【正文】 航空像片目視判讀（14學(xué)時：理論6/實踐8）掌握航空像片目視判讀的方法和步驟（判讀標(biāo)志、判讀方法、判讀步驟、轉(zhuǎn)繪方法）；理解水體判讀（地貌、河流、湖泊、海域）、地貌判讀（地形形態(tài)、流水地貌、黃土地貌、喀斯特、風(fēng)成地貌、冰川地貌、火山地貌、海岸地貌）、地質(zhì)判讀（巖性、構(gòu)造）、植被和土壤判讀、居民地和道路判讀等地理要素目視分析的一般方法；理解其他遙感圖像（彩色航片、紅外航片、熱紅外航片等）基本內(nèi)容。5 航天遙感與衛(wèi)星圖像（6學(xué)時）掌握陸地衛(wèi)星（傳感器、軌跡與覆蓋、地面控制、接收和處理系統(tǒng)）；理解陸地衛(wèi)星圖像（物理特性、幾何特性）；了解地球觀測實驗衛(wèi)星（SPOT）圖像、極軌氣象衛(wèi)星及其圖像。6 衛(wèi)星圖像的目視判讀（16學(xué)時：理論8/實踐8）掌握衛(wèi)星圖像的判讀特點(diǎn)；掌握水體、地貌、地質(zhì)、植被、和土壤、城鎮(zhèn)道路等要素的判讀的一般方法；掌握土地利用現(xiàn)狀判讀及編圖的基本方法。7 遙感圖像及地理信息系統(tǒng)（6學(xué)時）理解遙感圖像的光學(xué)增強(qiáng)（彩色合成原理、多波段彩色合成、）基本過程；理解遙感數(shù)字圖像處理（數(shù)字圖像及直方圓、數(shù)字圖像增強(qiáng)、數(shù)字圖像分類）基本原理；了解地理信息系統(tǒng)概念、構(gòu)成、基本功能、主要類型、3S合成。三、教學(xué)方法：以課堂講授為主，結(jié)合課堂實習(xí)、參觀指導(dǎo)，加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合。逐步從課堂講授為主轉(zhuǎn)到電化教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，實現(xiàn)計算機(jī)輔助教學(xué)。四、考核及成績評定方式分階段進(jìn)行成績評定。三、 計算機(jī)制圖輔助設(shè)計（CAD）教學(xué)大綱課程總學(xué)時：102 理論： 42 實訓(xùn)：60一、課程教學(xué)的目的與任務(wù)教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生熟練操作AutoCAD輔助繪圖軟件，初步掌握城市規(guī)劃與設(shè)計的基本思路和方法，了解城市規(guī)劃中常用的第三方軟件及其操作方法。要求學(xué)生掌握AutoCAD軟件的繪圖、編輯、圖層、圖塊、尺寸標(biāo)注，頁面設(shè)置等方法，同時掌握城市規(guī)劃制圖中的有關(guān)要求，繪制步驟和相關(guān)規(guī)范。二、課程教學(xué)的基本內(nèi)容及學(xué)時分配1．計算機(jī)制圖輔助設(shè)計概論 （2 學(xué)時）掌握城市規(guī)劃圖的種類與基本制圖要求；理解計算機(jī)制圖輔助設(shè)計與城市規(guī)劃制圖的關(guān)系；了解城市規(guī)劃設(shè)計的主要方法和常用軟件。2．AutoCAD系統(tǒng)的基本知識 （4學(xué)時）掌握AutoCAD系統(tǒng)的命令操作、菜單模式和常用工具欄；理解城市規(guī)劃圖例的不同幾何組成與分解，絕對坐標(biāo)與相對坐標(biāo)控制；了解規(guī)劃制圖的環(huán)境變量設(shè)置3．AutoCAD基本繪圖命令 （4學(xué)時）掌握常用繪圖操作的實現(xiàn)方法和參數(shù)設(shè)置；理解多義線與線段在不同規(guī)劃圖中的應(yīng)用差異；了解常用的規(guī)劃設(shè)計圖例的組成及其分類。4．圖形編輯操作 （2學(xué)時）掌握常用修改操作的實現(xiàn)方法和參數(shù)設(shè)置；理解圓與多邊形在繪圖過程中的不同操作及其相互關(guān)系；了解道路交通設(shè)計中的板塊模式、線型模型和不同道路控制線的相互關(guān)系。5．圖層屬性與圖層控制 （4學(xué)時）掌握圖層的屬性控制方法；理解圖層屬性的繼承關(guān)系和變異設(shè)置；了解城鎮(zhèn)用地總體規(guī)劃的繪圖內(nèi)容和分層設(shè)置。6．圖塊屬性與控制操作 （4學(xué)時）掌握圖塊的基本操作方法和使用范圍；理解Wblock和Block的不同設(shè)置方法與用途；了解工業(yè)區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃的主要繪圖內(nèi)容。7．