【總結】第二節(jié)看不見的運動物質由分子組成，分子是怎樣排列的?是像士兵的隊伍一樣有空隙還是像墻一樣密不透風呢?物質是由大量分子構成的，你還想知道什么？物質的分子是如何排列的？分子是否運動？分子之間是否有力的作用？你們的猜想是什么？固體、液體的分子可能是一個
2025-11-28 20:53
【總結】第二節(jié)看不見的運動物質是由大量分子組成的。分子具有體積小、數量多的特點。分子到底有多?。咳绻逊肿釉O想成球形,一般分子的直徑大約只有10-10米,用肉眼直接看不到。分子數量有多大？在常溫和常壓下，1cm３的水中含有大約×1022個水分子！分子太小了，所以我們戲稱它們的運動為
2025-11-21 06:41
【總結】語文A版二年級語文上冊第三單元信我會認:替請浪靜變貼tìqǐnglàngjìngbiàntiē黃昏蜜蜂采蜜航海無邊綿綿風平浪靜姹紫嫣紅替昏航浪靜緊我學會了寫信
2025-12-03 20:09
【總結】ERP責任會計-成本流管理量化責任根據部門和成本流的不同性質，區(qū)別考核方法分解經營成果用看不見的手指揮整個企業(yè)可靈活使用的內部調節(jié)手段主旨手段正文特殊問題解釋80008000-AKLM公司市場平臺8000-A1銷售部8000-A101北
2026-01-07 01:03
【總結】看不見的光看不見的光?太陽光譜——彩色光帶，分成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種可見光。?看不見的光紅外線：在紅光之外紫外線：在紫光之外紅外線?一切物體（溫度高于絕對溫度）都在不停的輻射和接收紅外線，溫度越高，輻射出的紅外線越多。?紅外線特性：(1)熱作用很強；（2
2025-11-17 19:57
【總結】《看不見的愛》教學設計蛟河市實驗小學張?zhí)旖虒W目標：1、知識與技能目標：學習有感情地朗讀課文，體會課文的表達方式。2、過程與方法目標：細讀課文中的句子、抓住細節(jié)描寫，體會含義深刻的句子。3、情感態(tài)度與價值觀目標：理解課文內容，體會文章表達的深意、能感受課文中母親對小男孩的寬容與理解、關懷與信任，感受母愛的平凡與偉大。教學重難點：教學重點：以讀促思、讀中想象、讀中
2025-04-17 07:54
【總結】第三章光現(xiàn)象知識回顧?太陽光通過三棱鏡可以分解為哪幾種色光?紅紫看小兔的顏色?透過純紅的玻璃片觀察小兔的圖片，會看到什么樣的現(xiàn)象？看小兔的顏色看小兔的顏色?透過純藍的玻璃片觀察小兔的圖片，會看到什么樣的現(xiàn)象？看小兔的顏色我們看到的世界為什么五彩繽紛？?白光是由多種色光
2025-05-26 18:19
【總結】盧溝橋的獅子盧溝橋的獅子一、教材分析---教學目標（1）、學會11個生字（含一個多音字），認讀8個字。能夠讀寫7個新詞。（2）、知道盧溝橋的獅子大小不一、形態(tài)各異、多得數不清，非常有趣。（1）、能結合課文內容說說句子的意思。（2）、能結合句子展開豐富的想象
2025-12-04 18:49
【總結】22熱鬧的大山教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文.2、理解課文內容，感受大山的變化及原因，懂得勞動可以創(chuàng)造美。22熱鬧的大山熱鬧、醒來、好吧、一棵樹、苦惱、建設、活潑、兩顆松子、畫眉鳥、刺猬、松鼠、五顏六色會讀嗎？一座大山，光禿禿的，好像一個皺著眉頭的老人，真苦惱
2025-12-03 20:08
【總結】滬科版新教材同步教學課件第二節(jié)看不見的運動我們知道物質是由大量分子構成的，你還想知道什么？物質的分子是如何排列的？分子是否運動？分子之間是否有力的作用？你們的猜想是什么？固體、液體的分子可能是一個挨一個的擠在一起，氣體分子之間有間隙。固體的分子可能是靜止不動的，而液體和氣
2025-11-29 13:44
【總結】2小烏龜說完，扛著羽毛又往前走去。1小烏龜說完，扛著羽毛往前走去。又小烏龜說完，扛著羽毛繼續(xù)往前走去。繼續(xù)“那怎么行呢？失主該多著急呀！”它謝過貓頭鷹，扛著羽毛，愉快地向鴕鳥家走去。失主原諒繼續(xù)好奇驚喜
2025-11-02 23:55
【總結】第一頁，共四十頁。 ? 第二頁，共四十頁。 紅外線的發(fā)現(xiàn) ?1800年，科學家赫謝爾 在觀測太陽光的色散光 譜中各區(qū)域的溫度時， 發(fā)現(xiàn)熱效應的分布很不 均勻。在紅光外測還有 熱效...
2025-09-24 10:32
【總結】第二章光現(xiàn)象第六節(jié)看不見的光看不見的光紅外線?應用：熱輻射成像、夜視儀、遙控、遙感……紫外線?應用：消毒、檢驗熒光物質……響尾蛇導彈與紅箭導彈自然界中的響尾蛇視力幾乎為零，但它鼻子上的頰窩器官卻具有熱定位功能，能感知出℃的溫差，且反應時間不超過。即
【總結】1、什么叫光的色散？2、透明物體的顏色是由什么決定？不透明物體的顏色是由什么決定？3、白色物體和黑色物體對光的反射有什么不同？1、知識與技能2●通過收集、交流關于紅外線、紫外線的資料，3●初步認識科學技術
【總結】語文A版二年級上冊héyèduǒyǔhèzhe荷葉躲雨和著Dādāxiǎngjiézòuhétáng嗒嗒響節(jié)
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