【總結(jié)】高級(jí)職稱計(jì)算機(jī)考試(word部分)試題第01章Word2003基礎(chǔ)知識(shí)1.利用模板對(duì)話框建立一個(gè)空白文檔。[新建文檔任務(wù)窗格-本機(jī)上的模板)2.將任務(wù)窗格切換到“新建文檔”,用模板建立一個(gè)商務(wù)傳真,將公司名稱更改為“星光科技”。[同上,最后要回車]3.將當(dāng)前文檔創(chuàng)建為模板,名稱為“”。[文件-另存為-文件類型-文檔模板]4.使用“打開”命令同時(shí)打開桌面上的“”和
2025-08-04 08:36
【總結(jié)】第一篇:2010年公開選拔考試案例分析題(二) 2010年公開選拔考試案例分析題 (二)案例分析題1市地質(zhì)礦產(chǎn)局應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任嗎?2004年3月15日,某市地質(zhì)礦產(chǎn)局為某村聯(lián)辦礦批準(zhǔn)頒發(fā)采礦許可證...
2024-10-28 16:20
【總結(jié)】教師招聘考試案例分析題匯總[案例1]教學(xué)生識(shí)字有很多技巧,有一位教師告訴學(xué)生如何區(qū)別“買賣”兩個(gè)字時(shí)說:“多了就賣,少了就買。”學(xué)生很快記住了這兩個(gè)字。還有的學(xué)生把“干燥”寫成“干躁”,把“急躁”寫成“急燥”,老師就教學(xué)生記住:“干燥防失火,急躁必跺足?!睆拇艘院?,學(xué)生對(duì)這兩個(gè)字再也不混淆了。這些教法有何心理學(xué)依據(jù)?[參考答案]
2025-07-24 12:22
【總結(jié)】案例分析部分(法律部分為主)、余乙。后余某與劉某因感情破裂離婚,兩個(gè)兒子歸劉某撫養(yǎng),余某每月支付生活費(fèi)若干。數(shù)年后,劉某與林某結(jié)婚,當(dāng)時(shí)余甲已工作,余乙隨劉某改嫁。劉某與林某又生一子林丙。余某離婚后未再婚,并于1999年去世,留下遺產(chǎn)4萬元。2000年1月林某去世,留有家中財(cái)物共值12萬元。問:余某與林某的遺產(chǎn)該如何分割?請(qǐng)說明理由。答:余某死亡時(shí)與劉某已不存在夫妻關(guān)系,因此
2025-04-27 13:30
【總結(jié)】案例分析題1.朱某,男55歲,有慢性阻塞性肺氣腫病史,近日天氣變冷,突發(fā)呼吸困難入院,入院時(shí)口唇紫紺,檢查PaO2為50mmHg,PaCO2為80mmHg,請(qǐng)問該病人的診斷是什么?該類病人如何給氧?為什么?答:該病人診斷為Ⅱ型呼吸衰竭,吸氧方式是持續(xù)低流量給氧。(1-2L/min)持續(xù)低流量給氧的理由是::因此類病人的呼吸
2025-04-17 01:05
【總結(jié)】第一篇:護(hù)理副高級(jí)職稱競(jìng)聘演講 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,下午好! 我是預(yù)防保健科的池靜荷,96年畢業(yè)于開封醫(yī)專護(hù)理系,同年分配至我院工作,先后擔(dān)任過5年的責(zé)任護(hù)士,1年的護(hù)理部干事,8年的病區(qū)護(hù)...
2024-11-15 04:37
【總結(jié)】第一篇:2018高級(jí)職稱述職報(bào)告-精選 2018高級(jí)職稱述職報(bào)告范文 2018高級(jí)職稱述職報(bào)告范文篇1:小學(xué)高級(jí)職稱述職報(bào)告 屈指算來,自己在教育這片沃土上已經(jīng)耕耘十三個(gè)年頭了。閑暇時(shí),我總喜歡...