文字標(biāo)注與修改 （4學(xué)時）掌握文字標(biāo)注的基本方法及其屬性的修改；理解Text和Mtext的不同操作過程；了解規(guī)劃制圖中的文字標(biāo)注要求。8．三維屬性設(shè)置與修改 （4學(xué)時）掌握三維顯示的控制方法和基本操作技能；理解不同視圖之間的相關(guān)關(guān)系；了解居住建筑的一般建模方法。9．居住區(qū)規(guī)劃模型參數(shù)設(shè)置 （4學(xué)時）掌握排列、鏡像、拉伸、擴(kuò)展等CAD操作在規(guī)劃制圖中的不同使用要求；理解居住區(qū)布局與環(huán)境設(shè)計的關(guān)系；了解居住區(qū)模型設(shè)計與相關(guān)建模技術(shù)。10．規(guī)劃圖輸出與打印 （2學(xué)時）掌握AutoCAD142002打印設(shè)置參數(shù)控制；理解筆號、筆寬及PS2文件與規(guī)劃制圖輸出的關(guān)系；了解CAD矢量文件與其它應(yīng)用軟件的圖形轉(zhuǎn)換方法。11．CAD操作高級技巧 （4學(xué)時）掌握鐵路、行樹的繪制技巧；理解CAD外部引用與屬性更新的關(guān)系；了解規(guī)劃制圖的特性與規(guī)范化操作要求。12．規(guī)劃設(shè)計專業(yè)軟件 （4學(xué)時）掌握GPCAD規(guī)劃總圖軟件的基本功能；理解規(guī)劃設(shè)計專業(yè)軟件與規(guī)劃效率之間的關(guān)系；了解CDS等相關(guān)規(guī)劃設(shè)計軟件的應(yīng)用范圍與局限性。三、教學(xué)方法課堂教學(xué)與上機(jī)實習(xí)相結(jié)合。通過課堂講授培養(yǎng)學(xué)生城鎮(zhèn)規(guī)劃初步設(shè)計的能力。掌握利用計算機(jī)繪制城市規(guī)劃圖的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生利用計算機(jī)輔助軟件的能力以及城市規(guī)劃圖的繪制功底。四、考核及成績評定方式平時考核20%，上機(jī)實習(xí)30%，期末考試50%。五、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱計算機(jī)制圖輔助設(shè)計（CAD）實訓(xùn)大綱一、上機(jī)操作的目的與基本要求通過AutoCAD軟件的使用，掌握利用計算機(jī)繪制城市規(guī)劃圖的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生利用計算機(jī)輔助軟件的能力以及城市規(guī)劃圖的繪制功底。要求學(xué)生掌握AutoCAD軟件的繪圖、編輯、圖層、圖塊、尺寸標(biāo)注，頁面設(shè)置等方法，同時掌握城市規(guī)劃制圖中的有關(guān)要求，繪制步驟和相關(guān)規(guī)范。二、上機(jī)操作項目內(nèi)容、能力標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)時分配序號項目名稱實驗內(nèi)容簡介基本要求或能力標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時分配1AutoCAD操作入門規(guī)劃制圖與CAD熟 悉42規(guī)劃圖例制作1．規(guī)劃總圖圖例2．工程規(guī)劃圖例3．圖框比例尺與風(fēng)向標(biāo)掌 握103城鎮(zhèn)交通系統(tǒng)規(guī)劃1．道路系統(tǒng)規(guī)劃圖2．道路豎向規(guī)劃圖掌 握84城鎮(zhèn)用地總體規(guī)劃1．用地類型劃分與標(biāo)注2．用地平衡表掌 握85工業(yè)區(qū)控制性規(guī)劃1．工業(yè)區(qū)用地指標(biāo)確定2．工業(yè)區(qū)強(qiáng)制性規(guī)劃內(nèi)容3．工業(yè)區(qū)豎向設(shè)計掌 握106居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計1．居住區(qū)空間形態(tài)設(shè)計2．居住區(qū)戶型3．居住區(qū)相關(guān)設(shè)計規(guī)范4．居住區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)5．彩色總平面繪制掌 握167規(guī)劃設(shè)計專業(yè)軟件1．GPCAD應(yīng)用2．