【摘要】語文A版五年級語文下冊第一單元昆明昆明是個(gè)四季如春的城市，昆明的雨會(huì)是什么樣呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)。、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。，品味文中語句，體會(huì)作者對昆明的雨的思念。閱讀課文，思考：文章寫的是什么內(nèi)容？文章中寫到
2024-11-15 02:27
【摘要】點(diǎn)此播放教學(xué)視頻?經(jīng)典舞蹈.flv點(diǎn)此播放教學(xué)視頻一、導(dǎo)入新課：玉指纖纖，如綻蘭花，聾啞少女們的《千手觀音》展示的是她們對生活的熱愛、對生命的珍視！是她們用一雙雙手創(chuàng)造的藝術(shù)奇跡，今天我們也要來認(rèn)識一雙手，它也創(chuàng)造了奇跡。這是怎樣的一雙手呢，創(chuàng)造了怎樣的奇跡呢，讓我們一
2024-12-08 04:53
【摘要】課題一雙美麗的藍(lán)涼鞋課型略讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識認(rèn)讀6個(gè)字。能力聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實(shí)際，理解重點(diǎn)句子的意思，懂得每個(gè)人都是獨(dú)特的，要為自己的獨(dú)特感到自豪。懂得人與人之間應(yīng)該互相理解、互相尊重的道理。思品知道王老師是一位關(guān)心體貼學(xué)生，一切為學(xué)生著想，工作耐心細(xì)致的好老師，產(chǎn)生對王老師的敬佩之情。
2024-12-11 12:15
【摘要】10、蒲公英不說一語教學(xué)目標(biāo)。，背誦課文。，引導(dǎo)學(xué)生感受自然之美。教學(xué)重點(diǎn)：在反復(fù)誦讀詩歌的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生想象美妙的畫面，感受人與自然的和諧。教學(xué)準(zhǔn)備：制作多媒體課件或圖片。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入，渲染氣氛（播放課件或圖片）同學(xué)們，你們對這飛舞飄
2024-12-08 21:08
【摘要】第一篇：九年級語文一雙手 《一雙手》課堂教學(xué)實(shí)錄 執(zhí)教：蔣光宏點(diǎn)評：陳篩其 師：同學(xué)們，我們先來看幾句古詩，看看這幾句詩分別寫的是什么樣的手！看誰理解的對，看誰說得準(zhǔn)！ 【投影下列詩句：，膚如...
2024-11-05 12:04
【摘要】人教新課標(biāo)一年級品德與生活下冊第三單元我有一雙明亮的眼睛眼睛是如此重要，我們應(yīng)該如何愛護(hù)呢？愛護(hù)眼睛的一些方法看一段時(shí)間書后，應(yīng)該遠(yuǎn)望護(hù)目。泳后護(hù)眼講究用眼衛(wèi)生，用自己的毛巾洗臉，避免感染眼病。這樣做會(huì)有什么危害？應(yīng)該怎樣做？放鞭炮這樣做會(huì)有什么危害？應(yīng)該怎樣做？這樣
2024-11-11 03:32
【摘要】第一篇：給語文課堂一雙翅膀 給語文課堂一雙翅膀 ——閱讀江蘇課改經(jīng)驗(yàn)《情境教育》有感 以“情”為經(jīng)，以“境”為緯，通過各種生動(dòng)、具體的生活環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，拉近學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的距離，這就是李吉林老...
2024-11-15 05:39
【摘要】 一雙手初三語文教案 三維目標(biāo) 【知識與技能】 1、學(xué)習(xí)描寫、記敘、說明等表達(dá)方式，了解打比方、作比較、列數(shù)字等說明方法及其作用。 2、學(xué)習(xí)抓住最具特征的部分描寫人物外貌的寫作方法；培養(yǎng)學(xué)生...
2025-04-03 04:41
【摘要】。雙酚A型環(huán)氧樹脂的制備與固化一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．了解環(huán)氧樹脂及其制備過程，熟悉雙酚A型環(huán)氧樹脂的實(shí)驗(yàn)室制法及固化。2．了解環(huán)氧樹脂這類反應(yīng)的一般原理，并對這類樹脂的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用有所認(rèn)識。二、實(shí)驗(yàn)原理環(huán)氧樹脂是指那些分子中至少含有兩個(gè)反應(yīng)性環(huán)氧基團(tuán)的樹脂化合物。環(huán)氧樹脂經(jīng)固化后有許多突出的優(yōu)異性能，如對各種材料特別是對金屬的粘著力很強(qiáng)，有卓越的耐化學(xué)腐蝕性，力學(xué)強(qiáng)
2025-04-17 00:34
【摘要】1 《一雙手》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2、通過學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生情感參與，與主人公在情感方面產(chǎn)生 共鳴，深刻體會(huì)課文內(nèi)容。 3、通過朗讀，體會(huì)課文內(nèi)容，用讀啟發(fā)學(xué)生的理解...
2025-08-05 19:29
【摘要】第一篇：《一雙手》教案 一、揭題導(dǎo)入，啟發(fā)質(zhì)疑 1．師：上一節(jié)課我們跟著作者走進(jìn)林區(qū)，走進(jìn)了張迎善，走進(jìn)了這雙手。通過“握手”和“看手”，這是怎樣的一雙手呢？讓我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)《一雙手》。2．板書...
2024-11-18 22:23
【摘要】第一篇：一雙手說課稿 《一雙手》說課稿 說教材： 《一雙手》是四年級下冊第4單元的第二篇課文。這篇文章通過對林業(yè)工人“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者張迎善一雙奇手的細(xì)節(jié)描寫，透射出這位普通勞動(dòng)者為綠化...
2024-11-05 07:05
【摘要】第一篇：一雙手教學(xué) 預(yù)習(xí)提示： 一雙手 1、認(rèn)真朗讀課文，把課文讀通順、讀正確。 2、學(xué)寫一類生字，讀準(zhǔn)二類生字，自學(xué)生詞。 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，能正確流利有感情的朗讀課文； ...
2024-11-05 07:24
【摘要】第一篇：《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì) 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。那么問題來了，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫？以下是小編收...
2024-11-05 06:38
【摘要】守株待兔守株待兔 語文A版一年級下冊 第一頁，編輯于星期三：十四點(diǎn)四分。 一大截守護(hù)竄出 撞到樹樁 從此鋤頭 v讀讀認(rèn)認(rèn) jiéshǒucuàn zhuàngzhuāng cǐc...
2024-11-16 23:36
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