中考物理專題練習(xí)一(聲現(xiàn)象)-資料下載頁
2024-11-11 03:20本頁面
【導(dǎo)讀】專題訓(xùn)練一聲現(xiàn)象。本專題為聲現(xiàn)象，知識(shí)掌握基本要求：。速度不同及傳播特點(diǎn)；了解聲音的三要素及其影響因素；知道人耳聽不見的聲音；了解噪聲。的危害與控制方法．。聲音的產(chǎn)生及傳播；回聲測距；實(shí)際問題中聲音三要素的識(shí)別；1．下列與聲有關(guān)的語句中，所表達(dá)的物理含義是：。節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”，說明鑼．鼓聲的大．。2．東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在中傳播；用。4．科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過3s，收到回波信號(hào)，5．在百米賽跑中，甲、乙兩個(gè)記時(shí)員，分別從看到發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開始記時(shí)同一運(yùn)。動(dòng)員的成績，則記錄的成績較準(zhǔn)確；若甲記錄的成績?yōu)?，則乙記錄的成績約為。9．2020年春節(jié)晚會(huì)上，聾啞人表演的“千手觀音”震撼了所有觀眾。小李他們通過分析歸納，總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系，小李實(shí)驗(yàn)過程中，要在其他條件不變的前提下，改變A、B之間的距離．所運(yùn)用的一
【正文】 動(dòng)，這樣做的作用是什么？ （ 4）請你將小李他們的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成能研究猜想③ 的實(shí)驗(yàn)．（寫出實(shí)驗(yàn)的方法和注意點(diǎn)） 22．閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題． A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出 ① 波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離． 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 距離 較長 長 短 響度 較響 較響 弱 圖 12 B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的 ② 水量有關(guān)．如果 調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理． C．許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于 20Hz ，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而使人喪生． （ 1）請你將上面短文 A 、 B 中① 和② 兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑? ① ② （ 2）文中的“亞聲”是指我們學(xué)過的 . （ 3）從 短文 C 中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在 左右，聲具有 . （ 4）短文 B 中所填的物理量和音調(diào)之間的關(guān)系是 四、 應(yīng)用 題 23． 生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽到很大的咀嚼聲，這說明 能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？請從物理學(xué)的角度提出一個(gè)合理的猜想：
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