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正文內(nèi)容

有關中學生喜愛流行音樂的調(diào)查報告-資料下載頁

2025-08-04 01:28本頁面
  

【正文】 替代的。此外,音樂是最能營造氣氛的:流行音樂營造了商業(yè)氣氛,古典音樂營造了學術(shù)氣氛,現(xiàn)代音樂營造了創(chuàng)新氣氛,這都是我們所需的。而如今,流行音樂越來越受歡迎,音像店也越來越紅火,MPMD的暢銷都表明流行音樂以及與流行音樂有關的相關產(chǎn)業(yè)都有著巨大的商品市場潛力。同時流行音樂也由于它的“流行”推動了音樂的發(fā)展以及流行文化的發(fā)展,促進了世界不同地區(qū)各種文化以及潮流的交流, 也使得中學生更加寬泛地了解音樂,享受音樂。 因此我們迫切在希望,老師能夠更關心中學生有情感需要,使中學生裝在學習和娛樂上能夠合理利用時間,以便提高工作效率。我們向?qū)W校及家長提出幾點建議:六、建議和措施老師和家長應該重視,試著了解學生了解孩子的情感需要。般說來,當代少年自10-12歲開始進入青春發(fā)育期,這一時期大體上到16-18歲結(jié)束。在這一時期里,他們的身(生理)心(心理)都會發(fā)生一系列巨大變化。從兒童期進入青春期的少年階段,最重要的心理現(xiàn)象是“自我意識”的強化?!白晕乙庾R”的發(fā)展標志他們結(jié)束了童年,逐步產(chǎn)生了思考問題的濃厚興趣,熱衷于爭論和思想交流,甚至在探索真實的人生方面也表現(xiàn)出極其嚴肅的態(tài)度。他們急于獨立,渴望被大人尊重,更希望得到社會的承認,卻屢屢慘遭失敗。因此,他們的苛刻的眼光審視父母和社會,強烈的輕視感中甚至帶有某種仇恨,使代際沖突猶如大海的波濤永無寧日。 培養(yǎng)和諧融洽的師生關系和家庭氣氛。學生的主要任務是學習,而教師是學生學習的導師;因此,師生關系是存在于學校這一社會組織諸多關系中的基本關系。中學生已經(jīng)意識到師生關系的重要,所以對教師的期望值很高,也是他們最熱門的話題,一旦受挫失意,反彈便格外強烈。 同樣的道理,社長也一樣。如果不處理好這些問題,孩子就會把情感寄托在其他事物上,比如對音樂過于執(zhí)著的熱愛,這就導致他們走上“不歸路”。善于引導,打破神秘。新課程改革是倡揚學生個性自由,以人為本的教育突破。這更多我地體現(xiàn)了人的思想和人的情感需要,如果課堂上引進流行音樂,那么不但滿足了學生,也打破了這一神秘,更好地引導了學生提高其分辨的能力,使學生不至于陷入流行音樂而受其害。  中學生在享受音樂的同時,應該深入地去了解音樂,只有這樣,才能真正理解其中的意味,達到我們聽音樂的目的??梢酝ㄟ^音樂這一路徑,我們可以了解到更多關于異國的文化,這樣有助于擴大我們的視野。因為往往一個民族的音樂, 都會融入許多這個民族的特色及文化; 不要盲目地追求大眾流行的音樂,要懂得選擇適合自己的音樂類型,樹立正確的音樂觀許多流行音樂歌曲內(nèi)容不適合中學生,大多數(shù)歌曲為情歌,也有些歌曲帶有暴力傾向。若是沉迷于歌詞內(nèi)容,就會讓中學生誤入歧途。整天聽歌也會浪費我們學習的時間。我們希望每一位中學生在聽流行音樂的同時能夠把握尺寸,在狂熱過后找到自己的方向,相比于流行音樂,我們更應該看到音樂創(chuàng)作者他們的勤奮、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神。(二)流行歌曲演唱、鑒賞。7
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