CDS應(yīng)用熟 悉4四、 地理信息系統(tǒng) GIS）教學(xué)大綱課時總數(shù)：102 理論：44 實訓(xùn)：58一、課程教學(xué)的目的與任務(wù)使學(xué)生掌握地理信息系統(tǒng)的基本概念、系統(tǒng)組成及地理空間分析技術(shù)在城鄉(xiāng)規(guī)劃管理中的應(yīng)用范圍，熟悉城市地理信息系統(tǒng)設(shè)計的基本思路和方法，了解地理信息系統(tǒng)專業(yè)軟件及其操作方法。通過課堂講授培養(yǎng)學(xué)生具有空間數(shù)據(jù)組織和分析應(yīng)用的能力。掌握利用GIS軟件組織管理城鄉(xiāng)規(guī)劃信息的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生利用計算機(jī)輔助軟件的能力。二、課程教學(xué)的基本內(nèi)容及學(xué)時分配1．地理信息系統(tǒng)導(dǎo)論 （ 2 學(xué)時）掌握地理信息系統(tǒng)的概念及其軟硬件構(gòu)成；理解數(shù)據(jù)和信息的相關(guān)關(guān)系；了解地理信息系統(tǒng)的歷史、發(fā)展趨勢和常用的地理信息系統(tǒng)軟件。2．地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) （ 6學(xué)時）掌握空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的類型及其編碼方法；理解地理空間及其表達(dá)方法，數(shù)據(jù)精度和誤差來源；了解各種輸入設(shè)備的性能和使用方法。3．空間數(shù)據(jù)處理 （ 6學(xué)時）掌握空間數(shù)據(jù)坐標(biāo)轉(zhuǎn)換的基本方法和空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換方法；理解多源空間數(shù)據(jù)的融合方法和空間數(shù)據(jù)的內(nèi)插方法；了解圖幅數(shù)據(jù)邊沿匹配處理過程。4．地理信息系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)庫 （ 6學(xué)時）掌握空間數(shù)據(jù)庫的概念和空間數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn)過程；理解層次結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和關(guān)系結(jié)構(gòu)的異同，理解空間數(shù)據(jù)庫概念模型設(shè)計；了解GIS空間時態(tài)數(shù)據(jù)的基本特征與實現(xiàn)過程。5．空間分析的原理與方法 （ 6學(xué)時）掌握空間數(shù)據(jù)分析的主要方法；理解數(shù)據(jù)的統(tǒng)計模型和數(shù)字地型模型的生成方法；了解空間數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用方向和空間數(shù)據(jù)運(yùn)算種類。6．地理信息系統(tǒng)應(yīng)用模型 （ 6學(xué)時）掌握地理信息系統(tǒng)應(yīng)用模型的適應(yīng)范圍；理解GIS應(yīng)用模型的構(gòu)建方式；了解專家系統(tǒng)的知識庫與推理機(jī)制。7．地理信息系統(tǒng)設(shè)計與評價 （ 6學(xué)時）掌握地理信息系統(tǒng)設(shè)計的基本方法與基本過程；理解地理信息系統(tǒng)設(shè)計的模式與主要流程；了解地理信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容。8．地理信息系統(tǒng)產(chǎn)品的輸出設(shè)計 （ 6學(xué)時）掌握地理信息系統(tǒng)圖形輸出系統(tǒng)設(shè)計與地圖的組織方式；理解數(shù)字城市的實現(xiàn)過程與輸出方法；了解地理信息系統(tǒng)的可視化與虛擬現(xiàn)實技術(shù)。三、教學(xué)方法課堂教學(xué)以講授為主，結(jié)合實例講解。實踐環(huán)節(jié)上機(jī)操作為主。四、考核及成績評定方式平時考核20%，上機(jī)實習(xí)30%，期末考試50%。五、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱地理信息系統(tǒng)(GIS)實訓(xùn)大綱上機(jī)學(xué)時數(shù)：34一、上機(jī)操作的目的與基本要求目的是使學(xué)生進(jìn)一步了解地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)組成及地理空間分析技術(shù)在城鄉(xiāng)規(guī)劃管理中的應(yīng)用。