的性能，并用它構(gòu)成脈沖發(fā)生器。5
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