【正文】 Y增益旋鈕順時針慢慢轉動時，會發(fā)現(xiàn)亮斑在豎直方向上的偏移距離 （4）Y輸入的電壓增大時，會發(fā)現(xiàn)亮斑的豎直方向上的偏移距離 （5）改變“Y輸入”與“地“的相對極性，會發(fā)現(xiàn)亮斑 答：（1）“外x檔“ 熒光屏中心（2）豎直方向上的偏轉逐漸增大（3）漸大（4）增大（5）豎直方向上的偏移方向變的與原來相反。例7．在觀察按正弦規(guī)律變化的電壓圖線時，應進行的操作是：（1）掃描范圍旋鈕置于 （2）衰減調節(jié)旋鈕置于 （3）若在熒光屏上看不到完整的正弦曲線時，應調節(jié) （4）為增大調節(jié)正弦曲線的水平長度應調節(jié) ，改變正弦曲線在豎置方向的高度時，可調節(jié) （5）將同步旋鈕由“＋”改置于“－”后，看到的正弦曲線形狀是 答：（1）第一檔“10”（2） 檔（3）掃描微調旋鈕（4）X增益旋鈕，Y增益旋鈕（5）例8．在“Y輸入”和“地”之間輸入圖a所示的電壓，在“X輸入”和“地”之間輸入圖b所示的電壓（1）畫出當T2=TT2=T1/T2=3T1/2時熒光屏上顯示的波形；（2）若T2略大于T1，在熒光屏上會看到什么現(xiàn)象。utT1圖au tT2圖b解：（1）T2=T1T2=T1/2T2=3T1/2（2）圖形不穩(wěn)定，緩慢向左漂移ut圖au t圖b例9．（1）輸入”和“X輸入”中都輸入圖a所示的電壓，熒光屏上的波形是 BACD（2）如在“Y輸入”輸入圖a所示的電壓，在“X輸入”輸入圖b所示的電壓，則熒光屏上顯示的波形是 解：（1）A（2）D例10．（ 00年天津、江西卷）圖1為示波器面板，圖2為一信號源。（1）若要觀測此信號源發(fā)出的正弦交流信號的波形，應將信號源的端與示波器面板上的 接線柱相連，端與 接線柱相連。（2）若示波器所顯示的輸入波形如圖3所示，要將波形上移，應調節(jié)面板上的 旋鈕；要使此波形橫向展寬，應調節(jié) 旋鈕；要使屏上能夠顯示3個完整的波形，應調節(jié) 旋鈕。答：（1）輸入（1分），地（1分）（2）6（2分，填寫↓↑的也給2分），X增益（2分），掃描范圍和掃描微調（2分，答對其中1個即可給這2分）例11．（03年江蘇）圖中為示波器面板，屏上顯示的是一亮度很低、線條較粗且模糊不清的波形。⑴若要增大顯示波形的亮度，應調節(jié)_______旋鈕。⑵若要屏上波形線條變細且邊緣清晰，應調節(jié)______旋鈕。⑶若要將波形曲線調至屏中央，應調節(jié)____與______旋鈕?！穑海?）輝度（或寫為 ） （2）聚焦（或寫為○）垂直位移（或寫為↑↓）水平位移（或寫為 ）傳感器的簡單應用【實驗目的】認識光敏電阻、熱敏電阻等傳感器的特性；了解傳感器在技術上的簡單應用。【實驗原理】傳感器能夠將感受到的物理量（力、熱、光、聲等）轉換成便于測量的量（一般是電學量），其工作過程是通過對某一物理量敏感的元件將感受到的信號按一定規(guī)律轉換成便于利用的電信號，轉換后的電信號經(jīng)過相應的儀器進行處理，就可以達到自動控制的目的。【實驗器材】熱敏電阻、光敏電阻多用電表、鐵架臺、燒杯、冷水、熱水、小燈泡、學生電源、繼電器、滑動變阻器、開關、導線等?！緦嶒灢襟E】（1）熱敏電阻特性①按照右圖將熱敏電阻連入電路中，多用電表的兩只表筆分別與熱敏電阻的兩端相連，燒杯中倒入少量冷水。②將多用電表的選擇開關置于歐姆擋，選擇合適的倍率，并進行歐姆調零。③待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后，把測得的溫度、電阻值填入表中。④分幾次向燒杯中倒入少量熱水，測得幾組溫度、電阻值填入表中。