小小班下學(xué)期第11周日工作計劃-資料下載頁
2025-08-03 11:53本頁面
【正文】 入睡。不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時報告和處理。隨時注意保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無風(fēng)時可打開窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對流風(fēng)吹在幼兒身上。經(jīng)驗準(zhǔn)備： 寶寶游玩手指游戲的經(jīng)驗物質(zhì)準(zhǔn)備： 兒歌，手指游戲效果分析日 工 作 計 劃4月27日下 午姓名： 第10周 星期：五目 標(biāo)教育過程與指導(dǎo)環(huán)境材料 通過活動讓幼兒學(xué)習(xí)穿衣服的方法，使幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣?！ ⊥ㄟ^引導(dǎo)幼兒討論、嘗試各種穿衣服的方法，鍛煉幼兒動手操作能力，發(fā)展幼兒的小肌肉?！ ⊥ㄟ^鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，體驗成功的快樂，樹立自信心一、起床、盥洗、午點二、餐后活動——進區(qū)三、教育活動： 做好教育活動前的準(zhǔn)備工作。協(xié)調(diào)配班教師，指導(dǎo)其幫忙做好活動前環(huán)境的準(zhǔn)備工作。 保證教育活動的質(zhì)量。活動名稱：常規(guī)：穿衣服 出示娃娃表演引出課題： 〈1〉表演內(nèi)容：我是紅紅，今天天氣真好，太陽公公出來了，我也起床了，“媽媽！媽媽！媽媽去哪里了呢？我還沒穿衣服呢！嗚嗚嗚！媽媽快來！媽媽，快來幫我穿衣服！” 〈2〉結(jié)合表演引導(dǎo)幼兒分析討論：紅紅做得對嗎？應(yīng)該怎樣做？ 看圖片并啟發(fā)幼兒討論講述：我們應(yīng)該怎么樣穿衣服？ 讓幼兒練習(xí)正確穿衣服：〈1〉娃娃穿衣服。〈2〉給同伴穿衣服?！ ?〉自己穿衣服?！ ∷摹⒏黝I(lǐng)域中的滲透： 在音樂活動中學(xué)習(xí)《日常生活模仿動作》?！ ≡诿佬g(shù)活動中學(xué)習(xí)涂色：《漂亮的衣服》?！ ∥?、生活中的滲透：在日常生活中教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服?！ ×?、境中的滲透：在“娃娃家”中提供娃娃及娃娃衣服給幼兒練習(xí)穿脫衣服?！ ∑?、家庭中的滲透：家長平時要鼓勵幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服。 八、教育活動設(shè)計評價結(jié)果。四、生活活動 對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)，指導(dǎo)幼兒有序進行入廁、盥洗、喝水等活動。入廁時，提醒幼兒按照標(biāo)志線排隊等候，教師幫助幼兒整理好衣服，并對幼兒衣服整理情況進行檢查。五、戶外體育游戲：散步六、離園活動 幫助幼兒整理衣服，讓幼兒干凈、整潔、情緒愉快安全離園。提醒幼兒檢查自帶物品和老師發(fā)放的通知等。正確使用接送卡，熱情接待家長，及時回復(fù)家長囑咐事宜，隨機和家長交流幼兒活動情況，提醒幼兒離園時能和老師道別。幼兒離園后，做好活動室的清潔衛(wèi)生工作，并關(guān)好門窗，切斷電源。玩具娃娃、毛衣、外套、褲子、襪子、鞋子。教學(xué)圖片。布置娃娃家。效果分析
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