【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機實習報告實驗題目:一元多項式班級:193121姓名:鄒冠宏學號:20121002758指導(dǎo)老師:郭艷完成日期:2013/9/30一問題分析1.問題描述設(shè)計一個n元多項式程序,并完成多項式的加法,乘法運算。從實際的角度出發(fā),這里設(shè)計的程序是基于一元n次多項式的數(shù)學模型。2、
2025-01-21 15:57
【總結(jié)】中南民族大學管理學院學生實驗報告實驗?zāi)康模?)學會用先序創(chuàng)建一棵二叉樹。(2)學會采用遞歸算法對二叉樹進行先序、中序、后序遍歷。(3)學會打印輸出二叉樹的遍歷結(jié)果。實驗內(nèi)容【問題描述】建立一棵二叉樹,并對其進行遍歷(先序、中序、后序),打印輸出遍歷結(jié)果?!净疽蟆繌逆I盤接受輸入(先序),以二叉鏈表作為存儲結(jié)構(gòu),建立二叉樹(以先序來建立),并采用遞歸算法對其進行遍
2025-07-21 12:05
【總結(jié)】1課程設(shè)計報告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)2021年6月16日2目錄一、課程設(shè)計的目的.......................................................................
2025-06-03 15:08
【總結(jié)】課程設(shè)計報告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)2014年6月16日目錄一、課程設(shè)計的目的 1二、課程設(shè)計要求 1三、課程設(shè)計方案 1四、課程設(shè)計內(nèi)容 1 1 1 2 2 2 5 5 5 6 12五、總結(jié) 14六、參考文獻 15
2025-01-16 17:01
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)練習2一.選擇題(每個2分,共20分)1.下列關(guān)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是()???A)數(shù)組是同類型值的集合???B)遞歸算法的程序結(jié)構(gòu)比迭代算法的程序結(jié)構(gòu)更為精煉???C)樹是一種線性結(jié)構(gòu)???D)用一維數(shù)組存儲二叉樹,總是以先序
2025-08-04 16:56
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習題第一章習題一、問答題1.????????什么是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)?2.????????敘述四類基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的名稱與含義。3.???????
2025-03-25 03:01
【總結(jié)】第一章:緒論課程:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課題:第一章—(共4個課時)什么是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本概念和術(shù)語抽象數(shù)據(jù)類型的表現(xiàn)與實現(xiàn)算法和算法分析目的要求:理解數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)項的概念;掌握邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)的關(guān)系;理解算法的基本概念;學會分析算法的時間復(fù)雜性和空間復(fù)雜性。新課重點、難點:數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)項、時間復(fù)雜性和空間復(fù)雜性教學方法:課堂講解、例題演示,課
2025-06-17 07:15
【總結(jié)】......據(jù)結(jié)構(gòu)實習報告一機房名稱??信息樓420時間?2012年12月2
2025-08-04 00:08
【總結(jié)】......數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機實驗報告學院:電子工程學院專業(yè):信息對抗技術(shù)姓名:學號:
2025-08-03 23:59
【總結(jié)】南京信息工程大學數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗(實習)報告實驗(實習)名稱內(nèi)排序?qū)嶒?實習)日期得分指導(dǎo)老師宣文霞系計算機系專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程班級1姓名袁盼學號201023002421、需求分析(1)實現(xiàn)直接插入排序算法 編寫一個程序?qū)崿F(xiàn)直接插
2025-07-21 12:23
【總結(jié)】目錄第一章課程設(shè)計性質(zhì)與目的..................................4第二章設(shè)計內(nèi)容及基本要求............................5第三章詳細設(shè)計說明.........................................11項目一...................................
2025-08-05 08:46
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》綜合復(fù)習資料一、填空題1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是()。2.堆棧的特點是(),隊列的特點是(),字符串中的數(shù)據(jù)元素為()。3.列舉三種樹的存儲方式()、()和()。4.哈希表查找技術(shù)的性能取決于三個因素,它們是(
2025-06-17 06:58
【總結(jié)】算法設(shè)計基礎(chǔ)實驗班級:14050142學號:1405014239姓名:譚駟睿實驗一線性表的應(yīng)用實驗內(nèi)容:1給定一線性表L=(15,25,05,36,78
2025-06-25 07:21
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實驗報告院系應(yīng)用科技學院專業(yè)電子信息工程姓名陳高雪 學號120352010054電話1506041272010級電信班2011年10月11日 了解并掌握用c語言來編寫數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)源程序的方法。 首先建立一個復(fù)數(shù),然后根據(jù)提示用戶輸入兩個復(fù)數(shù),使得能同時進行兩個復(fù)數(shù)的加、減、乘、除運算。
2025-08-04 00:47
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》實驗指導(dǎo)V2016實驗四串【實驗?zāi)康摹?、掌握串的存儲表示及基本操作;2、掌握串的兩種模式匹配算法:BF和KMP。3、了解串的應(yīng)用。【實驗學時】2學時【實驗預(yù)習】回答以下問題:1、串和子串的定義串的定義:串是由零個或多個任意字符組成的有限序列。子串的定義:串中任意連續(xù)字符組成的子序列稱為該串的
2025-07-21 12:29