數(shù)據(jù)庫上機報告-資料下載頁
2025-08-04 00:47本頁面
【正文】 ate view info_student1asselect *from Studentwhere sclass = 39。信管系010139。（61）在“信管系0101”班學(xué)生視圖中找出年齡小于27歲（現(xiàn)在的年齡）的學(xué)生； select sno, snamefrom info_student1where year(getdate())year(sbirthday)27（62）利用視圖查詢“信管系0101”班選修了“C001”課程的學(xué)生； select snamefrom info_c001_student1（63）通過“信管系0101”班info_student2視圖中學(xué)號“011111103”的學(xué)生姓名改為“潘長江”； update info_student2set sname=39。潘長江39。where sno=39。01111110339。（64）向“信管系0101”班info_student1視圖中插入一個新學(xué)生記錄，其中：學(xué)號：011111136，姓名：張藝謀，性別：男，出生日期：； insert into info_student1values(39。01111113639。,39。張藝謀39。,39。39。,39。男39。,39。39。,39。39。,39。39。,39。39。,39。39。,39。39。)（65）通過視圖info_student1刪除信管系0101班學(xué)號為“011111135”、姓名為“黃健中”的學(xué)生記錄；delete from info_student1where sno=39。01111113539。 and sname=39。黃建中39。實驗三、數(shù)據(jù)庫存儲過程、觸發(fā)器的建立及編程操作的實現(xiàn)（4）執(zhí)行命令語句：Exec Exam_Proc ‘2012213451’ , ’宋春龍’ 的結(jié)果為（5）建立觸發(fā)器：貨物信息表：create table貨物信息表(貨物號 char(4) primary key, 貨物名 char (20), 規(guī)格 char (20), 型號 char(20), 說明 char (20))庫存表：create table 庫存表(貨物號 char(4) primary key, 更新日期 datetime , 庫存量 numeric(9,2))入庫表：create table 入庫表(入庫時間 datetime,貨物號 char (4), 入庫數(shù)量 Numeric(9,2), 經(jīng)辦人 char(10),primary key(入庫時間,貨物號))出庫表：create table 出庫表(出庫時間 datetime, 貨物號 char(4), 出庫數(shù)據(jù) numeric (9,2), 經(jīng)辦人 char (10)primary key (出庫時間,貨物號))更新出庫表：CREATE TRIGGER出庫on 出庫表after insertas begindeclare @hwh char(4),@RKL numeric(9,2) select @hwh=貨物號, @RKL=出庫數(shù)量 from inserted if exists( select * from 庫存表 where 貨物號=@hwh) update 庫存表 set 庫存量=庫存量@RKL where 貨物號=@hwhelse insert into 庫存表 values(@hwh,getdate(),@RKL)end更新入庫表：CREATE TRIGGER 入庫 ON 入庫表 AFTER insertAS BEGIN declare @hwh char(4),@RKL numeric(9,2) select @hwh=貨物號, @RKL=入庫數(shù)量 from inserted if exists( select * from 庫存表 where 貨物號=@hwh) update 庫存表 set 庫存量=庫存量+@RKL where 貨物號=@hwhelse insert into 庫存表 values(@hwh,getdate(),@RKL)end實驗心得：數(shù)據(jù)庫上機實驗，我收獲頗豐。剛開始老師要求我們做上機實驗的時候，我心里還有寫不太愿意。覺得自己本來課程就很多了，又要占去我們好多時間。并且我覺的數(shù)據(jù)庫上課時，老師講的也挺詳細、上課加上課后作業(yè)的練習(xí)已經(jīng)可以了。老覺得自己已經(jīng)掌握的差不多了，覺得沒必要上機了。后來第一次上機時才發(fā)現(xiàn)原來實際操作與紙上談兵是兩回事。因為老師上課時講的理論，我們看似聽懂了、作業(yè)也做出來了。但我們?nèi)鄙賹嶋H操作經(jīng)驗，缺少對數(shù)據(jù)庫管理軟件SQL2005的應(yīng)用以后要進行數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用時還會不知所措。與其到那時再后悔，不如現(xiàn)在就把我們該學(xué)習(xí)的東西掌握好。所以老師讓我們進行上機操作，為的就是讓我們對學(xué)的理論知識加深理解，對于在學(xué)習(xí)中的疑問：比如主碼、外碼在輸入數(shù)據(jù)時有的會產(chǎn)生影響，導(dǎo)致另一個表中無法輸入。這在操作實踐中很容易得到驗證，加深了我們的記憶。為以后在工作學(xué)習(xí)中的數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用打下了堅實的基礎(chǔ)。15
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1