用人單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)報(bào)告-資料下載頁
2025-08-04 04:36本頁面
【正文】 這些原因，聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)便顯示出來，即不僅能更好地培養(yǎng)人才，而且使職業(yè)教育在人才培養(yǎng)對(duì)路的前提下，等于畢業(yè)生提前在市場(chǎng)上找到就業(yè)門路。因此，聯(lián)合辦學(xué)有利于學(xué)生就業(yè)安置，有利于職業(yè)教育進(jìn)入市場(chǎng)。根據(jù)人才市場(chǎng)變化，抓住機(jī)遇，快速反應(yīng)。人才市場(chǎng)也是瞬息萬變的，這與我們傳統(tǒng)教育的穩(wěn)定性是相矛盾的。因此要適應(yīng)市場(chǎng)。就職業(yè)技術(shù)教育既有相對(duì)的穩(wěn)定性，同時(shí)也要隨著市場(chǎng)的瞬息變化，快速地做出反應(yīng)。我們根據(jù)各用人企業(yè)的需求，經(jīng)過反復(fù)調(diào)查論證，我們必須隨時(shí)了解市場(chǎng)，研究市場(chǎng)，敏銳地觀察市場(chǎng)，迅速果斷地做出反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)內(nèi)容。提高職業(yè)教育質(zhì)量是蠃得市場(chǎng)的關(guān)鍵。同企事業(yè)的產(chǎn)品一樣，畢業(yè)生的質(zhì)量是職業(yè)教育贏得市場(chǎng)的關(guān)鍵。我們理應(yīng)把專業(yè)技能，作為抓職業(yè)教育質(zhì)量的重點(diǎn)所在，只有這樣，才能培養(yǎng)出真正掌握所學(xué)專業(yè)技能的人才，以確保他們走向社會(huì)，能站住腳，扎住根。我們的學(xué)生走向社會(huì)，成為市場(chǎng)的搶手“產(chǎn)品”。繼續(xù)大力宣傳職業(yè)教育，特別是在當(dāng)前各公辦院校大力擴(kuò)招的情況下，要利用政府部門及各學(xué)校的宣傳，改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)觀念，深入細(xì)致的宣傳職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)。拓展思路、有效引導(dǎo)，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的各種能力。學(xué)生活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、開拓創(chuàng)新精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，提高學(xué)生的總體素質(zhì)。專業(yè)要集思廣益，采取多種手段，以引導(dǎo)為主，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的積極性和主動(dòng)性，精心組織學(xué)生開展諸如社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)以及各類文娛、體育活動(dòng)，融素質(zhì)教育于活動(dòng)之中；各類活動(dòng)應(yīng)注意考慮與專業(yè)培6養(yǎng)相結(jié)合，同時(shí)要注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)體的不同特點(diǎn)，力求做到讓學(xué)生人人積極參與、人人從中受益。正陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2014年3月23日7
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