【總結】高考生物二輪專題復習細胞的分子組成考點一組成細胞的元素及其相關應用元素物質判斷代謝產物分析氧化釋能訓練1、訓練2放射性同位素標記法有哪些應用?同位素標記示蹤光合作用和呼吸作用中碳氧原子的去向示蹤分泌蛋白的合成、運輸和分泌途徑在噬菌體侵染細菌實驗中不,證明DNA是遺傳
2024-11-12 03:26
【總結】141《觀察細胞有絲分裂實驗》練習1.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂,制作裝片過程中,主要操作步驟的正確順序應該是A.解離、漂洗、染色、制片 B.漂洗、解離、染色、制片C.解離、染色、漂洗、制片 D.漂洗、染色、解離、制片2.以洋蔥為實驗材料,觀察植物細胞的有絲分裂。⑴培養(yǎng)洋蔥根尖時,如果沒有經常換水,常會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,原因是_____。⑵制作裝片
2025-08-04 09:59
【總結】普通高中課程標準實驗教科書一個成年人是由大約1014個細胞構成的。我們經常撓頭皮,掉下了很多頭皮屑。頭皮屑實際上是頭部皮膚的表皮細胞。一個受精卵細胞怎么才能形成1014個細胞呢?小樹為什么會長大?我們經常撓頭皮,可是為什么頭皮還是原樣?第五章細胞增殖、分化、衰老和凋亡第一節(jié)細胞增殖一、細胞增殖的
2024-11-09 23:21
【總結】本專題在知識體系中的地位3、細胞分化、癌變、衰老和凋亡這部分內容一般獨立考查1、細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂是遺傳、變異和進化的基礎,這些知識點形成知識網絡聯(lián)系起來考查2、細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂是以圖形和曲線形式展現(xiàn)其過程,要求具有識圖能力、繪圖能力,能力要求較高。一、知識網絡結構細胞增值意義方式
2024-11-11 08:46
【總結】第四單元細胞的增殖知識網絡實驗探究大小有限結論細胞不能太大細胞不能太小相對體表面積核控制酶數(shù)量細胞器數(shù)量細胞增殖減數(shù)分裂無絲分裂有絲分裂實驗觀察實驗步驟材料處理意義細
2024-11-10 07:17
【總結】?查漏補缺(透徹理解)?與后面專題的相關知識的辨析細胞各結構功能細胞的生命歷程細胞的物質基礎細胞工程細胞的結構細胞各結構功能細胞的結構細胞膜上載體蛋白,受體蛋白,酶等膜蛋白和糖蛋白之間是什么關系?HLA是什么?血型抗原是什么進出細胞核孔的物質是什么
2024-11-11 13:10
【總結】歡迎指導!泰順一中林允強你當初只是一個細胞直徑只有一毫米現(xiàn)在呢?或是男兒七尺,高大威猛?;蚴桥笫?,亭亭玉立。靠什么?思考靠的就是細胞增殖下面就讓我們一起學習第二章第二節(jié)細胞增殖上:染色體解開螺旋
2024-11-09 04:20
【總結】細胞呼吸典例精析知識梳理有氧呼吸影響呼吸作用的因素無氧呼吸有關光合作用和呼吸作用的計算(一)有氧呼吸:⒈有氧呼吸過程C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP熱能2ATP熱酶6H2O20[H]12H2O6O2酶
2024-11-11 02:52
【總結】板快三生命活動的調節(jié)植物的激素調節(jié)植物的向性運動植物生長素的發(fā)現(xiàn)和生理作用生長素在農業(yè)生產中的應用其他植物激素高考考點復習向性運動:感性運動:含義、實例、調節(jié)機制、意義一、生長素的發(fā)現(xiàn)一二三四1).1880年達爾文的向光性實驗一、二對照說明什么?三、四對照
2024-11-10 07:20
【總結】肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪
2024-11-10 07:19
【總結】1生物實驗專項訓練實驗設計與研究性課題一、知識網絡:實驗設計研究性課題二、知識梳理:1、實驗設計的原則⑴對照性原則:常用的對照方法有①空白對照,即不給對照組任何處理因素(相對實驗組而言);②條件對照,即雖給對照組施
【總結】細胞有絲分裂海南省洋浦中學周鑫一、細胞周期細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,這是一個細胞周期。不同細胞的細胞周期持續(xù)時間t/h細胞分裂間期分裂期小鼠十二指腸細胞蛙單倍體胚細胞倉鼠卵細胞蠶豆根尖細胞2
2025-01-18 19:33
【總結】2012高三生物試題一、選擇題1.下列哪組物質的基本組成單位相同?()A.胰島素和雌性激素B.糖原和纖維素C.抗體和興奮性神經遞質D.細菌質粒和RNA2.有人對“細胞是生命的基本單位”說出了如下幾種理由,其中錯誤的是()A.除病毒等少數(shù)種類外,所有的生物體都是由細胞構成的B.從細胞
2025-08-04 07:52
【總結】一、明確《考綱》對實驗能力的要求“生物知識內容表”所列實驗,包括實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能;并能將這些實驗涉及的方法和技能能進行綜合的運用。,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理;實驗與探究能力:究的能力,包括運用觀察、實驗與調查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學
2024-11-12 14:52
【總結】2008屆高三生物糾錯訓練23一、單選題1.對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理,然后都放在單側光下照射,其中會彎曲生長的是ABCD2.假設你流落在不毛的孤島上,只有少量玉米和雞可以食用。那么使你自己活得最長的辦法是:
2025-08-04 07:24