【導(dǎo)讀】提高解決問題的能力。按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。如果有140個(gè)橘子,按3︰2又應(yīng)該怎樣分?定按人數(shù)分?jǐn)偛唾M(fèi),請(qǐng)你算一算,他們各要付多少元?這些都是“按比例分配”的問題。求每部分占總數(shù)量的幾分之幾是多少?用分?jǐn)?shù)乘法求出每部分是多少。3月12日是植樹節(jié),兩班各栽多少棵?人數(shù)和愛吃梨的人數(shù)的比2∶1。一算,蘋果和梨分別買多少千克。子配制一種混凝土。和石子各多少千克?2︰5︰3混合成的。要配制這樣的什錦糖500. 千克,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克?長(zhǎng)和寬各是多少?這種消毒液1050克,小明今天早餐是按怎樣的比例搭配的?