【導讀】要求學生會寫鉛筆字和鋼筆字,書法,培養(yǎng)傳承祖國文化的責任。姿勢正確,字體規(guī)范、端莊、整潔。不整潔、沒有美感。在教學中我采用了一。利用豐富的肢體語言,來,這兒不用力,筆就抓不牢,運筆也就不得勁兒.在中指下,保證運筆靈活.筆桿向右后方傾斜,靠在虎口食指指關節(jié)的位置上.國人基本素質(zhì)的重要標志。直、堂堂正正,做人也像它…而每一個筆畫都必須經(jīng)歷起。筆、運筆、收筆幾個過程。對學生進行以下的筆畫指導。讓位,它很有禮貌。舒展,它很關心別人。熟悉字的結構形態(tài)和筆畫變化后,首的長短、大小、高低、松緊。的長短、主筆、正斜的分寸。畫嚴格照樣子寫在相應的位置。教師在田字格中范寫,學生仔細觀察后,再在生字本上練習。樂的音符跳躍在學生的筆尖。從而使中華文明的重要載體能。更好地傳承下去。