北師大版數(shù)學三年級上冊比大小-資料下載頁

【總結】3414和誰大?1214和誰大?3414＞1412＜1、填分數(shù)，比大小。（）（）（）（）（）（）（）（

2024-12-13 12:24

北師大版三年級下冊比大小課件-資料下載頁

【總結】比大小陜西省南鄭縣華燕學校賈真你還記得嗎？圖中紅色部分用分數(shù)表示是（），讀作（）表示把一個圓平均分成（）份，取其中（）份。1、13三分之一132、圖中圈出的草莓用分數(shù)表示是（），讀作（

2024-11-29 05:51

北師大版數(shù)學三年級下冊分數(shù)比大小-資料下載頁

【總結】分數(shù)比大小北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標?，認識簡單的分數(shù)。?。用分數(shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分數(shù)表示下圖的涂色部分。陰影部分是原圖的二分之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？下面哪個圖里的

2024-12-13 12:24

北師大版數(shù)學三年級下冊比大小課件-資料下載頁

【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體情境與直觀操作，進一步理解分數(shù)的意義，體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會結合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。2.感受解決問題方法的多樣化，經(jīng)歷從特殊到一般的認識發(fā)展過程。4341?4121＜＞（3）（8

2024-12-12 22:57

北師大版數(shù)學三年級下冊比大小之二-資料下載頁

【總結】教學目標，進一步理解分數(shù)的意義，體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會結合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。(分母小于10)大小規(guī)律的過程，感受解決問題方法的多樣化，經(jīng)歷從特殊到一般的認識發(fā)展過程。，提高觀察、操作、分析和推理能力，發(fā)展數(shù)感。。。？—34和—41誰大呢？—

2024-12-11 13:09

北師大版數(shù)學三年級下冊比大小之四-資料下載頁

【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊比大小學習目標1.借助圖形的直觀，經(jīng)歷比較分數(shù)大小的過程，能比較分母相同的兩個分數(shù)和分子相同的兩個分數(shù)的大小。2.通過觀察，操作，交流等方法獲得分數(shù)大小比較的方法。。。？—34和—41誰大呢—34—41＞—12和

2024-12-11 13:09

北師大版數(shù)學三年級下冊比大小之六-資料下載頁

【總結】比大小北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體情境與直觀操作，進一步理解分數(shù)的意義。2.體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會結合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。復習用分數(shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分數(shù)表示下圖的涂色部分。

2024-12-11 13:09

北師大版四年級下冊比大小課件-資料下載頁

【總結】比大小本節(jié)課我們來學習小數(shù)的比較大小，同學們要知道比較兩個小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點后面的數(shù)。45元18元3元3元5角2角1角5分1米1米1分米101米01米1米3分米

2024-11-30 02:33

北師大版數(shù)學三年級下冊比大小之一-資料下載頁

【總結】14243537北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標，經(jīng)歷比較簡單分數(shù)大小的過程，學會比較簡單分數(shù)的大小。簡單的實際問題。、猜測、實驗、操作的過程中，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)獨立思考與合作交流的能力。一塊月餅平均分成4份，兵兵吃了，皮皮吃了，他

2024-12-11 13:09

20xx北師大版數(shù)學四下比大小課件1-資料下載頁

【總結】四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的大小比較，同學們結合整數(shù)比較大小的方法，能夠正確的比較小數(shù)的大小，可以解決相關的實際問題。比一比我的身高是。我的身高是。比一比現(xiàn)在公布跳遠成績：姓名成績/米小明小強小剛小軍你能給他們排出名次嗎？

2024-11-29 21:23

北師大版數(shù)學三年級下冊比大小之五-資料下載頁

【總結】比大小北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.借助圖形的直觀，經(jīng)歷比較分數(shù)大小的過程，能比較分母相同的兩個分數(shù)和分子相同的兩個分數(shù)的大小。2.通過觀察，操作，交流等方法獲得分數(shù)大小比較的方法。一塊月餅平均分成4份，兵兵吃了，皮皮吃了，他們誰吃的多？14

2024-12-11 13:09

北師大版三年級下冊比大小課件3-資料下載頁

【總結】比大小北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標，認識簡單的分數(shù)。。用分數(shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分數(shù)表示下圖的涂色部分。陰影部分是原圖的二分之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？下面哪個圖里的涂色部分是

2024-11-15 03:14

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【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊比大小學習目標1.借助圖形的直觀，經(jīng)歷比較分數(shù)大小的過程，能比較分母相同的兩個分數(shù)和分子相同的兩個分數(shù)的大小。2.通過觀察，操作，交流等方法獲得分數(shù)大小比較的方法。。。？—34和—41誰大呢—34—41＞—12和

2024-11-15 00:35

比大小下載北師大版三年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結】賈博?北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體活動，掌握比較小數(shù)大小的方法，能正確比較小數(shù)的大小，培養(yǎng)同學們有順序地思考、討論問題。2.在活動中，發(fā)展同學們初步的數(shù)學意識、數(shù)學思想和推理能力，使同學們感悟到數(shù)學知識的內在聯(lián)系?！ぁぁぁぁ?#

2024-12-11 08:37

20xx北師大版數(shù)學四下比大小課件2-資料下載頁

【總結】教學目標：1、掌握比較小數(shù)大小的方法。2、學會解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。教學重點：掌握比較小數(shù)大小的方法。教學難點：掌握比較小數(shù)大小的方法。整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分比較大小(一)少年演講比賽（（誰的

2024-11-30 23:58

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