【導讀】聽他的心里話吧!挽救很垂危的病人。們就隨意的謾罵它,捕殺它,這樣對蛇,公平嗎?
【總結】葫蘆的用途:可以食用、藥用,還可以做成樂器及裝飾品。14、我要的是葫蘆佛山市綠景小學卜秀平讀一讀?葫蘆葫蘆藤?蚜蟲每天?奇怪治一治?自言自語細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了
2024-12-12 18:45
【總結】滬教版二年級數學上冊幾倍學習目標:1.知道幾是幾的幾倍。2.能夠熟練正確地應用倍解題。()個()13也可以說成是3的1倍1×3=3或3×1=31.第二行再擺這樣的1份,是第一行的幾倍?2.要使第二行是第一行的4倍,第二行應該擺幾份?共幾個?
2024-12-12 23:27
【總結】滬教版二年級數學上冊學習目標:1.認識角,熟練辨認角。2.熟練區(qū)分銳角、直角、鈍角。判斷下面的圖形中,哪些是直角?哪些是銳角?哪些是鈍角??????直角:
2024-12-12 20:51
【總結】滬教版二年級數學上冊學習目標:1.學會讀時間。2.能夠熟練正確地讀時間。鐘面上是什么時刻呢?115115115115115115115115這是什么時間?這又是幾時呢?5時22分5:22現在是幾時?寫寫看
2024-12-11 08:28
【總結】4×53×25×610×32×45×04×107×25×94×24×52×44格一跳,跳一次標一個數81216
2024-12-12 17:26
【總結】6+6+6=18表示3個6相加,乘法算式是3×6=184+4+4+4=()表示()個()相加,乘法算式是()×()=121:2:3:8+8+8+8=4:0+0+0+0+0=■■■■■■■■■(
2024-12-11 06:51
【總結】滬教版二年級數學上冊課件8的乘法口訣。8的乘法口訣,能熟練地利用8的乘法口訣進行口算,并會計算簡單的實際問題。練習一練習二練習一練習一練習二練習二利用口訣計算2×68×54×37×2
2024-12-12 18:11
【總結】滬教版二年級數學上冊課件5的乘法口訣。5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。5的乘法算式之間的聯系,知道幾個5是幾個10的一半。情景:小青蛙跳遠動物王國最近正在舉行運動會。小動物們根據自己的本領,紛紛報名參加。猜猜看,小青蛙參加什么比賽了呢?哈哈,猜對
2024-12-13 01:19
【總結】望天教學目標:知識與技能1.能夠認讀本課20個生字,會寫8個生字,學習多音字“轉、漂、好”2.理解課文內容,使學生感悟其中的道理。3.有感情地朗讀課文。過程與方法采用靈活多樣的方式認讀生字,最大限度地激發(fā)孩子們匯報學習成果的濃厚興趣,充分發(fā)揮學生學習的主體意識。情感、態(tài)度與價值觀在有趣的故事中,讓學生感悟做
2024-12-03 07:32
【總結】村景教學目標:知識與技能1.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2.理解課文,想象文中所描繪的情景。3.正確認讀本課十個生字,會寫七個。過程與方法學生反復誦讀,展開想象來理解課文,體驗情感。展開小組討論,對課文的思想內容及情感進行體驗、交流。引導學生學習課外讀物,擴大學生閱讀量。情感、態(tài)度與價值觀培
【總結】我是你的朋友從喀什國際汽車站買了票前往巴基斯坦的SOST,11月4日我按照票上的時間12點準時到了車站,可是因為這個季節(jié)走這條路的人特別少,中巴車要湊夠六人才發(fā)車,于是司機都讓我先回住的地方,說目前只有2個人,車子今天肯定是發(fā)不成了。背著行李回到住處,剛打開電腦上網,就接到司機的電話,說可以發(fā)車了,因為有了六個人。就這樣,我又匆匆收拾好行李往車站走。下午三點成功出發(fā)……車上有5
2025-08-04 16:39
【總結】冀教版二年級上冊第八單元五里莊小學史衛(wèi)霞入園時刻開始蕩秋千結束蕩秋千開始玩碰碰車下碰碰車出園時刻一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請你根據學校的作息時間表,完成下題。一年之計在于春,一日之計在于晨。1、小明從家到學校步行需要
2024-11-11 03:38
【總結】一樣多每個人分到的個數一樣多,叫平均分。是平均分不是平均分是平均分有12顆草莓,4個小朋友平均分,每人能夠分到幾顆?有12顆草莓,4個小朋友平均分,每人能夠分到3顆?同學們:這樣的“平均分”的方法,我們也可以用除法來表示!有12顆草莓,4個小朋友平均分,每人能夠分到3
2024-12-11 12:03
【總結】乘法算式:乘法算式:4×3=125×2=10510152025+5+5+5+5滬教版二年級數學上冊課件2×5=105×2=101×5=55×1
【總結】滬教版二年級數學上冊學習目標:1.使同學們能夠學會5的乘法口訣。2.熟記5的乘法口訣,并能應用。5+5+5+5=2045=54=20205×5=()25火箭模型12345551234551=5一五得五5