小學(xué)生體質(zhì)健康促進計劃篇-資料下載頁
2025-08-03 11:53本頁面
【正文】 據(jù)學(xué)校特色，將踢跳作為學(xué)生練就體育一強的項目，形成學(xué)校體育課程框架體系。 編制快樂中隊手冊，開展心理健康課程實施?！ W(xué)習(xí)和落實《學(xué)校心理健康教育三年行動計劃》。完善校心理健康輔導(dǎo)室。三年級開展心理輔導(dǎo)課，開展學(xué)生心理健康狀況跟蹤調(diào)查，加強學(xué)生心理危機干預(yù)，暢通心理危機轉(zhuǎn)介渠道，有效預(yù)防學(xué)生心理障礙的發(fā)生。推進“快樂中隊”建設(shè)，打造快樂中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和快樂天使，積極使用《學(xué)生健康知識普及讀本》、《學(xué)生健康食譜指南》、《學(xué)生預(yù)防近視指導(dǎo)手冊》等具有普及性和針對性的區(qū)域健康教育教材，以積極有效的宣傳、干預(yù)手段，逐年控制我校中小學(xué)生肥胖和近視等疾病的發(fā)生率?！ ￡P(guān)注個性差異，完善特殊教育 根據(jù)每一個特殊兒童的不同特征，制定個性化教育方案，建設(shè)個性化的康復(fù)訓(xùn)練課程，做到定人、定課時?！ ∮鹈虺蔀閷W(xué)校品牌特色項目?！ 囊荒昙夐_始，選拔優(yōu)秀苗子，借助體育局的資源，開展羽毛球品牌特色的建設(shè)，逐步形成羽毛球特色校。四年級起全面推廣游泳項目，做到人人掌握游泳技能。 (二)健康衛(wèi)士進校園，提高師生健康保障水平。 聘請一名體育健身指導(dǎo)員 學(xué)校將聘請1名體育健身指導(dǎo)員，定期來學(xué)校宣傳與指導(dǎo)科學(xué)健身方法?！ ∑刚堃幻@醫(yī)生 聘請一名校園醫(yī)生，做到專業(yè)醫(yī)生定期進校指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，增強學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，提高學(xué)校衛(wèi)生保健教師的專業(yè)水平。 規(guī)范食堂管理模式，爭創(chuàng)A級食堂?！ ≡谌珔^(qū)中小學(xué)食堂普及規(guī)范管理模式，推進學(xué)校食堂“更好的管理，更安全的食品”管理模式，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生，爭創(chuàng)A級食堂?！ ?三)健康數(shù)據(jù)進家庭，養(yǎng)成有益于健康的學(xué)習(xí)生活方式和行為習(xí)慣?！ 〗⑿W(xué)生健康信息資源庫 逐步形成學(xué)生健康數(shù)據(jù)常模，建立特殊兒童健康評估檔案及信息庫，實現(xiàn)家庭、學(xué)校、醫(yī)院之間的互動，提升學(xué)生健康管理合力?！ ￠_展體質(zhì)測試與健康體檢 開展“隨時、多次、擇優(yōu)”的體質(zhì)測試與健康體檢，逐步建立學(xué)生電子健康檔案，掌握校內(nèi)學(xué)生健康狀況，若出現(xiàn)共性問題，由專家指導(dǎo)團隊研究制訂健康處方,為學(xué)校、家庭針對性地開展促進學(xué)生健康工作提供建議?！ ∷?、保障體系 (一)機構(gòu)保障：建立校、班兩級的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò) 建立校長(分管校長)負責(zé)制，成立學(xué)生健康發(fā)展工作小組，設(shè)立健康教育教研組。學(xué)生發(fā)展部、課程教學(xué)部、人力資源部、體育室、衛(wèi)生室、后勤保障部等部門要加強合作，保證學(xué)校健康促進工作的有效開展?！ W(xué)生健康發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)圖 (二)基礎(chǔ)保障 學(xué)校體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生、生活設(shè)施、衛(wèi)生保健室配備達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加強學(xué)校衛(wèi)生室標準化建設(shè)，建設(shè)現(xiàn)代化保健室，保健室配備1名專職衛(wèi)生保健教師?！ ∪骈_展學(xué)校心理健康室達標工程，設(shè)置心理健康輔導(dǎo)室，力爭成為市級心理健康教育示范學(xué)校?！ ?三)管理保障 聯(lián)席會議制度。建立學(xué)生健康促進工作聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、研究、推進學(xué)生健康促進工作?！ ∨嘤?xùn)制度。采取“送出去”、“請進來”等多種形式，對教師開展分層分類培訓(xùn)，人人成為健康教育促進者?！ ?四)評估保障 建立公示預(yù)警制度。充分利用信息網(wǎng)絡(luò)，定期將學(xué)校健康促進工作情況予以公示，對學(xué)生健康的共性問題及時預(yù)警?！ ≡诔蔀椤皡^(qū)健康促進學(xué)校”基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，力爭“市健康單位”。
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