20xx年北京公務(wù)員申論真題-資料下載頁
2025-08-04 08:04本頁面
【正文】 ，在生活、學習實踐中不斷矯正自己的行為偏差?！ ∵@段文字闡述了一些對策，側(cè)重心理分析，但沒有提到政府企業(yè)教育部門社會輿論家庭教育相互配合?！ √魬?zhàn)與對策因特網(wǎng)對我省青少年思想影響的調(diào)查 網(wǎng)絡(luò)對青少年思想的影響以積極為主，但也存在一些不容忽視的突出問題。青少年上網(wǎng)的基本狀況：上網(wǎng)率較高，網(wǎng)齡較短，上網(wǎng)地點集中，網(wǎng)絡(luò)活動以休閑娛樂為主，對青少年網(wǎng)站了解程度低?！ ‰S著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，青少年與網(wǎng)絡(luò)接觸日益加深，網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響也更加廣泛。開拓視野的同時，網(wǎng)絡(luò)的全球性也促使青少年價值觀念出現(xiàn)多元化傾向。擴展人際交流空間的同時，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性也使少數(shù)青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。獲取豐富信息的同時，網(wǎng)絡(luò)的開放性也使部分青少年的心靈受到“電子毒品”的侵蝕。提供自我展現(xiàn)舞臺的同時，網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性也誘發(fā)了一些青少年不良的網(wǎng)絡(luò)行為。青少年對網(wǎng)絡(luò)的認知程度和使用水平較低。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作薄弱。青少年對網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)缺乏了解，法律意識淡薄，說明法律宣傳力度還不夠?！ ⊥饨绛h(huán)境對上網(wǎng)青少年的教育和引導(dǎo)相對滯后。父母、老師、同齡朋友、大眾傳播媒體對上網(wǎng)青少年具有重要的教育和引導(dǎo)作用。但現(xiàn)實中各方面力量發(fā)揮的明顯不夠。父母對網(wǎng)絡(luò)的了解相當缺乏，老師對青少年網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗形成的引導(dǎo)相對滯后，大從傳播媒體對網(wǎng)絡(luò)知識的宣傳缺乏針對性，同齡朋友之間的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗交流存在單一性、片面性?！ c建議 網(wǎng)絡(luò)已成為思想政治工作的新陣地、對外宣傳的新渠道。 一、占領(lǐng)新陣地，變被動防范為主動出擊。依對象和側(cè)重點不同，建立三種類型的青少年思想教育網(wǎng)站：專門為思想政治教育工作者服務(wù)的網(wǎng)站，共青團組織網(wǎng)站，專門為中小學生服務(wù)的素質(zhì)教育網(wǎng)站。充分發(fā)揮校園網(wǎng)和本省網(wǎng)站的作用。重視校園網(wǎng)建設(shè)，充分發(fā)揮校園的育人作用。充分利用本省網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)資源，擴大網(wǎng)上思想教育陣地。提高網(wǎng)站質(zhì)量，加大宣傳力度?！ 《⒓涌炀W(wǎng)絡(luò)思想政治工作者隊伍建設(shè)，占領(lǐng)網(wǎng)上思想教育陣地，當前應(yīng)主要做好兩項工作；建立一支以研究網(wǎng)絡(luò)文明為主要任務(wù)的專家隊伍。培養(yǎng)一支既懂政治業(yè)務(wù)，又懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、熟悉網(wǎng)絡(luò)文化的高素質(zhì)的政工隊伍?！ ∪⒓涌炝⒎ê推辗ú椒?，加大執(zhí)法和監(jiān)管力度 四、全社會都要加強對青少年上網(wǎng)的教育和引導(dǎo)。在重視依法治網(wǎng)的同時，必須重視以德治網(wǎng)。實施網(wǎng)絡(luò)文明工程，單靠一兩個部門是不行的，必須全社會都行動起來，為青少年創(chuàng)造一個健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。父母是青少年網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗（網(wǎng)絡(luò)行為和網(wǎng)絡(luò)意識）形成和改變的最直接影響者。學校作為青少年最為集中的教育場所，不但要盡快普及網(wǎng)絡(luò)知識教育，增強教育內(nèi)容的實用性和趣味性，而且要在學校德育課中增加網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容。大眾傳播媒體，作為信息社會中影響青少年思想的最重要的媒介，要擔負起維護文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責任，尤其是，作為大眾傳播媒體一部分的網(wǎng)站，更應(yīng)如此。 解決網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的系列問題，需要全社會行動起來。不僅教育部門、宣傳部門、政法部門要關(guān)心，而且全社會都要來關(guān)心?！ ∫欢螘r期以來，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲負面影響的報道不時見諸于報端，例如影響青少年的學業(yè)、因過長時間游戲而損害健康等，甚至有輿論將之成為“電子海洛因”。對于此必須有全面、客觀、公正的分析與評價，才可能在此基礎(chǔ)上加強引導(dǎo)，提出趨利避害的對策。中公教育總站： 6 電話：010－51657188，82387775，82387776地 址：北京海淀區(qū)學清路38號金碼大廈B座9層 郵箱
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