【導讀】數(shù)計算在實際生活中的應(yīng)用。養(yǎng)學生比較、類推的能力。一件雨衣售價,一雙雨鞋售價,一把雨傘售價25元。張叔叔要買這樣的4套雨具,帶300元錢,夠嗎?用水多少立方米?用電多少千瓦時?答:水電費共需31元錢?
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的混合運算,同學們結(jié)合整數(shù)混合運算的運算法則理解并計算小數(shù)的混合運算,知道整數(shù)混合運算的運算順序在小數(shù)混合運算中同樣適用,能夠解決相關(guān)的實際問題?!?+=20×9-=×-=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的。,李叔叔用
2025-11-20 23:19
【總結(jié)】手拉手教學目標:,培養(yǎng)學生比較、類推的能力。,并能靈活地進行簡便計算。,交流的意識,及類推的能力。重點難點:讓學生經(jīng)歷“感知-猜想-嘗試-驗證-總結(jié)-應(yīng)用”教學媒體:小黑板教學過程:一、創(chuàng)設(shè)激疑。。12××9×5&
2025-11-10 08:03
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的混合運算,同學們結(jié)合整數(shù)混合運算的運算法則理解并計算小數(shù)的混合運算,知道整數(shù)混合運算的運算順序在小數(shù)混合運算中同樣適用,能夠解決相關(guān)的實際問題。122+78=()+122125X8=8X()79+56+44=79+(+)19X25X4=19
2025-12-02 11:51
【總結(jié)】Handinhand北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學習乘法運算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。乘法分配律在小數(shù)中也可以應(yīng)用?!?+×3=(+)×3=20×3
2025-12-02 13:01
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學習乘法運算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算?!?=10×3=×1000=2350+=-=÷100=++=25×7×
2025-12-02 13:02
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學習乘法運算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算?!?+=×9-=×-=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的,李叔叔用小車一次可以運1
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學習乘法運算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。好??!我倆幫幫3名希望小學的同學吧!要花多少錢呢?贈送給3名同學每人一套元的《科學家故事》?!?/span>
【總結(jié)】《手拉手,地球村》教案朱國峰教學目標:1.增強學生在歌曲中頓音記號演唱的技巧。2.學生能用深情優(yōu)美和諧的歌聲演唱《手拉手,地球村》。3.通過整個教學過程,加強學生對環(huán)境保護的感性認識,更加關(guān)注綠色事業(yè),愛護我們自己的家園。教學重點:對歌曲《手拉手,地球村》歌詞有較深的理解,演唱時聲情并茂。教學難點:演
2025-11-10 20:10
【總結(jié)】口算12×=×9=×5=12×10=420×=121000×=505×25=125×20=6×100=45045×2=90計算××40?整數(shù)
【總結(jié)】n千克的蘋果,賣了6天后,還有20千克,商店原有蘋果()千克。當n=6時,商店原有蘋果()千克。X元,買了5本,付出100元,應(yīng)找回()元。:方程equation北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習方程,同學們通過用天平稱物的例子來理解方程的含義,能夠看圖列
2025-11-02 22:38
【總結(jié)】手拉手欣賞歌曲思考歌曲的演唱情緒創(chuàng)作背景:意大利作曲家喬治、莫羅伯為1988年漢城第二十四屆奧運會寫的主題歌。深情的表達了世界人們愛好和平,運動員們手拉手在五環(huán)旗下團結(jié)奮進,友好相處。歌曲分析這首歌曲既有頌歌式的莊嚴輝煌,又有現(xiàn)代流行音樂鮮
2025-07-24 08:48
【總結(jié)】《手拉手地球村》教學案例鉛山縣實驗小學吳瑤教學準備:電子琴、課件歌曲《我和你》、歌曲的范唱和伴奏帶、視頻《2020末日預言》教學過程:1、導入:2020年對于中國乃至世界都是不平凡的一年,同學們,你們知道為什么不平凡嗎?(生:北京舉辦了奧運會)第
2025-11-10 20:08
【總結(jié)】122+78=()+122125X8=8X()79+56+44=79+(+)19X25X4=19X(X)128X3+72X3=(+)X378125564425412872加法交換律:a+b=b+a乘法交換律:aXb=
【總結(jié)】北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法物品練習本鉛筆盒《數(shù)學家的故事》單價/元物品練習本鉛筆盒《數(shù)學家的故事》單價/元淘氣要給希望小學3名同學分別買1本練習本和1個鉛筆盒,一共要花多少元?×3+×3=+=(元)(+)×
2025-12-02 15:21
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要通過歌手大賽的實際問題來學習小數(shù)的加減法,同學們要能夠列豎式計算小數(shù)的加減法,并且能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實際問題。專業(yè)分:表現(xiàn)分:總分:56專業(yè)分:表現(xiàn)分:5號和6號選手誰的總分高呢?高多少?專業(yè)分:表現(xiàn)分:總分:56