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投資與理財專業(yè)申報材料-資料下載頁

2025-08-04 00:15本頁面
  

【正文】 增加;投資與理財專業(yè)人才在經濟中的作用日益突出,社會對此類人才的素質要求也越來越高。因此,合理發(fā)展投資與理財高職教育,符合行業(yè)及市場的需求。(二)設置投資理財專業(yè)的可行性專兼結合的教師隊伍建設,為保證投資理財專業(yè)理論和實踐教學質量提供了必要的師資條件長江學院投資理財專業(yè)現(xiàn)已初步形成一支專業(yè)與兼職相結合的教師隊伍,可以滿足投資理財專業(yè)理論與實踐教學的需要。在現(xiàn)有的教師中,有長期從事會計、證券、期貨、保險工作并富有教學經驗老教師,也有業(yè)務功底扎實并從事金融、投資、會計課程教學多年的中青年教師;有從事專業(yè)理論教學的教師,也有既有理論又有金融、投資管理經驗的“雙師型”教師(詳見“專業(yè)教師及其教輔人員簡明表”)。擁有優(yōu)良的校內、外實習基地,為應用型人才培養(yǎng)提供了很好的平臺安徽旅游職業(yè)學院擬與合肥、上海等城市多家證券、期貨、保險公司達成協(xié)議,建立校外實習基地,為投資理財專業(yè)的學生實習和就業(yè)提供了一定的保障;同時,學院還與證券等公司達成協(xié)議,建立校內證券、期貨模擬實驗室。學院還打算進一步與金融企業(yè)合作,建立緊密的校企合作辦學關系。校內外實習、實訓基地體系的建立和校企的深度合作,將為應用型的投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好的條件。校內外金融(投資理財)教育資源共享,為本專業(yè)拓展了較為廣闊的空間學院現(xiàn)有近60名專職教師,另外還有近50名校外兼職教師,能夠保證教學需求。二、專業(yè)建設的人才培養(yǎng)基本思路人才培養(yǎng)總是同一定的社會需要和經濟發(fā)展相聯(lián)系的,脫離實際的人才培養(yǎng)是沒有出路的。投資與理財專業(yè)人才的培養(yǎng)模式與現(xiàn)代投資與理財?shù)陌l(fā)展是分不開的。我們認為把握投資與理財學科的發(fā)展趨勢、適應人才市場的需要變化、立足我們自己的優(yōu)勢、制定科學合理的專業(yè)培養(yǎng)計劃是十分重要的。在制定培養(yǎng)計劃中,我們將堅持以下幾點:①“厚基礎、精專業(yè)、重操作、強能力”;②把握學科體系,既符合教育部??茖I(yè)設置目錄的要求,又具備一定特色;③課程設置科學合理,不簡單灌輸,更注重能力培養(yǎng)。三、依托專業(yè)長江學院現(xiàn)有的會計、財務管理專業(yè)是投資與理財?shù)南嘟鼘I(yè),在該專業(yè)的基礎課與專業(yè)基礎課上,教師資源及其他辦學條件與資源可以充分共享。投資與理財專業(yè)建立之前,我院已在會計專業(yè)中設立了投資與理財方向,為投資與理財專業(yè)建設打下了基礎。四、師資隊伍建設投資與理財專業(yè)主要由本院教師擔任基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)理論課,并聘請具有豐富經驗的專業(yè)人員,專家作兼職教師, 具有一支較高理論水平和實踐能力,符合年齡梯度結構的高素質的以專職為主,兼職為輔,專兼結合的專業(yè)教師隊伍。五、實習基地建設,所以要保證實踐教學的質量,就必須建立學校同實習基地密切的合作關系,重視實習基地的建設,擴大同企業(yè)的聯(lián)系,. 目前,我院針對人力資源專業(yè)建設,已和十幾家企業(yè)、單位建立了實習基地關系。六、教材和圖書資料建設教材建設是專業(yè)建設中一個重要問題,根據(jù)學院的定位、特色及專業(yè)自身培養(yǎng)目標和學院的實際情況,教材建設將以省部級以上獲獎教材或名校的高水平教材為主體。我院圖書館將每年繼續(xù)調撥一定的經費添置與本專業(yè)相關的最新書籍和資料,完全可以滿足學生學習,教師教學科研需要。七、實驗室建設一方面,學院將為投資與理財專業(yè)教學提供120㎡68臺計算機的中心實驗室;另一方面學院將建設投資與理財情景模擬實驗室一間,為我院的投資與理財?shù)膶嶒灲虒W提供必要的物資準備。 