2024-10-28 16:22
【總結(jié)】案例1:接診室同時(shí)來了三個(gè)急診病人,醫(yī)生說需要做手術(shù),,手術(shù)室告知只能去兩個(gè),那么剩下的這個(gè)病人怎么辦?試著制定出護(hù)士的解決辦法.護(hù)士遇到了什么倫理學(xué)問題?(道德難題需同時(shí)滿足3個(gè)標(biāo)準(zhǔn):意識(shí)到存在不同的選擇;難在道德的實(shí)質(zhì),而非技術(shù)或護(hù)理判斷上的不同結(jié)論;不同的行動(dòng)都是很現(xiàn)實(shí)的選擇。本案例中可以有三種方案,具體讓誰留下來都有各自的理由。)1:理論上說,對(duì)于類似于稀有衛(wèi)生資源的分
2025-04-17 01:28
【總結(jié)】完美WORD格式肇慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校隨身課堂高職護(hù)理《護(hù)用藥理》案例分析題項(xiàng)目一藥物的基礎(chǔ)知識(shí)與技能案例一:患者,男性,21歲,左側(cè)腰部疼痛半天就診。腰痛發(fā)作時(shí)輾轉(zhuǎn)難眠,伴有臉色蒼白、冒冷汗、尿頻、尿急,無惡心、嘔吐、血尿。初步診斷:腎絞痛。處理:阿托品皮
2025-04-17 13:28
【總結(jié)】衛(wèi)生醫(yī)學(xué)高級(jí)職稱考試試題—婦產(chǎn)科試題庫(kù)案例題 病歷摘要:患者女性,35歲。孕1產(chǎn)0。停經(jīng)8個(gè)月,胎動(dòng)4個(gè)月,雙下肢浮腫10余天,雙手指發(fā)脹,但無頭暈、眼花、頭痛等不適。門診檢查:/(144/104mmHg),體重69kg,下肢凹陷性水腫(±)。血紅蛋白110g/L;白細(xì)胞計(jì)數(shù)6109/L,尿蛋白(十)。1.提問:入院應(yīng)先重點(diǎn)進(jìn)行哪些檢查?A.監(jiān)測(cè)血壓B.尿E3檢測(cè)
2025-08-04 08:45
【總結(jié)】教師招聘考試《案例分析題》匯總[案例1]教學(xué)生識(shí)字有很多技巧,有一位教師告訴學(xué)生如何區(qū)別“買賣”兩個(gè)字時(shí)說:“多了就賣,少了就買?!睂W(xué)生很快記住了這兩個(gè)字。還有的學(xué)生把“干燥”寫成“干躁”,把“急躁”寫成“急燥”,老師就教學(xué)生記?。骸案稍锓朗Щ穑痹瓯囟遄??!睆拇艘院螅瑢W(xué)生對(duì)這兩個(gè)字再也不混淆了。這些教法有何心理學(xué)依據(jù)?[參考答案]這些教法對(duì)我們有很好的啟發(fā)和借鑒作用。心
2025-04-30 13:12
【總結(jié)】案例分析匯總liujinhua劉金花教師招聘考試案例分析題匯總[案例1]教學(xué)生識(shí)字有很多技巧,有一位教師告訴學(xué)生如何區(qū)別“買賣”兩個(gè)字時(shí)說:“多了就賣,少了就買?!睂W(xué)生很快記住了這兩個(gè)字。還有的學(xué)生把“干燥”寫成“干躁”,把“急躁”寫成“急燥”,老師就教學(xué)生記?。骸案稍锓朗Щ穑痹瓯囟遄?。”從此以后,學(xué)生對(duì)這兩個(gè)字再也不混淆了。這些教法有何心理學(xué)依據(jù)?[參考答案]這些教法對(duì)我們有
2025-04-28 18:23
【總結(jié)】第一篇:2011年高級(jí)職稱評(píng)審需提交材料 2011年高級(jí)職稱評(píng)審需提交材料 1、《河南省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》(樣表見豫職改辦〔1997〕10號(hào)文件附件1)一式3份(此表系存檔材料,不要復(fù)印...
2024-11-15 12:00
【總結(jié)】第一篇:2012年申報(bào)中高級(jí)職稱條件 關(guān)于做好2012年度建設(shè)工程系列中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù) 任職資格申報(bào)評(píng)審工作的通知 為切實(shí)做好2012年度建設(shè)工程系列中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審工作...
2024-11-03 22:20
【總結(jié)】教師招聘考試案例分析題匯總[案例1]教學(xué)生識(shí)字有很多技巧,有一位教師告訴學(xué)生如何區(qū)別“買賣”兩個(gè)字時(shí)說:“多了就賣,少了就買。”學(xué)生很快記住了這兩個(gè)字。還有的學(xué)生把“干燥”寫成“干躁”,把“急躁”寫成“急燥”,老師就教學(xué)生記?。骸案稍锓朗Щ?,急躁必跺足?!睆拇艘院螅瑢W(xué)生對(duì)這兩個(gè)字再也不混淆了。這些教法有何心理學(xué)依據(jù)?[參考答案]這些教法對(duì)我們有很好的啟發(fā)和借鑒作用。心理學(xué)的知
2025-04-30 03:14