推進義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校匯報材料文書模板-資料下載頁
2025-08-03 23:53本頁面
【正文】 ”管理，為每一名留守兒童營造家的溫暖。對貧困兒童進行慰問資助。通過“簡單助學(xué)”“牽手助學(xué)”“春蕾女童”等多種方式對貧困和留守兒童進行慰問資助，發(fā)放學(xué)習(xí)生活用品，2015—2016學(xué)年受資助學(xué)生5人，發(fā)放助學(xué)金3500元，讓留守兒童感受學(xué)校及社會大家庭的關(guān)愛?！。﹦?chuàng)建孝德校園文化，為教育均衡發(fā)展積累深刻內(nèi)涵營造氛圍。我校自確立以“孝德文化”為校園文化主題以來，努力營造濃厚的“孝德文化”氛圍，利用校園櫥窗、板報、文化墻等地方精心布置有關(guān)“孝德”的古今圖畫、名人警句等，把校門口至操場的圍墻布置成“孝德文化長廓”，利用國旗下講話、班隊會、黑板報、廣播站等大力宣傳有關(guān)孝德文化內(nèi)容，營造濃厚的文化氛圍，使學(xué)生們在“潤物細無聲”的氛圍中潛移默化地接受“孝德文化”的熏陶。學(xué)會感恩。我校對“孝德”文化的實施制定方案，要求學(xué)生在日常生活中做到“八心”、“五個一”。并根據(jù)不同的年齡段提出不同的要求。讓學(xué)生在活動中體驗長輩的辛勞，學(xué)會感恩。學(xué)科滲透。為推進學(xué)校孝德文化課程化、校本化。我校把“孝德”文化編入校本課程。同時將孝德文化教育與學(xué)科教學(xué)整合，充分挖掘教材中有關(guān)孝德方面的內(nèi)容，對學(xué)生進行教育。搭建平臺。開展形式多樣的孝德教育主題實踐活動。結(jié)合“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“感恩節(jié)”等開展系列活動，開展感恩勵志演講活動，將孝德文化滲透到學(xué)校的各項活動中，為學(xué)生搭建體驗的平臺。示范帶動。學(xué)校每年開展“孝心少年”評選活動，在全體學(xué)生中樹立榜樣。發(fā)揮榜樣的力量，引領(lǐng)學(xué)生自覺參與到“行孝”、“傳孝”的行列中來。五、存在問題及工作思路（一）學(xué)校的綜合教學(xué)樓建于80年代，已較為破舊，目前新教學(xué)綜合樓已在新址破土動工，新教學(xué)綜合樓的規(guī)劃與建設(shè)工作將是今后辦學(xué)投入的重點。（二）近年來教師年齡老化，退休教師逐年增加，存在結(jié)構(gòu)上缺編，即將面臨師資不足的危機。為此在申請補充師資的同時，我校還將集中精力把師資培訓(xùn)作為學(xué)校工作的重點，加強教學(xué)領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)。建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻的教師隊伍。（三）進一步推進“孝德”主題文化教育活動。我校將繼續(xù)把孝德教育與實踐教育相結(jié)合，以情導(dǎo)行、以行表情，讓學(xué)生潛移默化地學(xué)孝、知孝、懂孝、行孝、傳孝。（四）積極開展“義務(wù)教育管理標準化學(xué)?！眲?chuàng)建工作。從而實現(xiàn)內(nèi)部管理標準化，辦學(xué)行為規(guī)范化。總之，與先進學(xué)校相比，我們xx中心小學(xué)還有一定差距，學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進一步完善。我校將以這次“均衡發(fā)展”督導(dǎo)評估為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。 完美DOC格式整理
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