【導(dǎo)讀】運動的物體在某段時間或某段位移內(nèi)的運動快慢。果如果沒有特別說明,均指瞬時速度。平均速率是路程與時間的比值,它是標量。向直線運動時,兩者才相等。
【總結(jié)】第9節(jié)測定勻變速直線運動的加速度一、實驗?zāi)康臏y定勻變速直線運動的加速度.二、實驗原理1.勻變速直線運動的速度公式vt=v0+at,故vt-t圖像是一條傾斜直線,其斜率為加速度即k=a.2.導(dǎo)出推論Δx=aT2:質(zhì)點做初速度為v0、加速度為a的勻變速直線運動,在連續(xù)
2024-11-11 21:07
【總結(jié)】第二章直線運動第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運動員甲用10秒跑完全程,運動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運動員甲哪個跑得更快些呢?
2024-11-12 17:23
【總結(jié)】第3節(jié)速度和加速度初始位置(m)經(jīng)過時間(s)末了位置(m)A、自行車沿平直道路行駛020100B、公共汽車沿平直道路行駛010100C、火車沿平直軌道行駛500
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】說課————加速度說教材?1.教材所處的地位和作用?2.教育教學(xué)目標?3.重點,難點以及確定依據(jù)教材所處的地位和作用?本節(jié)內(nèi)容在全書和章節(jié)中的作用是:?《加速度》是魯科版中物理教材必修一第二章第二節(jié)內(nèi)容。在此之前學(xué)生已學(xué)習(xí)了各種速度的基礎(chǔ),這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本節(jié)內(nèi)容在物體
【總結(jié)】1速率、速度和加速度速率、速度和加速度熱身速率速度進度評估1加速度進度評估2??2速率、速度和加速度1小龜和小兔繞圈跑一周...2小彬在森林內(nèi)失蹤了...熱身3速率、速度和加速度1小龜和小兔繞圈跑一周。小兔中途睡了一會,所
2025-09-25 20:29
【總結(jié)】第1章直線運動第三節(jié)、速度和加速度如何比較物體運動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運動員甲用10秒跑完全程,運動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運動員甲哪個跑得更快些呢??為了比較質(zhì)點
2024-11-18 07:37
【總結(jié)】第4節(jié)切向加速度和法向加速度一、自然坐標系單位切向量??沿軌道,切線指向質(zhì)點運動方向單位法向量n?沿軌道法向指向凹的一側(cè):自然坐標系??n?,()a?V?,??n???n?C)(t?????)(ttn???PQ)(tt??
2025-08-05 03:02
【總結(jié)】1、位移可以用來表示。如下圖,質(zhì)點從A運動到B,其位移為,說明質(zhì)點沿運動,故位移為。若質(zhì)點沿著相反方向運動,則位移為。位移的表達式為。位置坐標的
【總結(jié)】1–4——質(zhì)點運動學(xué)——切向加速度、法向加速度曲率:如何度量曲線彎曲程度??sPP′ρρθΔsksΔθΔΔ0??limdsdθ?曲率圓曲率半徑:θρdds?k1?——質(zhì)點運動學(xué)——切向加速度、法向加速度A)(tτ?B
2025-05-12 08:07
【總結(jié)】第一篇:高中物理《速度和加速度教學(xué)設(shè)計 速度和加速度 教學(xué)目標知識目標 1、知道加速度是描述速度變化快慢的物理量,是矢量. 2,理解加速度的定義,會用公式 道加速度的國際單位制單位是米每二次...
2024-10-13 17:50
【總結(jié)】實驗三氣墊導(dǎo)軌上測量速度和加速度【目的】。、瞬時速度和加速度的方法。、質(zhì)量和加速度之間的關(guān)系?!驹怼坷脧膶?dǎo)軌表面上的小孔噴出的壓縮空氣,使導(dǎo)軌表面與滑塊之間的摩擦力大大減小,氣軌上的滑塊運動幾乎可以看做是無摩擦的運動。當(dāng)氣軌水平放置時,自由漂浮的滑塊所受的合外力為零,因此,滑塊在氣軌上可以靜止,或以一定的速度作勻速直線運動。在滑塊上裝一與滑塊運動方向嚴格平行、
2025-06-25 20:08
【總結(jié)】思考:要描述物體的運動快慢可以采用兩種方法:①百米競賽中,運動員甲用10s跑完全程,乙用11s跑完全程,誰跑的快?②汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛車快?位移相同,時間短的運動快時間相同,位移大的運動快運動員甲10s跑完100m汽車A2h行駛
2024-11-09 05:04
【總結(jié)】速度學(xué)習(xí)目標:1.了解坐標與坐標的變化量。2.理解速度的概念。知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點:速度的概念。學(xué)習(xí)難點:速度和速率。一、坐標與坐標的變化量:
2025-08-16 01:48
【總結(jié)】第3節(jié)運動快慢與方向的描述——速度一、運動快慢的比較要比較物體運動的快慢,可以有以下兩種方法.1.在相同的時間內(nèi),比較物體運動的位移大?。?,自行車在10min內(nèi)行駛了3km,汽車在相同的時間內(nèi)行駛了20km,可見汽車比自行車運動的快.2.運動相同的位移,比
2024-11-11 08:55
【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:選修3-43實驗:探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度二、實驗原理單擺在偏角很小時,單擺周期公式是,變換這個公式,得到g=4π2l/T2。因此測出擺長l和振動周期T,就可以測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭的值。glT?2?
2024-11-12 16:41