bahaaa平均數(shù)-資料下載頁
2025-08-04 09:04本頁面
【正文】 ：小雅和小文她們自己有辦法，經(jīng)過商議，她們決定彼此再加試一次）師：我們來看看她們的加試成績。這次，你們覺得有沒有結果啦？該選誰？為什么？(小雅和小麗現(xiàn)在的平均成績各是多少。同樣的多踢一次，小雅的平均成績越來越好，而小文的平均成績卻比先前還要差，這是為什么呢？)生：因為小文在加試賽中沒發(fā)揮好，才踢了17個，先前的平均成績都是21個，這次比平均成績還要少4個，所以四次的平均成績只會減少，不可能增加。生：相反，小雅在加試賽中，發(fā)揮得很好，踢了25個，比先前的平均成績還要多4個，所以四次的平均成績只會增加，不會減少。師：看來平均數(shù)這東西很特別哦，任何一個數(shù)發(fā)生變化，都會使平均數(shù)發(fā)生改變。我們平時做作業(yè)也要特別小心啊，每一道題都應該認認真真的做，如果多錯一道題，那將直接影響到你的整體成績哦。師：看來同學們都有了一致的意見，小文也接受你們的選擇，是輸?shù)眯姆诜?！師：?jīng)過剛才的學習討論，同學們是幫老師解決了一個難題啊。謝謝你們，不過我們還得回想一下，剛才我們是用哪個數(shù)來對她們的成績決出勝負的?。可浩骄鶖?shù)師：對，因為平均數(shù)能反映她們的——整體水平，用平均數(shù)來比比較公平。板書：（反映整體水平，可以用來比較）三、鞏固練習：（課件展示）四、課堂小結：引導學生談課堂收獲。 求平均數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的整體水平，可以用來比較 方法一：移多補少 方法二：先合后分 5+8+17=30（支） 30247。3=10(支) 6
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