通過SUPERMAP軟件的使用，培養(yǎng)學(xué)生利用計算機(jī)輔助軟件的能力。要求學(xué)生熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃管理實用地理信息系統(tǒng)設(shè)計的基本思路和方法，掌握常用地理信息系統(tǒng)專業(yè)軟件的基本操作技能和利用GIS軟件組織管理城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)數(shù)據(jù)和有關(guān)信息的基本方法。二、上機(jī)操作項目內(nèi)容、能力標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)時分配序號項目名稱實驗內(nèi)容簡介基本要求或能力標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時分配1SuperMap操作入門1．SuperMap Editor20032．SuperMap Deskpro2003熟 悉42空間數(shù)據(jù)輸入1．地理數(shù)據(jù)掃描輸入與矢量化2．GIS數(shù)據(jù)與CAD測繪數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)掌 握83空間數(shù)據(jù)編輯1．點(diǎn)、線、面數(shù)據(jù)的空間編碼2．空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化3．空間數(shù)據(jù)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)掌 握124城鄉(xiāng)規(guī)劃空間數(shù)據(jù)庫1．利用Supermap建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫2．利用Supermap建立專業(yè)數(shù)據(jù)庫掌 握85城鄉(xiāng)規(guī)劃空間數(shù)據(jù)分析1．空間疊加分析與緩沖區(qū)分析2．空間網(wǎng)絡(luò)分析與統(tǒng)計分析3．?dāng)?shù)字地面模型掌 握106基于SUPERMEPEDITOR的實用地理信息系統(tǒng)設(shè)計1．基于GIS的用戶界面設(shè)計2．專業(yè)應(yīng)用功能設(shè)計與評價3．GIS數(shù)據(jù)的可視化輸出設(shè)計4．GIS工程文檔的編寫掌 握16五、 城市科學(xué)原理教學(xué)大綱課時總數(shù)：68一、課程教學(xué)的目的與任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生從事環(huán)境規(guī)劃管理和研究的基本能力。通過本課程的教學(xué)，要求學(xué)生掌握城市地理研究的基本方法；提高運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義分析城市問題的能力。掌握城市化的基本原理、城市性質(zhì)職能功能、城市生長與規(guī)模、城市空間體系、城市體系等基本理論和手段，訓(xùn)練學(xué)生分析和研究城市問題的能力。以提高他們的素質(zhì)、能力為教學(xué)的基本努力方向。二、課程教學(xué)的基本內(nèi)容及學(xué)時分配講課內(nèi)容時數(shù)教學(xué)方式第一章 城鄉(xiāng)劃分與城鄉(xiāng)地域6學(xué)時講授課167。1 城市概念與標(biāo)準(zhǔn)2學(xué)時講授課167。2 城鄉(xiāng)劃分2學(xué)時講授課167。3 大都市區(qū)2學(xué)時講授課第二章 城市化原理12學(xué)時講授課167。1 城市化的概念2學(xué)時講授課167。2 城市化機(jī)制2學(xué)時講授課167。3 城市化的類型和測度2學(xué)時講授課167。4 城市化空間擴(kuò)張2學(xué)時講授課167。5 區(qū)域城市化水平預(yù)測4學(xué)時講授課第三章 城市發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)8學(xué)時講授課167。1 城市經(jīng)濟(jì)活動分類2學(xué)時講授課167。2 劃分城市基本和非基本活動的方法2學(xué)時講授課167。