七下-第27課-斑羚飛渡-資料下載頁(yè)
2025-08-04 10:35本頁(yè)面
【正文】 推敲體會(huì)，不難發(fā)現(xiàn)彩虹的作用主要有三： 一是渲染一種神秘色彩，并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，頭羊之所以想出飛渡的辦法，或許就是受了彩虹的神秘啟示；二是烘托飛渡的氣勢(shì)．渲染了飛渡的悲壯美；三是渲染頭羊自我犧牲的崇高之美。 拓展遷移閱讀下面的資料，與這一群斑羚相比，你有什么想說(shuō)嗎？ 1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館的舞臺(tái)失火，有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生以及老師當(dāng)時(shí)正在一個(gè)大禮堂里開會(huì)……緊要關(guān)頭，有人大叫一聲：“大家都坐下，不要?jiǎng)?！讓領(lǐng)導(dǎo)同志先走”，而這些領(lǐng)導(dǎo)同志還真的先走了……這場(chǎng)震驚中外的克拉瑪依大火，帶走了288名中小學(xué)生和37名老師，而領(lǐng)導(dǎo)無(wú)一人受傷。 教師：引導(dǎo)學(xué)生明白，為了種族的生存，斑羚能夠臨危不亂、團(tuán)結(jié)協(xié)作、視死如歸。作為人類的我們，面對(duì)生命，應(yīng)該怎樣做才能讓生命顯得更有價(jià)值、更有意義。 總結(jié)反思沈石溪曾說(shuō)過(guò)：“動(dòng)物小說(shuō)折射的是人類社會(huì)。動(dòng)物所擁有的獨(dú)特的生存方式和生存哲學(xué)，應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類的思考和借鑒。” ？，人充當(dāng)?shù)氖鞘裁唇巧?怎么評(píng)價(jià)這種角色? ? ，是一種不光彩的角色。人類自詡是高等動(dòng)物，是世界上獨(dú)一無(wú)二的主宰。人類擁有強(qiáng)勁的思維能力，擁用先進(jìn)的科技手段，可以“征服自然，改造自然。”對(duì)于和自己一起生活在這個(gè)星球上的其他物種，則是輕視它們，任意屠殺它們，人類的行徑已經(jīng)導(dǎo)致許多物種的滅絕。，那種臨危不亂的勇氣，那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，那種視死如歸的高尚品質(zhì)。 布置作業(yè)、珍愛動(dòng)物的公益廣告。 。試給狩獵隊(duì)的叔叔寫幾句話，談?wù)勀銓?duì)這件事的看法。板書設(shè)計(jì)老斑羚躥躍低后墜落從容鎮(zhèn)定舍己為人小斑羚躍跳高前起跳升高教后反思
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