62與誠(chéng)信結(jié)伴同行-資料下載頁
2025-08-04 09:41本頁面
【正文】 信，不守信也很難做到真正的誠(chéng)實(shí)A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③非選擇題：4．中學(xué)生小王到飯館吃飯時(shí)，老板給他找了一張20元的假幣，小王當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)出來，事后小王多次找飯館老板交涉，老板不承認(rèn)。很多同學(xué)說：“別人能騙你，你也就能騙別人，你把這張假幣花出去得了?！毙⊥跽f：“我不能因?yàn)閯e人騙我，我就去騙別人?！彼鸭賻沤唤o銀行，銀行進(jìn)行了收回銷毀。（1） 小王的做法對(duì)嗎？為什么？（2）假如你是小王，你會(huì)怎么做？為什么？ 5．某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生在開展“共鑄誠(chéng)信學(xué)?！钡幕顒?dòng)中，進(jìn)行了“誠(chéng)信”情況的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果見下表：校園中“誠(chéng)信”情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（抽查人數(shù)：50人）抄襲作業(yè)考試作弊言而無信從未出現(xiàn)203424偶爾出現(xiàn)151016經(jīng)常出現(xiàn)15410⑴上表調(diào)查結(jié)果反映了什么問題？⑵經(jīng)過調(diào)查，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題比較嚴(yán)重，他們決定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育的建議，你認(rèn)為他們的建議主要包括哪些方面？（3）為“共鑄誠(chéng)信學(xué)?！?，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（4）同學(xué)們準(zhǔn)備開展一次有關(guān)誠(chéng)信的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與：這次班會(huì)的主題是 這次班會(huì)的活動(dòng)形式是 這次班會(huì)活動(dòng)的意義是 拓展訓(xùn)練：：看一篇誠(chéng)信好故事；向同學(xué)寫一封有關(guān)誠(chéng)信的倡議書；制作一期誠(chéng)信手抄報(bào)；2．請(qǐng)你用一生完成的作業(yè)：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人 . (1）答：小王的做法是正確的，因?yàn)樽鋈艘v誠(chéng)信。（2） 答：像小王一樣。因?yàn)檫@體現(xiàn)了做人的良好品質(zhì)，雖然財(cái)產(chǎn)受到一定的損失，但維護(hù)了自己的信譽(yù)，堅(jiān)持了自己做人的原則。5．⑴答：反映了校園中大部分同學(xué)是誠(chéng)實(shí)守信的，有較高的思想道德素質(zhì)，但也存在不誠(chéng)信現(xiàn)象，需加強(qiáng)誠(chéng)信教育。⑵主要有中學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信良好品德的重要性和緊迫性；目前存在的問題；解決這些問題的建議；中學(xué)生應(yīng)誠(chéng)信做人等。（3）答：為“共鑄誠(chéng)信學(xué)校”，中學(xué)生應(yīng)做到：誠(chéng)實(shí)守信。首先應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)，即對(duì)對(duì)自己實(shí)事求是，不說違心話，不做違心事；誠(chéng)實(shí)守信還應(yīng)做到信守承諾，即不輕易許諾，承諾一旦做出就必須兌現(xiàn)，要言而有信，一諾千金。（4）主題是：“誠(chéng)信在我身邊”“校園誠(chéng)信小檔案”“不說謊，不作弊”等。活動(dòng)形式是 ：演講比賽、辯論會(huì)等 。 意義是：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信教育的重要性，理解誠(chéng)信教育的意義，提高自身的誠(chéng)信修養(yǎng)，從小事做起，做誠(chéng)信好學(xué)生。教學(xué)反思
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