語文a版五下刷子李-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，在前幾課的學(xué)習(xí)中，我們認識了許多個性鮮明的人物，讓我們猜猜他是誰？他，盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，自己卻餓死長征途中。老班長他，面對突如其來的洪水，將生的希望留給了別人，將死的危險留給了自己，用血肉之軀鑄成了一座不朽的生命之橋。老漢他，神機妙算，算天、算地、算人，三天內(nèi)造出了十萬支箭，

2024-11-11 06:18

語文a版五下蘇武牧羊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇武牧羊知識目標(biāo)：理解“心堅如鐵”、“屈指計算”等詞的意思。能力目標(biāo)：通過句子比較，理解句子與句子之間的關(guān)系。情感目

2024-11-11 06:18

語文a版五下松鼠課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、生字注音、釋義（借助課下注釋與詞典）2、根據(jù)課文首段的提示，梳理內(nèi)容、給課文分段并概括段意。3、選一處認為寫得較成功的朗讀并從語言的角度加以點評。請用“我喜歡_____（填特點）的_____（填動物名）”句式來說說和順、善良機靈、巧妙，合人心意，討人喜歡詞語理解馴（xùn）良：

2024-11-15 02:27

復(fù)件復(fù)件一雙手-資料下載頁

【總結(jié)】一雙手姜孟之南召四棵樹鄉(xiāng)一初中黃召全張迎善張迎善，男，林業(yè)工人，一天栽1000多棵樹使張迎善成為伊春林區(qū)的育林功臣，榮獲全國‘五一’勞動獎?wù)?。一雙手，改造跡地林，次生林頃，種樹26萬多棵。被稱為造林功臣。字詞積累惺忪鎬老繭

2024-11-23 10:49

冀教版品德與生活二下我有一雙小巧手-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版二年級品德與生活下冊第四單元“小巧手”學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)知道簡單工具的用途，學(xué)會正確使用簡單工具。（二）能力目標(biāo)嘗試一物多用、廢物利用，美化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過制作、展示學(xué)生自制的作品，體驗成功的樂趣?同學(xué)們，打開課本第四十八頁，我們看一看都需要哪些

2024-11-11 07:22

一雙手-楊青萍-資料下載頁

【總結(jié)】遮“天”之手讓你望塵莫及！天使之手讓病魔遠離人間！愛心之手讓世界變得更美好！希望之手捧出一片藍天！一雙手

2024-11-21 23:58

語文a版五下頂碗少年-資料下載頁

【總結(jié)】縈繞一摞喝彩歉疚肩胛頹喪附和驚羨鞠躬喧嘩座無虛席目不轉(zhuǎn)睛不知所措驚心動魄不約而同意想不到一剎那復(fù)述故事例：一位英俊的少年出場了，在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而自然的

2024-11-11 04:28

語文a版五下童年的朋友-資料下載頁

【總結(jié)】童年的朋友高爾基學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1．激發(fā)我們對家人的愛心。?2．學(xué)習(xí)描寫人物的方法，體會塑造人物形象的多種方法，感受文學(xué)作品的寫作特色。學(xué)習(xí)重點、難點：?1、揣摩課文語言的方法，體會文學(xué)作品中感人的片段，培養(yǎng)對家人的熱愛，體會親情的概念。?2、文章中重點語句的揣摩，以及學(xué)習(xí)人物描寫的方法

2024-11-11 06:18

語文a版五下體育頌課件-資料下載頁

【總結(jié)】郭晶晶陳中一、進入情境談?wù)勀銖倪@些圖片中感受到什么？楊維、張潔雯孟關(guān)良、楊文軍你知多少？現(xiàn)代奧運之父顧拜旦顧拜旦請同學(xué)們展示自己在課前查閱的有關(guān)顧拜旦的相關(guān)資料，并作簡要介紹。二、展示資料，互為補充三、字詞

2024-12-07 12:44

語文a版五下刷子李課件-資料下載頁

【總結(jié)】刷子李————教學(xué)目標(biāo)1、認識文中生字詞；2、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解一位普通的手藝人的高超技藝；3、繼續(xù)領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。我來當(dāng)當(dāng)小老師思考：要讀懂本文，你會設(shè)計怎樣的問題來幫助同學(xué)？自讀提

2024-12-04 18:13

語文a版五下小船，小船課件-資料下載頁

【總結(jié)】紅色的小船，黃色的帆。1黃色的小船，綠色的帆。2綠色的小船，藍色的帆。3藍色的小船，紫色的帆。4紫色的小船，白色的帆。5白色的小船，紅色的帆。6美麗的小船，美麗的帆。7

2024-12-04 18:13

語文a版五下蘇武牧羊課件-資料下載頁

【總結(jié)】稷jì旄máomào愁憂慮：憂～。～苦?！??！珶！珣]?！簟！珢灐！?。～緒。借酒澆～。多～善感。氈氈單氈布氈車氈衫氈屋氈席氈帽氈毯牧1.放養(yǎng)牲口：～童。畜～?！珗觥７拧?。游～。～民?！??！?。

2024-12-05 00:26

語文a版五下圓明園的毀滅-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)法指導(dǎo)一1、找出文中描寫圓明園昔日輝煌的段落，認真讀一讀，把自己的感受寫在文章空白處。2、交流收集的相關(guān)資料，進一步感受它昔日的輝煌。3、發(fā)揮想象，領(lǐng)略圓明園內(nèi)勝景。4、有感情地朗讀課文，并背誦3、4自然段。布局規(guī)模宏大圓明園俯瞰

2024-11-11 04:28

蘇少版音樂一下我有一雙勤勞的手課件2-資料下載頁

【總結(jié)】我有一雙勤勞的手活動目標(biāo)?初步學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱，齊唱的形式演唱歌曲。?能根據(jù)老師的暗示唱好領(lǐng)唱，齊唱部分。?體驗合作歌唱的快樂。活動重點、難點?引導(dǎo)幼兒在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱、齊唱的形式演唱歌曲，并教育幼兒自己的事情自己做?；顒訙?zhǔn)備?與歌詞相對應(yīng)的圖片：洗手絹、穿襪子、疊

2024-11-15 03:53

蘇教版語文九上一雙手ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】伸出你的手，說說你的手有什么特點？姜孟之學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、運用圈點批注的方法自主學(xué)習(xí)課文。2、學(xué)習(xí)抓住特征刻畫人物的寫作方法。根據(jù)課文內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)脑~語說說本文寫了：一雙的手因植樹而損傷變形（創(chuàng)造綠色寶庫）請你圍繞“本文所

2024-11-19 10:04

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