20xx年春期德育工作總結-資料下載頁
2025-08-04 08:12本頁面
【正文】 金無足赤，人無完人 ，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重要的一環(huán)。抓住契機，鼓勵上進。 班主任工作是平凡而繁瑣的，讓我們在實踐中去探索行之有效的方法，使班級管理工作更上一個新的臺階。五（一）班主任及語文教學工作總結一學年轉眼過去，時間過得真的很快。在領導的關心幫助下，在老師們的大力支持下，這學期我較好的完成了我的五（1）班主任工作及語文教學、思品教學工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，及時總結經(jīng)驗，吸取教訓，總結一學年工作如下： 一、通過一個學年的了解，對學生的情況也熟悉了，也只有互相了解，溝通才能更好的管理班級，從當初接手到期中到學年末，從了解到熟悉，知道學生的行為，習慣，品德，成績，對我的工作也容易了，學生也了解了我，彼此的了解得到了我們班級體的共同發(fā)展。 二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。 一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的，我班的干部在管理上已形成了一個習慣，平時老師不在，在紀律上還是可以的，也管理的較有秩序。在活動方面，小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用；但在學習方面就有些欠缺，很難找到能起帶頭作用的人。所以慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，老師也很難偷閑。 當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。我們班本來就在一到三年級就已經(jīng)有較好的小干部隊伍，但還需要培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，、紀律性和進取心。 三、建立互助組：以互助小組、1對1小組（一一對應的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。 四、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。 五、在班主任工作方面，首先更加注重思想道德教育、行為習慣。其次，積極抓好學生的學習態(tài)度、學習方法的調整。再次，注重班級文化氛圍的建設，適時的開展活動，又次，積極會同各學科教師積極備好學生，針對當前的學生的思想狀況，積極探討教育學生的方法，同時積極的運用電話，見面等形式同家長聯(lián)系，及時反映、了解、掌握學生的真實情況，共同管理教育學生。 六、成績方面：在這一次的期末考試中，對于我們這樣一個班來說考的不理想，與我之前的預計差太多了，但也在我的預料之中。我也仔細的去看過試卷，也覺沒什么地方難度很大，但考出來的成績就可以看出，考的不好，我想這也是我要好好的去反思反思。今后我會吸取教訓，彌補自己的缺點，通過總結要認識自己的不足，努力使自己在今后的工作中更加完善。總之在今后的工作中，各位領導和老師多關心我們班，多指出我們的不足，這樣才能完善自己，提高自己?，F(xiàn)在的學生，再加之這個年齡段的學生，心理生理都處于發(fā)生變化的階段，認識、了解他們，更好地服務于他們，也是一個長期而艱巨的歷程。幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，提高他們的學習成績，真是任重而道遠。趙富華2012年6月30日
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