小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)期末模擬考試-資料下載頁(yè)
2024-11-11 05:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．“激”字按音序查字法，應(yīng)查大寫字母；按部首查字法，應(yīng)先查部，“激”字在字典里有以下幾種解釋：冷水突然刺激身體；使感情激。動(dòng)；感情激動(dòng)；急劇，強(qiáng)烈。的“激”應(yīng)取第種解釋。1．西門豹將計(jì)就計(jì)，破．除了“給河伯娶媳婦”這個(gè)迷信。2．破．舊的土層變成了嶄新的廠房。3．王曉飛打破．了學(xué)校跳高記錄。派弟弟給作者送回應(yīng)找的零錢。6．我們要從失．?dāng)≈形〗逃?xùn)，努力爭(zhēng)取成功。3．我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。我按警衛(wèi)部門的規(guī)定，把彭總幾點(diǎn)鐘到公園的事報(bào)告了有關(guān)部門。門口，看到一塊“休息”的大牌子，幾個(gè)干部和公安人員見(jiàn)彭總來(lái)了，急忙上前迎他。幾個(gè)公安人員說(shuō)，他們是奉上級(jí)命令，閉園接待首長(zhǎng)的。4．字跡要工整，卷面要整潔。
【正文】 們?nèi)ネ嫱姘? 他聽(tīng)了很高興 笑著說(shuō) 好 今天下午我們也去逛逛 我按警衛(wèi)部門的規(guī)定，把彭總幾點(diǎn)鐘到公園的事報(bào)告了有關(guān)部門。傍晚，我們一到公園門口，看到一塊“休息”的大牌子，幾個(gè)干部和公安人員見(jiàn)彭總來(lái)了，急忙上前迎他。 彭總看了“休息”的大牌子，又看了看幾個(gè) 上來(lái)迎他的公安人員，問(wèn)我：“你們搞了什么鬼？”彭總怒了，我還想辯解。彭總沖著我說(shuō)：“掛起休息的牌子，把群眾擋在公園外面，讓我一個(gè)人玩，這不是讓我脫離群眾？” 幾個(gè)公安人員說(shuō)，他們是奉上級(jí)命令，閉園接待首長(zhǎng)的。彭總說(shuō)：“這么大的公園，為什么我來(lái)了，別人就不能來(lái)？在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家里怎能有這樣的規(guī)矩？”說(shuō)著，返身走出了公園。 彭總最喜歡到群眾中去，和群眾在一起，他最反對(duì)的就是脫離群眾。 問(wèn)題： 1．給短文中的第 2自然段，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 2．結(jié)合句子意思，給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋，畫(huà)上“√”。 在共產(chǎn)黨領(lǐng) 導(dǎo)的國(guó)家里怎能有這樣的 規(guī)矩 ． ． （ jǔ ）？ “規(guī)矩”一詞供選擇的解釋： （ 1）指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣等。（ ） （ 2）指行為端正老實(shí)，合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理。（ ） 3．給短文分為三段，并寫出各段段意。 第一段段意： 第二 段段意： 第三段段意： 4．彭總剛進(jìn)公園，為什么又返身走出了公園？ 十二、以《我喜歡的一個(gè)人》為題作文 要求： 1．選用一件具體的事情來(lái)寫你喜歡的那個(gè)人。 2．要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，寫具體。 3．語(yǔ)句要通順、連貫。 4．字跡要工整，卷面要整潔。 我喜歡的一個(gè)人
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