【正文】 性能需求1)支持多終端操作；2)支持多并行操作的用戶 同時操作3)系 統(tǒng)響應(yīng)的時間短 硬件的限制內(nèi)存：2GM；CPU：Intel Core2 屬性 友好性本軟件友好性極強和其他軟件有很好的兼容性。 安全性本軟件存在很好的安全性：有密碼驗證對不同權(quán)限進行不同的登陸軟件有備份功能，對數(shù)據(jù)損壞或破壞有很好的恢復(fù)能力 可維護性該軟件可維護性功能健全。軟件需求規(guī)格說明書PAGE 21 OF 26 可轉(zhuǎn)移/換性本軟件利用開發(fā)平臺提供的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功能，可以實現(xiàn)跨平臺數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)不同數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，如：FoxPro、Access、Microsoft SQL Server 間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。 其他需求 用戶操作需求輸入的信息都封裝在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)當(dāng)中，不能獨立存在，在向數(shù)據(jù)庫中提交數(shù)據(jù)時必須一起提交而不能逐項提交。輸入數(shù)據(jù)的類型必須和定義的數(shù)據(jù)類型相匹配。5. ER 圖、數(shù)據(jù)流描述和數(shù)據(jù)字典抽取 ER 圖數(shù)據(jù)對系統(tǒng)分析得到的數(shù)據(jù)字典中的數(shù)據(jù)存儲進行分析，分析各數(shù)據(jù)存儲之間的關(guān)系，可采用 E－R 圖的方法 進行數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分析。本系 統(tǒng)中涉及的實體主要有“學(xué)生”、 “教師”、“教材” 、 “院系” 和“學(xué)生預(yù)存款”等，各實體及其屬性如 圖所示。 學(xué)生學(xué)號姓名教材教材編碼　 教材名稱 作者 出版社 版別序號印刷批次 出版日期 價格 庫存量 存放位置?。╞）　“教材”實體及其屬性圖（a） “學(xué)生 ”實體及其屬性圖教師教師編號　院系院系編碼　預(yù)存款學(xué)號　 存取日期　軟件需求規(guī)格說明書PAGE 22 OF 26 各實體之間具有一定的聯(lián)系，用 E－R 圖表示出來，如圖所示。 數(shù) 據(jù)流描述購書單：：=（ 教師信息|學(xué)生信息 ）+書名+數(shù)量+出版社+作者+購書 日期學(xué)生信息：：=學(xué)生學(xué)號+ 學(xué)生姓名+學(xué)生性別+學(xué)生班級學(xué)生學(xué)號：：=1| 2|…|50序號：：= 1| 2|…|50數(shù)量：：= 1| 2|…|10000n m學(xué)生購買教材m退n存取預(yù)存款1n領(lǐng)取 預(yù)訂教師mnmn院系 屬于m1實體及其屬性圖姓名院系名稱金額 存取?。╟） “教師 ”實體及其屬性圖 （d） “院系”實體及其屬性圖 （e） “預(yù)存款 ”實體及其屬性圖購書日期 業(yè)務(wù)員退書日期 業(yè)務(wù)員領(lǐng)書日期業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)員軟件需求規(guī)格說明書PAGE 23 OF 26購書日期：：=年+ 月+日 缺書單：：=序號+ 書名+數(shù)量+出版社+作者入庫單：：=入庫號+ 書名+數(shù)量+出版社+作者+ 入庫時間出庫單：：=學(xué)生信息+ 書名+數(shù)量+出庫時間購書教材記錄 ：：=書名+ 數(shù)量領(lǐng)書單：：=|學(xué)生信息+書名+ 出版社+作者+數(shù)量庫存情況：：=序號+ 書名+出版社+作者+數(shù)量 數(shù) 據(jù)字典對系統(tǒng)中出現(xiàn)的各個實體的屬性進行整理，形成數(shù)據(jù)字典，此可以作為后繼開發(fā)過程中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要來源。系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典： 名字：定書表別名：訂書單描述：送給采購員的定書表定義：購書單＝購書單號+｛書名+ 出版社+價格＋數(shù)量｝ +日期+訂購名姓名+訂購者 職務(wù)＋購書總數(shù)+ 總額 購書單號＝DG+年+月+日+4 位整數(shù) 訂購者職務(wù)＝學(xué)生｜教師 價格＝整數(shù)+4 位小數(shù)位置：輸出到打印機軟件需求規(guī)格說明書PAGE 24 OF 26名字：領(lǐng)書表別名：領(lǐng)書單描述：送給學(xué)生或教師的領(lǐng)書報表定義：領(lǐng)書單＝領(lǐng)書單號+訂購者姓名+ 領(lǐng)書日期+購書單 號+領(lǐng)書日期＋經(jīng)辦人 領(lǐng)書單號＝LQ+年+月+日+4 位整數(shù)位置：輸出到打印機名字：缺書表別名：缺書單描述：送給相關(guān)工作人員的表，用來補充書籍定義：缺書單＝缺書單號＋｛書名+出版社｝＋總數(shù) 缺書單號＝QS+年+月 +日+4 位整數(shù)位置：輸出到打印機軟件需求規(guī)格說明書PAGE 25 OF 26名字：進書通知描述：詳細的描述了進書的信息定義：進書通知＝編號+｛書名+ 出版社+價格＋數(shù)量｝＋采 購人姓名＋采購日期+采購總數(shù)+ 采購總額 編號＝JS+年+月+日+4 位整數(shù)位置：名字：審核信息描述：用于審核信息定義：審核信息＝教材發(fā)行人員姓名+審核標(biāo)志+ 審核日期 審核標(biāo)志＝TURE|FALSE(注：表示審核是否通過)位置：附錄 A：需求確認需求評審報告摘要需求文檔 輸入名稱，標(biāo)識符，版本，作者，完成日期，...需求評審報告 輸入名稱，標(biāo)識符，評審日期，...評審結(jié)論[ ] 工作成果合格， “無需修改”或者“需要輕微修改但不必再審核” 。[√] 工作成果基本合格，需要做少量的修改，之后通過審核即可。軟件需求規(guī)格說明書PAGE 26 OF 26[ ] 工作成果不合格，需要做出比較大的修改，之后必須重新對其評審。評審意見評審小組成員 輸入評審小組成員 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步 3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩， 它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