校園安全意識(shí)調(diào)查報(bào)告-資料下載頁
2025-08-04 01:49本頁面
【正文】 直接的作用和顯著效果。其次，由于互聯(lián)網(wǎng)使用率較高，學(xué)生對于通過開辟校園安全網(wǎng)絡(luò)專欄這一途徑獲取安全知識(shí)的做法持較為肯定的態(tài)度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)以滿足師生安全需求為前提，以師生易于接受的方法，增加其安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，以此營造良好的校園安全文化氛圍。調(diào)查分析總結(jié)此次的調(diào)查活動(dòng)，由于時(shí)間、人員有限，調(diào)查難免有不到之處，同學(xué)對校園安全的不滿意比例相對較低，調(diào)查問卷中沒有留下空間調(diào)查同學(xué)們不滿意的深層原因等等。雖然如此，我們的問卷依然有一定的價(jià)值，以下內(nèi)容是我們根據(jù)回收到的問卷和我們的觀察進(jìn)行深層分析：第一、現(xiàn)在學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)較相對較強(qiáng)校園暴力、入室行竊、詐騙……越來越多的安全問題在不知不覺間縈繞著這個(gè)社會(huì)，而大學(xué)作為社會(huì)的一個(gè)縮影，也同樣充斥著各種各樣的安全隱患。這反映出我國當(dāng)前公共安全教育方面還存在一些亟待加強(qiáng)的地方。尤其缺乏對安全意識(shí)的培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練?，F(xiàn)在大學(xué)生在面對各種突發(fā)事件時(shí)，理智與本能相沖突，如何在驚恐的情緒下保持冷靜，保護(hù)自身的安全，是現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該知道和學(xué)習(xí)的。在第5和9題中我們可以很好的看出同學(xué)們在對突發(fā)事件時(shí)所做出的反應(yīng)，從各個(gè)數(shù)據(jù)的的綜合統(tǒng)計(jì)和分析，我們可以得知現(xiàn)在大學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)與能力還是相對較強(qiáng)的，不過，還是應(yīng)多加強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)與能力。第二、學(xué)校及周邊的環(huán)境應(yīng)加強(qiáng)安全管理制作和分發(fā)這份問卷時(shí)學(xué)苑公寓和東門處還未采取強(qiáng)制性過斑馬線和天橋的措施，每當(dāng)上下學(xué)高峰期時(shí)，本身狹窄的道路更是混亂不堪，嚴(yán)重增加了交通負(fù)荷，也對行人帶來了巨大的交通隱患。在此次調(diào)查中，我們得知大部分同學(xué)對于現(xiàn)在所處的校園及周邊環(huán)境是存在安全問題的，學(xué)生普遍認(rèn)為學(xué)校在校門、宿舍進(jìn)出人員管理，公私財(cái)物管理，校內(nèi)公共治安管理等方面有待加強(qiáng)和完善。總結(jié)開展此次調(diào)查活動(dòng)，只是粗略的了解在校大學(xué)生的安全防范意識(shí)與能力，不可能面面俱到，深入分析；再加上調(diào)查的時(shí)間倉促，我們的調(diào)查水平有限，設(shè)計(jì)中難免有不足之處。因此，此次調(diào)查互動(dòng)不可能全面而科學(xué)地反映出全部現(xiàn)狀。不過，通過此次調(diào)查，也得到了我們想要得到的數(shù)據(jù)和相關(guān)資料，較成功地完成了調(diào)查目的。也為以后的深入調(diào)查活動(dòng)提供了方向，例如：可以深入調(diào)查同學(xué)對學(xué)校安全環(huán)境不滿的原因，學(xué)校在安全方面建設(shè)的措施等等。不管從學(xué)生自身還是學(xué)校方面，對安全的重視度都不夠，應(yīng)該在今后加強(qiáng)安全對安全問題的認(rèn)識(shí)和安全方面的管理。本次活動(dòng)的開展成功歸功于某某大學(xué)校園安全意識(shí)調(diào)查小組全體成員的共同努力以及各位被調(diào)查者的全力配合，希望通過本次調(diào)查能夠查找出我們生活的校園存在的一些安全問題。為全校交大師生創(chuàng)造出一個(gè)更理想的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。12
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