【導(dǎo)讀】下面每組的兩條直線是什么關(guān)系?又是互相垂直呢?用一張正方形紙照樣子折一折再打開(kāi),個(gè)面上找到互相垂直的線段嗎?小組內(nèi)互相指一指,說(shuō)一說(shuō)。行的直線,∠1和∠2相等嗎?先猜一猜,再量一量。面的圖形畫(huà)成一個(gè)長(zhǎng)方形嗎?
【總結(jié)】巖頭小學(xué)瞿淑梅(1)(2)(3)(4)不相交相交延長(zhǎng)后相交相交在內(nèi)的兩條直線叫做平行線,也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。同一個(gè)平面不相交熟悉下圖嗎?找一找,哪些是平行線?(2)(3)(4)相交
2025-07-22 03:27
【總結(jié)】課題垂直與平行南崴子中心小學(xué)校李亞麗123456歸類(lèi):相交不相交1、2、3、4、65課間10分鐘……看這幅圖,說(shuō)出里面平行和垂直的情況!你還能舉出生活中有關(guān)平行和垂直的例子嗎?————————5在同一個(gè)平面內(nèi)永
2024-11-23 10:52
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行與垂直》說(shuō)課稿 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《垂直與平行》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《垂直與平行》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》四年級(jí)第四單元《平行四邊形和梯形》的第一課時(shí),...
2024-10-20 23:53
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)垂直與平行說(shuō)課稿 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)垂直與平行說(shuō)課稿 作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備說(shuō)課稿,編寫(xiě)說(shuō)課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。說(shuō)...
2025-04-03 23:50
【總結(jié)】垂直蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)制作人:彭建敏垂足兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直.其中一條直線叫做另一條直線的垂線.垂線的畫(huà)法過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線下一步。少兒編程加盟。;乾明初泛涉
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)《平行與垂直》教案設(shè)計(jì) 四年級(jí)數(shù)學(xué)《平行與垂直》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):、平行的位置關(guān)系,掌握平行、垂直的概念。。 ,使學(xué)生獨(dú)立思考能力與合作精神得到和諧發(fā)展。 ,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用...
2024-10-28 11:25
【總結(jié)】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(1)(3)(5)(6)(7)(8)(9)相交不相交(2)(4)同一平面內(nèi)在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】基本練習(xí)綜合練習(xí)拓展訓(xùn)練你知道嗎封面下面每組的兩條直線是什么關(guān)系?說(shuō)說(shuō)怎樣的兩條直線是互相平行?怎樣的兩條直線又是互相垂直呢?實(shí)際操作:用一張正方形紙照樣子折一折再打開(kāi),看看哪些折痕互相平行,哪些折痕互相垂直。實(shí)際操作:用一張正方形紙照樣子折一折再打開(kāi),看看哪些折痕互相平行,哪些折痕
2024-12-13 18:11
【總結(jié)】姚家咀小學(xué)熊丹①⑤⑥②③④看看延長(zhǎng)后會(huì)怎樣?不管怎么延長(zhǎng),這兩條直線永遠(yuǎn)不會(huì)相交的。在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。。。。下面各圖中哪些是平行線?哪些不是?為什么?123456
2024-11-23 12:46
【總結(jié)】《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)〖教學(xué)目標(biāo)〗1.通過(guò)數(shù)數(shù)等活動(dòng),掌握比多少的方法;借助情境,讓學(xué)生初步體會(huì)一一對(duì)應(yīng)的思想。2.認(rèn)識(shí)符號(hào)“”“”和“=”,知道它們的含義,并能用符號(hào)來(lái)表示比較的結(jié)果。3.培養(yǎng)學(xué)生初步判斷、分析及處理問(wèn)題的能力。4.使學(xué)生初步體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)?!冀滩姆治觥?/span>
2024-11-23 13:53
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)垂直例1練習(xí)例2試一試情境引入,認(rèn)識(shí)垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個(gè)角,看是不是直角,然后自學(xué)課本例1并交流:(1)什么叫互相垂直?你是怎樣理解“互相”的意思的?(2)什么叫垂線?什么叫垂足?自學(xué)課本,理解概念兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線
2025-08-16 02:19
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平行與垂直教學(xué)反思 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平行與垂直教學(xué)反思 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平行與垂直教學(xué)反思 本節(jié)課的內(nèi)容應(yīng)是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了直線、線段、射線的特點(diǎn),初步認(rèn)識(shí)平行四邊形,...
2024-10-28 12:13
【總結(jié)】《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計(jì)后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué):何忠新教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《垂直與平行》例1及做一做。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線特殊的兩種位置關(guān)系,會(huì)初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線。過(guò)程與方法:通過(guò)觀察、分類(lèi)、比較等環(huán)節(jié),認(rèn)識(shí)垂線和平行線,感知生活中垂直和平行的現(xiàn)象。情感、態(tài)度和價(jià)值
2024-11-23 13:30
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)垂直與平行教案 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)垂直與平行 (一)教學(xué)設(shè) 計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》(人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第64,65頁(yè)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)...
2024-10-28 14:14
【總結(jié)】 四年級(jí)《垂直與平行》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材內(nèi)容,教材分析 《垂直與平行》這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是在掌握直線特點(diǎn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握在同一平面內(nèi)兩條直線的特殊位置關(guān)系:平行和垂直,...
2024-12-03 23:26