【總結(jié)】章末檢測(cè)卷(十)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.在下列現(xiàn)象中不是通過做功使物體內(nèi)能改變的是()A.用打氣筒給自行車打氣時(shí),筒壁溫度升高B.在陽光照射下,水的溫度升高C.鐵錘打鐵塊,使鐵塊溫度升高D.夏天在室內(nèi)放幾塊冰,
2024-11-28 20:04
【總結(jié)】熱力學(xué)第二定律【教材分析】本節(jié)介紹熱力學(xué)第二定律,該定律與熱力學(xué)第一定律是構(gòu)成熱力學(xué)知識(shí)的理論基礎(chǔ),熱力學(xué)第一定律對(duì)自然過程沒有任何限制,只指出在任何熱力學(xué)過程中能量不會(huì)有任何增加或損失,熱力學(xué)第二定律解決哪些過程可以發(fā)生,教學(xué)時(shí)要注意講清二者的關(guān)系。對(duì)于熱力學(xué)第二定律,教材先從學(xué)生比較熟悉的熱傳導(dǎo)過程的方向性入手,研究與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的過程的方
2024-11-20 02:46
【總結(jié)】熱力學(xué)第二定律【教材分析】本節(jié)介紹熱力學(xué)第二定律,該定律與熱力學(xué)第一定律是構(gòu)成熱力學(xué)知識(shí)的理論基礎(chǔ),熱力學(xué)第一定律對(duì)自然過程沒有任何限制,只指出在任何熱力學(xué)過程中能量不會(huì)有任何增加或損失,熱力學(xué)第二定律解決哪些過程可以發(fā)生,教學(xué)時(shí)要注意講清二者的關(guān)系。對(duì)于熱力學(xué)第二定律,教材先從學(xué)生比較熟悉的熱傳導(dǎo)過程的方向性入手,研究與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的過程的方向
2024-12-08 22:25
【總結(jié)】[能力訓(xùn)練]1.下列說法中正確的是()A,熱量可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體B,內(nèi)能不能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C,摩擦生熱是動(dòng)能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化D,熱機(jī)的效率最多可以達(dá)到100%2.下列說法正確的是()A.第二
2024-11-30 12:58
【總結(jié)】熱力學(xué)第二定律【教學(xué)目的】1、了解某些熱學(xué)過程的方向性2、了解什么是第二類永動(dòng)機(jī),為什么第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成3、了解熱力學(xué)第二定律的兩種表述,理解熱力學(xué)第二定律的物理實(shí)質(zhì)4、知道什么是能量耗散5、知道什么是熱力學(xué)第三定律【教學(xué)重點(diǎn)】1、熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì),定律的兩種不同表述[來源:學(xué)???。網(wǎng)]2、知道什么是
2024-11-30 03:49
【總結(jié)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):1、能量守恒定律。2、從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)理解熱力學(xué)第一定律,會(huì)用ΔU=W+Q分析和計(jì)算有關(guān)問題。1、如何用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象;2、熱力學(xué)第一定律ΔU=W+Q中各物理量的意義及正負(fù)號(hào)的確定。既然做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,那么,功、熱量跟內(nèi)能的
2024-11-19 17:13
【總結(jié)】《熱力學(xué)第二定律的微觀解釋》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?,宏觀態(tài)和微觀態(tài)的概念。?。?,知道熵是反映系統(tǒng)無序程度的物理量。?,熵是變化的。?過程與方法?1.學(xué)會(huì)通過現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律的科學(xué)方法?,知道任何自然過程中一個(gè)孤立系統(tǒng)的總熵不會(huì)減少?情感態(tài)度和價(jià)值觀
2024-11-17 19:34
【總結(jié)】熱力學(xué)第二定律?一、學(xué)習(xí)目標(biāo):?二、重點(diǎn)和難點(diǎn):?三、教學(xué)過程:?。?,為什么第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成。?,以及這兩種表述的物理實(shí)質(zhì)。?。?二、重點(diǎn)和難點(diǎn):?重點(diǎn):熱力學(xué)第二定律的物理實(shí)質(zhì)和兩種常見的表述.?難點(diǎn):兩類永動(dòng)機(jī)的區(qū)別,第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成的原因
2024-11-18 10:53
2024-11-17 19:25
【總結(jié)】[能力訓(xùn)練]1、請(qǐng)?zhí)顚懴铝鞋F(xiàn)象中,能量轉(zhuǎn)換的方式:⑴水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電;⑵水沸騰后,水壺蓋被頂起;⑶電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn);⑷植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用;⑸煤炭燃燒發(fā)熱.平面上的木塊,未從木塊中穿出.對(duì)于這一過程,下列說法中正確的是
【總結(jié)】熱力學(xué)第一定律教案目標(biāo)導(dǎo)航1.知道熱力學(xué)第一定律的內(nèi)容及其表達(dá)式2.理解能量守恒定律的內(nèi)容3.了解第一類永動(dòng)機(jī)不可能制成的原因誘思導(dǎo)學(xué)(1).一個(gè)熱力學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)能增量等于外界向它傳遞的熱量與外界對(duì)它所做的功的和。這個(gè)關(guān)系叫做熱力學(xué)第一定律。其數(shù)學(xué)表達(dá)式為:ΔU=W+Q(2).與熱力學(xué)第一定律相
2024-12-09 06:46
【總結(jié)】熱力學(xué)第一定律教案1.能夠從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)理解熱力學(xué)第一定律及其公式表達(dá),公用Δu=W+Q分析和計(jì)算問題.,有關(guān)計(jì)算,分析,解決有關(guān)問題.1.會(huì)用熱力學(xué)第一定律Δu=W+Q.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]通過形形色色的永動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)方案的失敗,使學(xué)生明白不可能不付出代價(jià)就從自然界創(chuàng)造動(dòng)力,而只有有效地
2024-12-08 22:26
【總結(jié)】3熱力學(xué)第一定律能量守恒定律1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究1.理解熱力學(xué)第一定律并會(huì)應(yīng)用于實(shí)際。2.能運(yùn)用熱力學(xué)第一定律解釋自然界能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移
2024-11-19 17:15
【總結(jié)】第一篇:熱力學(xué)第二定律的微觀解釋 【高中理科資源網(wǎng)【高中理科資源網(wǎng)1【高中理科資源網(wǎng)14【高中理科資源網(wǎng)【高中理科資源網(wǎng)【高中理科資源網(wǎng) 第二篇:《熱力學(xué)第二定律的微觀解釋》教案(新人教版選修3-...
2024-10-13 21:30
【總結(jié)】4.熱力學(xué)第二定律,第一頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)一分。,自學(xué)線索,,第二頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)一分。,,學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué),第三頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)一分。,熱,方向,高溫,自發(fā),低溫,不可逆的,第...
2024-10-20 15:32