滬教版四年級下冊我們家的男子漢-資料下載頁
2025-11-02 06:48本頁面
【導讀】小男孩算不算男子漢？那是姐姐的孩子。他們夫妻二人本不愿。因此，生下他后，他年輕的父母便逃。跑似的跑回了安徽，把他留在了家里。此，我的業(yè)余時間就幾乎全用來抱他。多走，時常要抱。歷史真是螺旋形地上升。上海人，當代女作家?！缎〕侵畱佟返刃≌f集。公，表現(xiàn)他們平凡生活中的不平凡經(jīng)歷與情感?！袄斫狻迸c“愛”是她的創(chuàng)作宗旨。這是一個醫(yī)生對他的評語。啦，沒答應(yīng)他某一種要求啦，碰痛了什么地方啦。始不為打針而哭了。光滑飽滿的臉頰上滾落下來。后來，他終于去了安徽和爸爸媽。汗，無論冬夏，身上總有一股酸酸的汗味兒。這也是他在上海時，時常說我的一?？蘼曕诹粒o傷感，似乎。只為了參加一個儀式。也就坦然地接受了這個現(xiàn)實，不作任何無效的掙扎。并且，亦喜亦怒，全聽憑他們的情緒。上海去合肥，只有一班火。吃一客小籠包子。唉,讓男子漢們自己好好兒地長吧!
【正文】 體部分 :具體描寫“我們家的男子漢” 的性格特點。 (好吃 ,自豪 ,獨立 ) 結(jié)束語 : 抒發(fā)自己的感受 小標題 作用： 概括、提示段落主要內(nèi)容 特點： 字數(shù)相當，結(jié)構(gòu)相同 (1)他對所有的滋味都有興趣，他可以耐心地等上三刻鐘，為了 吃一客小籠包子。 (2)他也學會了一套足以亂真的醉拳。耍起來，眼神都恍惚了， 十分逗人。 (3)一只胖胖的手在我的手掌里，像一條倔強的活魚一樣掙扎著。 (4)他買飲料日益熟練起來，情緒日益高漲，最終成了一種狂熱。 語言 : 1． 課文中 風趣幽默 的語言。 2．課文中 語意含蓄 的語言。 (1)這真是比任何文學還要文學，任何藝術(shù)還要藝術(shù)。 (2)唉 ,讓男子漢們自己好好兒地長吧 !
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