【導(dǎo)讀】馬草后，沖屋里喊到：“碧云，搖著輪椅，想擋住我的路，香甜地吃著我的馬草的馬呢？
【總結(jié)】10﹡別餓壞了那匹馬●文章講了一件什么事？●文章幾次寫(xiě)到“別餓壞了那匹馬”，用意是什么？他別遲●他先是一愣，繼而眼睛一亮，笑著對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，讓我看看你的馬草?！彼J(rèn)真地看過(guò)馬草后，沖屋里喊到：“碧云，你出來(lái)一下！”●“別別別……”他急了，“碧云！碧云！”他用雙手拼命地?fù)u著輪椅，想擋住我的路，“你放下
2024-11-22 01:52
【總結(jié)】《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。2、學(xué)生自主閱讀課文，通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來(lái)理解課文。培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力。教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情的朗讀課文。2.通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言材料的賞析，體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人深深的感激之情。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)朗讀課文體會(huì)殘
2024-11-21 00:39
【總結(jié)】第一篇：別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì) 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 四十鋪中心小學(xué) 張彩彩 一、導(dǎo)入。 師：同學(xué)們，你們?cè)谏钪腥鲞^(guò)謊嗎？為什么要撒謊呢？撒謊都是不好的嗎？今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)“善...
2024-11-04 01:57
【總結(jié)】第一篇：別餓壞了那匹馬教學(xué)反思 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)反思 李妙甜 《別餓壞了那匹馬》文章主要寫(xiě)了酷愛(ài)讀書(shū)的“我”在失去看書(shū)機(jī)會(huì)時(shí)，擺書(shū)攤的殘疾青年謊稱(chēng)家中有馬，買(mǎi)下馬草，讓“我”繼續(xù)看書(shū)的事。...
2024-11-04 02:03
【總結(jié)】第一篇：10、別餓壞了那匹馬教案 10、別餓壞了那匹馬 主備：李權(quán)英 參備：蔡紅萍姬永瓊陳樹(shù)萍 教學(xué)目標(biāo)： 1．正確、流利、有感情的朗讀課文。 ，體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘...
2024-11-03 22:14
【總結(jié)】第一篇：《別餓壞了那匹馬》教案李丹 10、別餓壞了那匹馬教案設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 ２、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)理解體會(huì)課題“別餓壞了那匹馬”分別出自?xún)扇酥诘牟煌x。 ...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】第一篇：8別餓壞了那匹馬教案 《別餓壞那匹馬》教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”的道理。 、石榴、蘋(píng)果進(jìn)行對(duì)比的用意，初...
2024-11-03 22:22
【總結(jié)】第一篇：別餓壞了那匹馬導(dǎo)學(xué)案 10、別餓壞了那匹馬 導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)入 同學(xué)們：你們認(rèn)為撒謊好不好？（不好）但是，如果是為了幫助別人而撒謊對(duì)不對(duì)呢？（對(duì)）其實(shí)生活中有時(shí)也需要善意的謊言。今天我們所要...
2024-11-04 02:01
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《別餓壞了那匹馬》優(yōu)秀說(shuō)課稿 《別餓壞了那匹馬》優(yōu)秀說(shuō)課稿是我我特地為教師朋友分享的比較優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。這篇說(shuō)課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡(jiǎn)析教材內(nèi)容、教學(xué)...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】第一篇：《別餓壞了那匹馬》教學(xué)反思 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)反思 《別餓壞了那匹馬》是人教版小學(xué)語(yǔ)文的一篇略讀課文，文章主要寫(xiě)了酷愛(ài)讀書(shū)的“我”在失去看書(shū)機(jī)會(huì)時(shí)，擺書(shū)攤的殘疾青年謊稱(chēng)家中有馬，買(mǎi)下馬...
【總結(jié)】第一篇：《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) T：俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”我們生活在這個(gè)世界上，總會(huì)碰到一些令自己感到無(wú)奈無(wú)助的困難，在這個(gè)時(shí)候，如果有人能給我...
【總結(jié)】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)《別餓壞了那匹馬》 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)河南省許昌市禹州市 鄭碧荷 設(shè)計(jì)理念 葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“就教學(xué)而言，精讀是主體，略讀只是補(bǔ)充；但是就效果而言，精讀是準(zhǔn)備，略讀才是...
2024-11-04 06:57
【總結(jié)】第一篇：10別餓壞了那匹馬教案 10、別餓壞了那匹馬 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文，通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來(lái)理解課文。培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的...
2024-10-29 05:08
【總結(jié)】第一篇：《別餓壞了那匹馬》教案-副本 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè) 10、別餓壞了那匹馬 五小戴小燕 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)自讀課文，能自主地把課文讀通順讀流利。 （...
【總結(jié)】第一篇：別餓壞了那匹馬(教案)-副本 別餓壞了那匹馬 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解課文內(nèi)容，體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和作者對(duì)這位殘疾人深深的感激之情。 、行動(dòng)、心理的描寫(xiě)，表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)作方法...
2024-11-04 01:54
鄂ICP備17016276號(hào)-1