20xx年青島市初級中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試-資料下載頁
2025-08-04 08:40本頁面
【正文】 環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)可以回收利用，變廢為寶，造福人類。 30．有一包固體粉末，可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硝酸鉀、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為確定其組成，進(jìn)行如下實驗： (1)取該固體粉末少量加足量水，攪拌，靜置，得到白色沉淀，上層為無色溶液； (2)過濾，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀不溶解。 根據(jù)以上實驗可推斷原固體粉末中不能確定的物質(zhì)是________；為確定這包固體粉末的組成，小華取原固體粉末7．00g加足量水充分溶解后過濾，將沉淀洗滌、干燥。稱得起質(zhì)量為4．66g。通過計算后，確定這包固體粉末的組成是_____________________。五、分析與計算(本題共2道小題，第31題3分，第32題7分，共10分) 31．酚酞是常用的酸堿指示劑，化學(xué)式為C20H14O4。 (1)酚酞是由_____種元素組成的； (2)酚酞分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比是_________； (3)酚酞中碳、氫元素的質(zhì)量比為__________(最簡整數(shù)比)。 32．為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的探究過程如下：[提出問題]樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?[知識準(zhǔn)備] 食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉； 反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)。[設(shè)計方案] (1)方案一：向一定量樣品中加入過量澄清石灰水，根據(jù)反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量，先求出碳酸鈉的質(zhì)量，再計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (2)方案二：向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，先求出碳酸鈉的質(zhì)量，再計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 [進(jìn)行實驗] 甲組同學(xué)：稱取12．00g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10．00g。 乙組同學(xué)：稱取12．00g樣品，加入足量的稀鹽酸直到反應(yīng)停止，共收集到4．40g二氧化碳。 [解決問題] 請你任選一組同學(xué)的實驗結(jié)果，幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（% ）解：答：[交流反思] (1)甲組的小青同學(xué)認(rèn)為，要求出碳酸鈉的質(zhì)量，也可以使用與鹽酸和石灰水所屬類別不同的其他物質(zhì)________(填一種具體物質(zhì))的溶液與樣品反應(yīng)，通過測定相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量，進(jìn)行有關(guān)計算即可。(2)乙組的小雨同學(xué)認(rèn)為，所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也可求出：取18．45g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀器稱量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下： 加入稀鹽酸次數(shù)1234567燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g 分析表中實驗數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，獲取反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量，通過有關(guān)計算，即可求出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 問題：請你在右邊的坐標(biāo)紙上繪制生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系的曲線。 9
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