【導讀】℃的溫差，且反應(yīng)時間不超過。感知它們的位置并敏捷地前往捕食。
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象知識回顧?太陽光通過三棱鏡可以分解為哪幾種色光??太陽給人們帶來了光和熱，但是過于強烈的太陽光也會對人體健康造成傷害，這又是為什么呢？?你注意過沒有，登山運動員為什么都要戴特制的黑色眼鏡？探究活動1、探測紅光外側(cè)的熱效應(yīng)做法：讓太陽光透過三棱鏡重做色散實驗，把溫度計玻璃泡分
2025-06-18 05:44
【總結(jié)】第二節(jié)人眼看不見的光教學目標：1、知識與技能（1）知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光。（2）了解紅外線、紫外線的應(yīng)用。2、過程與方法（1）通過觀察了解紅外線、紫外線的作用。（2）通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料，獲得處理信息的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀（1）初步認識科學技術(shù)對社會
2024-11-19 19:50
【總結(jié)】第一頁，共四十頁。 ? 第二頁，共四十頁。 紅外線的發(fā)現(xiàn) ?1800年，科學家赫謝爾 在觀測太陽光的色散光 譜中各區(qū)域的溫度時， 發(fā)現(xiàn)熱效應(yīng)的分布很不 均勻。在紅光外測還有 熱效...
2025-09-24 10:32
【總結(jié)】1、白光或太陽光會分解成哪七種顏色光?2、色光的三原色是什么？顏料的三原色是什么？3、物體的顏色與色光之間的關(guān)系？4、什么叫光能？哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大？發(fā)熱本領(lǐng)大呢？？1、利用溫度計判別色光的熱效應(yīng)。2、將液泡涂黑，提高靈敏度。溫度計放在紅光外側(cè)時示數(shù)上升最多
2025-06-17 12:49
【總結(jié)】1、什么叫光的色散？2、透明物體的顏色是由什么決定？不透明物體的顏色是由什么決定？3、白色物體和黑色物體對光的反射有什么不同？1、知識與技能2●通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料，3●初步認識科學技術(shù)
2024-11-28 02:18
【總結(jié)】《看不見的光》教案●教學目標一、知識目標...二、能力目標，了解紅外線、紫外線的作用.、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料，獲得處理信息的方法.三、德育目標.，有保護人類生存環(huán)境的意識.●教學重點..●教學難點..●教學方法閱讀法、查找資料法、問
2024-12-09 00:18
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象二、人眼看不見的光紅外線內(nèi)容舉例或說明紅外線的概念在色散光帶紅光外側(cè)存在的能使物體發(fā)熱的不可見光叫作紅外線一切物體都在不停地輻射紅外線，物體溫度越高，輻射出的紅外線越強；物體在輻射紅外線的同時，也在吸收紅外線紅外線夜視儀可以用來偵察敵情
2024-11-19 12:15
【總結(jié)】光的傳播?光源的概念?實驗探究?光的直線傳播原理及有關(guān)物理現(xiàn)象?你知道嗎？？？?光的傳播速度、所需的介質(zhì)及時間?作業(yè)光源的概念?清晨，
2024-11-26 19:58
【總結(jié)】光的反射(復(fù)習)許海兵鄂東華寧高級中學HuaningSeniorMiddleSchool光的反射?光的傳播?光的反射?光的反射應(yīng)用復(fù)習要點光的反射?光源是指蠟燭太陽電燈能夠發(fā)光的物體例如：1光
2024-11-30 12:56
【總結(jié)】滬科版新教材同步教學課件第二節(jié)看不見的運動我們知道物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的，你還想知道什么？物質(zhì)的分子是如何排列的？分子是否運動？分子之間是否有力的作用？分子很小，也很輕，肉眼是看不見的，分子有間隙嗎？將機油裝入一個壁很厚相當堅固的鋼筒中，然后加上2萬個標準大氣壓的高壓。
2025-07-23 08:39
【總結(jié)】第二節(jié)看不見的運動物質(zhì)是由大量分子組成的。分子具有體積小、數(shù)量多的特點。分子到底有多?。咳绻逊肿釉O(shè)想成球形,一般分子的直徑大約只有10-10米,用肉眼直接看不到。分子數(shù)量有多大？在常溫和常壓下，1cm３的水中含有大約×1022個水分子！分子太小了，所以我們戲稱它們的運動為
2024-11-30 06:41
【總結(jié)】知識回顧?光源：?太陽光的組成(色散)：?光的三原色：?顏料的三原色：?物體的顏色：?光具有能量有色不透明物體有色透明物體紅橙黃綠藍靛紫。紅綠藍與光的三原色不同自身能發(fā)光的物體想一想？?太陽給人們帶來了光和熱，但是過于強烈的太陽光也會對人
2025-03-13 16:44
【總結(jié)】二、人眼看不見的光【學習目標】知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光，了解紅外線、紫外線的應(yīng)用?！局攸c難點】認識紅外線、紫外線的存在紅外線、紫外線在生活中的應(yīng)用。【學習過程】新課引入：引入：除了七色光外，有無其它光存在呢？學生自學知道:可見光：人眼能感覺到特定頻率范圍內(nèi)的光．不可見光：人眼無法覺
2024-11-20 00:23
【總結(jié)】二、人眼看不見的光“光”的發(fā)現(xiàn)史光的色散實驗紅外線的發(fā)現(xiàn)紫外線的發(fā)現(xiàn)1672年人們發(fā)現(xiàn)太陽光(白光)是由各種顏色的光復(fù)合而成的。當時，牛頓做出了單色光在性質(zhì)上比白光跟簡單的著名結(jié)論。我們用分光棱鏡可把太陽光(白光)分解為紅、橙、黃、綠、青、藍、靛、紫
2025-03-13 16:39
【總結(jié)】第二節(jié)看不見的運動一、選擇題1、下列現(xiàn)象中能用分子動理論解釋的是（）。A、春天，柳絮飛揚B、夏天，槐花飄香C、秋天，黃沙撲面D、冬天，雪花飄飄2、為了預(yù)防感冒，有人常在屋里放一碟醋，不久整個房間就會充滿醋味，這一現(xiàn)象表明（）A、物質(zhì)是
2024-11-30 12:13
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