基于以上調查、分析、論證,我院有能力、有條件將投資與理財專業(yè)建設成為一個具有特色的、具有一定發(fā)展能力的現(xiàn)代化專業(yè)。 長江學院工商管理系 二0一二年十一月八日 長江學院投資與理財專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展,適應現(xiàn)代社會、經濟與管理發(fā)展的需要,具有現(xiàn)代金融市場、投資與理財?shù)幕纠碚撝R,能在銀行、證券、保險等部門從事投資顧問與咨詢、客戶服務、理財分析、證券投資業(yè)務操作管理和服務的一線工作。二、“金字塔型”培養(yǎng)標準通過“1+2+3+4”階梯模型來體現(xiàn)一種精神:職業(yè)精神—自立、敬業(yè)、合作、創(chuàng)新、吃苦耐勞的精神。兩種專長:以“專業(yè)的技能培訓體系”為中心,由學生自由選擇,讓其具有兩種以上的新職業(yè)技能。三種方法:聯(lián)合“人文素養(yǎng)陶冶體系”、“教學運用實踐體系”、“自我完善發(fā)展體系”,構成金字塔型的方法訓練模式,教會學生做人的方法、工作的方法、學習的方法。四種素質:推崇“多學科交叉特色學習體系”,使學生能夠做到個性均衡發(fā)展、英語口語流利、熟練應用計算機技術與融會中外文化。三、規(guī)格:高職高專四、修業(yè)年限:三年五、就業(yè)方向畢業(yè)后可從事企業(yè)會計、理財崗位、投資公司、證券機構、基金管理公司的投資分析和業(yè)務代理崗位;也可從事金融和保險機構的業(yè)務、投資咨詢、個人理財服務的經紀人崗位。六、知識能力結構分析結構類型構成要素課程設置素質結構1.具有良好的思想道德品質思想政治理論課2.身心健康良好體育/錐形人才/素質拓展3.較強的文字表達能力應用文寫作/演講/英語口語4.科學的就業(yè)觀和良好的職業(yè)素質就業(yè)指導/形勢與政策知識結構1.掌握市場經濟基本知識經濟學原理、2.具有基礎的會計知識會計學原理3.具有銀行基本理論知識貨幣銀行學4.證券市場基本知識證券投資與分析、證券投資基金金融市場學能力結構1.計算網(wǎng)絡信息處理能力計算機基礎、ERP應用與實踐、EXCEL在金融統(tǒng)計中的應用2.投資能力項目投資與管理、投資組合理論、3.個人理財與風險管理能力個人理財、風險計量與管理、財務管理、保險學原理與實務4.經營管理能力管理學基礎、市場營銷學七、主干課程簡介(1)貨幣銀行學本課程主要介紹貨幣的起源與發(fā)展、貨幣的種類、貨幣的供給與需求、貨幣政策,貨幣流通量;中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行的功能、業(yè)務;各種銀行法規(guī)等。(2)西方經濟學本課程主要分為微觀經濟學和宏觀經濟學:主要介紹價格理論、消費者理論、生產理論、成本理論、市場理論、分配理論、國民收入決定理論、利息率與國民收入,通貨膨脹與失業(yè)等,培養(yǎng)基本的經濟學理論。 (3)金融市場學結合以學過的微觀經濟學、貨幣銀行學、財政學等知識。要求學生掌握金融市場的基本理論、基礎知識和基本技能,掌握金融市場的各種運行機制(包括利率機制、匯率機制、風險機制和證券價格機制等)、金融資產的定價方法(包括貨幣資金、外匯、風險資產、股票、債券、遠期、期貨、期權等)、主要金融變量的相互關系、各主體的行為(包括籌資、投資套期保值、套利、政策行為)。(4)會計原理本課程主要介紹會計的基本理論、基本方法及基本操作技能,使學生掌握有關會計學的概念和會計學的基本問題,重點掌握會計核算的各種專門方法,同時一般了解會計報表和會計電算化知識。(5)財務管理本課程首先介紹企業(yè)的財務管理的基本活動和目標、主要內容包括財務分析、資金時間價值、企業(yè)籌資、投資、利潤分配、企業(yè)項目管理、同時對風險、金融產品進行簡單介紹。(6)證券投資與分析本課程主要介紹證券市場的功能、性質、組織結構;股票、債券、期貨、期權的分類、性質、功能;宏觀經濟分析、行業(yè)經濟分析、公司分析、技術分析在證券市場中的應用,簡單介紹資本資產定價模型、套利定價模型。(7)項目投資與管理本課程主要介紹項目的概念、項目組織架構設計、項目質量管理、項目人力資源管理、項目時間管理、項目生產管理,項目的控制與評價等內容。