小學(xué)科學(xué)科技小發(fā)明-資料下載頁
2024-11-11 05:20本頁面
【導(dǎo)讀】科學(xué)小發(fā)明，是指青少年在日常學(xué)習(xí)、生。心、更方便的新物品或新方法。花的經(jīng)費(fèi)也不多，所以稱為"小發(fā)明"。新穎性是指你在完成這個(gè)小發(fā)明之前，還沒有。出現(xiàn)過同樣內(nèi)容或技術(shù)的產(chǎn)品?？?、廣播電視中看或聽到過介紹；同樣的發(fā)明，了新的功能，那也算具有新穎性。一天，魏強(qiáng)同學(xué)跟爸爸到一個(gè)朋友家做客，一進(jìn)。后來，他從旅游鞋上的尼龍搭扣。于是他找來一雙舊拖鞋，剪開鞋袢，縫上尼。龍搭扣，做成了"好客鞋"。這項(xiàng)小發(fā)明在第四屆。全國青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。魏強(qiáng)的小發(fā)明只不過是將尼。創(chuàng)造性是指小發(fā)明同原來。的同類產(chǎn)品已有的技術(shù)相比，實(shí)用性是指該發(fā)明能夠制造或。使用，并且產(chǎn)生積極的效果。山西臨縣盛產(chǎn)棗子，但棗曲蟲對棗子的危。劉艷同學(xué)仔細(xì)觀察棗曲蟲的生長活動。小發(fā)明樣品完成后，還要進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)與改進(jìn)。參賽的申報(bào)文件主要包括組委會。進(jìn)一步完善該發(fā)明的建議。療保健用品、動植物新品種和國家保護(hù)的動植物的小發(fā)明項(xiàng)目，還必須提供有關(guān)部門的證明材料。
【正文】 幫助制作部分部件。 ? 小發(fā)明樣品完成后，還要進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)與改進(jìn)。即將作品拿去使用一段時(shí)間，在使用中發(fā)現(xiàn)問題，并向家長老師和同學(xué)廣泛征求意見，看還有沒有改進(jìn)或不合理的地方。然后綜合各方面的意見，對小發(fā)明加以改進(jìn)。幾乎每件優(yōu)秀的小發(fā)明都是 改 出來的 四 .成功 ? 至此，你將會享受到成功的喜悅。接下來，就可申報(bào)參加各級青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽、申請專利或向報(bào)刊投稿了。參賽的申報(bào)文件主要包括組委會提供的申報(bào)表、項(xiàng)目說明和證明材料，其中，項(xiàng)目說明內(nèi)容為：發(fā)明的選題是怎樣發(fā)現(xiàn)的、發(fā)明方案是怎樣設(shè)計(jì)的、發(fā)明作品是怎樣制作的？這項(xiàng)發(fā)明如何體現(xiàn)出新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性？你的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)是什么？進(jìn)一步完善該發(fā)明的建議和設(shè)想。附上外觀圖（最好還有黑白照片）、結(jié)構(gòu)圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫(yī)療保健用品、動植物新品種和國家保護(hù)的動植物的小發(fā)明項(xiàng)目，還必須提供有關(guān)部門的證明材料。 發(fā)明作品評析 ?學(xué)生科技網(wǎng) ?科學(xué)探究網(wǎng)
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