初中語(yǔ)文第五冊(cè)期中測(cè)試題-資料下載頁(yè)
2025-11-02 05:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】潰退，毫無(wú)斗志。狡猾的眼光看著她。，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。，尚未站穩(wěn)腳跟，冷言冷語(yǔ)便撲面而來(lái)。天和尚撞一天鐘。，不鼓動(dòng)，不演說(shuō)，不調(diào)查，不詢問(wèn)，不關(guān)心其痛癢，不作徹底解決，保持一團(tuán)和氣。甚至聽(tīng)了反革命分子的話也不報(bào)告，泰然處之，行若無(wú)事。，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見(jiàn)分歧。是機(jī)會(huì)主義的一種表現(xiàn)。要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。不正確的議論也不爭(zhēng)辯。，背后亂說(shuō)；開(kāi)會(huì)不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)。使之利于戰(zhàn)斗的武器。A.《北京市1995年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試說(shuō)明》對(duì)我們很重視。，把我的煩惱和痛苦都被趕走了。⑻歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的！認(rèn)為圖書(shū)目錄是一種非常得力的工具。⑽在十月革命前，他被流放在西伯利亞時(shí)，為研究革命理論，曾多次寫(xiě)信。⑾中國(guó)革命文化主將魯迅善于利用各種書(shū)目。知識(shí)迷宮的線索，打開(kāi)一切科學(xué)寶庫(kù)的鑰匙。
【正文】 的鑰匙。 （ 3）解釋 ⑶ 句中 “目錄之學(xué) ”的 “學(xué) ”字的含義 ______________； “學(xué)中第 一要緊的事 ”中的 “學(xué) ”字的含義 ______________（ 2 分） （ 4） ⑷ 句中 “事倍功半 ”一成語(yǔ)的含義應(yīng)該是 _____________， ⑸ 句中 “中肯 ” 一詞含義應(yīng)是 _________________。（ 2 分） （ 5） ⑽ 句中 “希望 ”一詞的賓語(yǔ)應(yīng)該是 ________________（ 1 分） A.“他們 ” B.“寄給他 ” C.“他們盡可能向舊書(shū)商、圖書(shū)館 和書(shū)店要些書(shū)目寄給他。 ” D.“他們盡可能向舊書(shū)商、圖書(shū)館和書(shū)店要些書(shū)目。 ” （ 6）這段文字一共列舉了古今中外五個(gè)例子，是為了說(shuō)明 ______。（ 2 分） A.“目錄之學(xué)，學(xué)中第一要緊事，必從此問(wèn)途，方能得其門(mén)而入。 ” “引出知識(shí)迷宮的線索 ”、 “打開(kāi)一切科學(xué)寶庫(kù)的鑰匙。 ” ，怎樣利用書(shū)目。 ，是基礎(chǔ)知識(shí)。 （ 7）這段文字使用的說(shuō)明方法有： __________（ 2 分） （ 8） ⑹ 句 “讀書(shū)必須用目錄學(xué)作指導(dǎo)，否則很可能走彎路 ”中 “很可能 ” 改為 “一定會(huì) ”可以嗎？為什么？（ 3 分） （ 9）這段文字使用的說(shuō)明順序是 __________________（ 2 分） （ 10）這段文字的層次應(yīng)是 __________________（ 2 分） A.⑴⑵⑶⑷⑸ ／ ⑹⑺⑻ ／ ⑼⑽ ／ ⑾⑿ B.⑴ ／ ⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿ C.⑴⑵ ／ ⑶ ⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿ D.⑴⑵ ／ ⑶⑷⑸ ／ ⑹⑺⑻⑼⑽ ／ ⑾⑿ 三、作文（ 40分） 以 《介紹我的學(xué)習(xí)方法》 為題，寫(xiě)一篇說(shuō)明文。 要求內(nèi)容充實(shí)，結(jié)合實(shí)際，有的放矢，力求有獨(dú)到之處，避免泛泛而談。 文字簡(jiǎn)明，語(yǔ)言流暢。
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