3 城市經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論與城市發(fā)展機(jī)制4學(xué)時講授課第四章 城市職能分類和城市性質(zhì)12學(xué)時講授課167。1 城市分類概述4學(xué)時講授課167。2 城市職能分類方法4學(xué)時講授課167。3 中國的城市職能分類4學(xué)時講授課第五章 城市規(guī)模14學(xué)時講授課167。1 影響城市規(guī)模的因素2學(xué)時講授課167。2 城市規(guī)模分布理論2學(xué)時講授課167。3 中國的城市規(guī)模分布2學(xué)時講授課167。4 城市規(guī)模效益4學(xué)時講授課167。5 城市合理規(guī)模4學(xué)時講授課第六章 城市空間體系10學(xué)時講授課167。1 城市空間相互作用2學(xué)時講授課167。2 城市空間擴(kuò)散2學(xué)時講授課167。3 中心地理論2學(xué)時講授課167。4 廖什景觀理論2學(xué)時講授課167。5 中心地理論的發(fā)展2學(xué)時講授課第七章 城市問題6學(xué)時講授課六、 區(qū)域分析與規(guī)劃教學(xué)大綱課時總數(shù)：64 理論：34 實踐：30一、課程教學(xué)的目的與任務(wù)本課程主要任務(wù)是向?qū)W生傳授區(qū)域分析與規(guī)劃的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生從事區(qū)域規(guī)劃管理和研究的基本能力。通過本課程的教學(xué)，要求學(xué)生掌握區(qū)域分析的基本方法、掌握研究和制訂區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的基本方法、基本掌握區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局和區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃的方法和基本規(guī)范、掌握區(qū)域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃的要點(diǎn)、了解區(qū)域系統(tǒng)規(guī)劃的基本方法、掌握區(qū)域規(guī)劃編制的基本程序和規(guī)范。二、課程教學(xué)的基本內(nèi)容及學(xué)時分配講課內(nèi)容時數(shù)第一章 緒論2學(xué)時第二章 區(qū)域分析簡介15學(xué)時3學(xué)時4學(xué)時4學(xué)時4學(xué)時第三章 區(qū)域規(guī)劃概述2學(xué)時第四章 區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略6學(xué)時2學(xué)時2學(xué)時2學(xué)時第五章 區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局4學(xué)時2學(xué)時2學(xué)時第六章 區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃4學(xué)時2學(xué)時2學(xué)時第七章 區(qū)域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃6學(xué)時1學(xué)時1學(xué)時1學(xué)時1學(xué)時第八章 區(qū)域系統(tǒng)規(guī)劃10學(xué)時1學(xué)時1學(xué)時2學(xué)時2學(xué)時1學(xué)時1學(xué)時1學(xué)時1學(xué)時第九章 區(qū)域規(guī)劃編制2學(xué)時七、 環(huán)境科學(xué)原理教學(xué)大綱課時總數(shù)：102 理論：82 實訓(xùn)：20一、課程教學(xué)的目的與任務(wù)通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解自己所生活的地球環(huán)境，了解環(huán)境問題及其產(chǎn)生的基本原理，知道如何保護(hù)環(huán)境，以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境憂患意識、保護(hù)環(huán)境的參與意識。由于環(huán)境科學(xué)是一個由多學(xué)科到跨學(xué)科的龐大的學(xué)科體系組成的新興學(xué)科，是