⑤在坐標紙上中，描繪出熱敏電阻的阻值R隨溫度t變化的Rt圖線。⑥結論：該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而 ：變化是否均勻 ？ 測量次數(shù)t/℃R/Ω123456（2）光敏電阻特性①按照圖將光敏電阻連入電路中，多用電表的兩只表筆分別與光敏電阻的兩端相連。②將多用電表的選擇開關置于歐姆擋，選擇合適的倍率，并進行歐姆調零。③在正常的光照下，把測得的電阻值填入下表中。④將手張開，放在光敏電阻的上方，上下移動手掌，觀察阻值的變化，記錄不同情況下的阻值，將測量結果填入下表中。光照強度強中弱R/Ω⑤結論 。二、實驗探究1．讓學生自己設計一個由熱敏電阻作為傳感器的簡單自動報警器，當溫度過高時燈亮或者響鈴，向人報警?？晒┻x擇的器材有：小燈泡（或門鈴）、學生電源、繼電器、滑動變阻器、開關、導線等。在右側方框中劃出電路圖。引導學生思考，可以將這樣的裝置用在哪些方面？2．右圖是利用光敏電阻自動計數(shù)的示意圖，其中A是 ，B是 ，B中的主要元件例1．（1）如圖a所示，將萬用表的選擇開關置于歐姆檔，再將電表的兩支表筆分別與光敏電阻Rg的兩端相連，這時表針恰好指在刻度盤的中央，若用不透光的黑紙將Rg包裹起來，表針將向 （“左”“右”）轉動；若用手電筒光照射Rg，表針將向 （“左”“右”）轉動。RRg歐姆表圖aRRt歐姆表圖b（2）如圖b所示，將萬用表的選擇開關置于歐姆檔，再將電表的兩支表筆分別與負溫度系數(shù)的光敏電阻Rt的兩端相連，這時表針恰好指在刻度盤的中央，若往Rt上擦些酒精，表針將向 （“左”“右”）轉動；若用吹風機向Rt，表針將向 （“左”“右”）轉動。答：（1）左，右（2）左，右例2．（01年上海卷）某學生為了測量一物體的質量，找到一個力電轉換器，該轉換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（比例系數(shù)為k），如圖所示．測量時先調節(jié)輸入端的電壓。使轉換器空載時的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體的質量成正比的輸出電壓U?，F(xiàn)有下列器材：力電轉換器、質量為m0的砝碼、電壓表、滑動變阻器、干電池各一個、電鍵及導線若干、待測物體（可置于力電轉換器的受壓面上）。請完成對該物體質量的測量。（l）設計一個電路，要求力電轉換器的輸入電壓可調，并且使電壓的調節(jié)范圍盡可能大，在方框中畫出完整的測量電路圖。（2）簡要說明測量步驟，求出比例系數(shù)k，并測出待測物體的質量m．（3）請設想實驗中可能會出現(xiàn)的一個問題。解：（1）設計的電路圖如圖所示。（2）測量步驟與結果：①調節(jié)滑動變阻器，使轉換器的輸出電壓為零；②將砝碼放在轉換器上，記下輸出電壓U0；③將待測物放在轉換器上，記下輸出電壓U1；由 U0＝km0g，得k＝U0/m0g測得 U＝kmg，所以m＝m0U/U0。（3）①因電源電壓不夠而輸出電壓調不到零；②待測物體質量超出轉換器量程。例3．用傳感器進行自動控制時，常常要用到繼電器。圖示為初中學過的繼電器原理示意圖。其中L是電磁鐵，當ab間接通電源后，銜鐵S被吸引向下，這樣，ce由原來閉合接通的狀態(tài)變?yōu)閿嚅_，而cd則由原來斷開的狀態(tài)變?yōu)殚]合接通。通常將傳感器、低壓電源接入與電磁鐵L相連的ab回路來執(zhí)行對繼電器的控制，而cde回路則用來執(zhí)行對有關電器的控制。試設計一個用光敏電阻來控制路燈的實驗電路，要求是光暗時燈亮，光亮時燈熄?？晒┻x擇的儀器如下：光敏電阻、小燈泡、學生用電源、繼電器、滑動變阻器、開關、導線。 第18