(8)個人理財本課程主要介紹個人理財?shù)臍v史和發(fā)展過程、各種現(xiàn)代理財工具、銀行業(yè)的基本知識、理財客戶服務的基本知識、投資組合理論、風險的計量與管理、各種現(xiàn)代理財法規(guī)等內容。(9)證券投資基金本課程主要介紹證券投資基金的種類、并對各種投資基金進行詳細介紹、證券投資基金的發(fā)起、設立、銷售過程、證券投資基金的管理人、投資人、委托人職責,基金的投資方向、投資組合的管理、上市基金的流通和交易、證劵投資基金法規(guī)。(10)證券投資組合理論本書主要介紹證券市場中股票的估價、收益率的計算、債券的估價、收益率的計算,股票、債券的風險計量,證券的投資組合理論(包括各種模型的介紹)。八、主要實踐環(huán)節(jié)操作(1)基本技能訓練模塊社會實踐、公益勞動和實踐教學實踐教學的內容圍繞專業(yè)基本技能設置:會計實踐模擬、會計電算化模擬實訓、計算機的基本操作與應用,英語口語實踐練習,這個階段學生必須獲得外語B級證書和計算機一級證書、會計從業(yè)資格證。(2)專業(yè)技能和應用能力訓練模塊這個模塊主要包括兩個部分:一、電子沙盤對抗訓練、沙盤對抗訓練學生可以加深對管理學、會計學、經濟學、財務管理、市場營銷、項目投資與管理理論知識的了解,學生通過沙盤訓練要掌握企業(yè)投資的基本流程,對企業(yè)(包括項目)投資運營有基本了解。二、證券投資模擬訓練、銀行柜臺業(yè)務訓練,通過這兩個模塊訓練學生可以加深對金融市場學、證券投資分析、證券投資基金、貨幣銀行學、證券投資組合理論、分人理財理論知識的了解。準也技能和應用能力訓練模塊應該通過銀行從業(yè)資格證或證券從業(yè)資格證。(3)崗位綜合實踐模塊通過校外實訓基地實踐,將安排畢業(yè)班學生在銀行、保險公司、證券公司進行為期半年的頂崗實習。實習期間,專業(yè)老師對學生進行實習期間的培訓與指導,學生在這個階段必須掌握投資與理財方面實際操作和分析能力。考證安排:學期類別備注第一學期計算機一級、計算機二級第二學期英語A/B級、會計從業(yè)資格證第三學期助理會計師證第四學期銀行從業(yè)資格證或證券從業(yè)資格證可選擇一個證書專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展,適應現(xiàn)代社會、經濟與管理發(fā)展的需要,具有現(xiàn)代投資與理財?shù)幕纠碚撝R,能從事銀行、證券公司、保險公司、投資咨詢公司、企業(yè)投資與理財部門的咨詢、理財服務、投資分析和業(yè)務代理等工作;本專業(yè)主要核心課程:金融市場學、證券投資與分析、證券投資資金、項目投資與管理、個人理財、風險計量與管理、財務管理、經濟學原理。安徽省普通高等學校增設高職高專專業(yè)備 案 表專業(yè)名稱 投資與理財 填報學校 長江學院 填表時間 安 徽 省 教 育 廳 制表1:設置專業(yè)基本情況簡表設置專業(yè)名稱投資與理財專業(yè)代碼620111專業(yè)學制三年專業(yè)招生面向安徽省計劃發(fā)展規(guī)模240人計劃招生時間20139已有相近專業(yè)名稱會計專業(yè)現(xiàn)已配備主要實驗儀器、實訓設備,專業(yè)圖書冊數(shù)ERP綜合實訓室、會計電算化實訓室;專業(yè)圖書6000余冊專業(yè)建設所需投入及主要項目投資本專業(yè)建設所需增加投入:約40萬元主要項目有:投資與理財實訓室申辦當年經費落實情況目前經費已經落實近30萬元專業(yè)實訓室建設情況及發(fā)展計劃現(xiàn)已建設ERP綜合實訓室、會計電算化實訓室等;計劃籌建投資與理財實訓室。專業(yè)實習基地建設情況及建設計劃已建安徽九州通醫(yī)藥公司、寶供物流公司、易初蓮花公司等實習基地。計劃兩年內建設3個實習基地。表2:專業(yè)教師及教輔人員簡明表表3:專業(yè)建設帶頭人簡明表 表4:專業(yè)骨干教師簡明表表5:專業(yè)實訓室、實習基地簡明表表6:本專業(yè)教學委員會成員簡明表表7:學校對申報專業(yè)的審核情況表8:省級有關專家評議審核意見 39 / 39
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