三維cad課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(完)-資料下載頁(yè)
2025-08-03 08:34本頁(yè)面
【正文】 基礎(chǔ)的特征。接著做詳細(xì)設(shè)計(jì)—先粗后細(xì)、先大后小、先外后里。最后再做細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)做好了所有零件之后就是進(jìn)行裝配了，個(gè)人覺(jué)得裝配比畫圖相對(duì)容易一些但是偶爾還是遇到一些問(wèn)題，遇到困難時(shí)自己上網(wǎng)搜查并且問(wèn)了同學(xué)和老師。最大的問(wèn)題就是我裝完了之后發(fā)現(xiàn)不知道怎么去保存，很多次保存后在打開(kāi)就會(huì)顯示加載失敗，困惑了很久，也和同學(xué)討論了一下還是沒(méi)有解決辦法。最后決定請(qǐng)教老師，果然通過(guò)老師點(diǎn)撥之后問(wèn)題解決了。就是裝配好后，組件的目錄不能有變化，不然就會(huì)出現(xiàn)加載失敗。 裝配好了之后就要進(jìn)行做出爆炸圖了，之前沒(méi)學(xué)過(guò)爆炸圖是什么東西以及怎么形成，在網(wǎng)上看了教學(xué)視屏之后自己試了一下。開(kāi)始選用自動(dòng)爆炸，但是效果很不理想，亂糟糟的一團(tuán)。后來(lái)用了編輯爆炸，效果明顯改進(jìn)。 最后就是把三維零件圖轉(zhuǎn)為工程圖了，再次也遇到了很多難點(diǎn)。通過(guò)不斷的摸索和與同學(xué)的討論，以及向老師請(qǐng)教，終于把大齒輪的工程圖導(dǎo)入到CAXA了。然后就對(duì)CAXA圖進(jìn)行按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)修改。最后得出所需要的工程圖?？偟膩?lái)說(shuō)，在這次課程設(shè)計(jì)中我們學(xué)到了很多很多。我們通過(guò)請(qǐng)教老師，和同學(xué)共同討論以及不懈的努力，終于完成此次課程設(shè)計(jì)。由于我們水平有限，設(shè)計(jì)中還有許多不完善的地方，總的來(lái)說(shuō)我們已經(jīng)盡力了，做到了自己不后悔。以后我們終究都是要走向社會(huì)的，因此，對(duì)于這樣的課程設(shè)計(jì)認(rèn)真對(duì)待是對(duì)自己以后工作和學(xué)習(xí)的一種鍛煉，實(shí)踐出真知。我相信通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)將給我們以后無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)都會(huì)帶來(lái)很大的幫助！ 參 考 文 獻(xiàn)[1] ，[2] 劉小年，：高等教育出版社，.[3] ：高等教育出版社，.[4] ：高等教育出版社，.[5] ：高等教育出版社，.[6] ：高等教育出版社，.[7] ， 致 謝 本次課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在自己有所收獲的同時(shí)，不能忘了為我們心情付出的彭老師，在彭浩舸老師的精心指導(dǎo)下，我能夠相對(duì)順利的完成本次課程設(shè)計(jì)，在此向老師表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意！他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間給我們一遍又一遍的講解和分析。在我們遇到很那的問(wèn)題時(shí)，老師總能夠?yàn)槲覀兎治鰡?wèn)題出在哪里，并且給我們一些好的建議，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)。一周的UG課程設(shè)計(jì)中讓我們跟老師有了更近一步的了解，也讓我們變得更親密。讓我們把平時(shí)所學(xué)到的零碎的知識(shí)通過(guò)課程設(shè)計(jì)連接起來(lái)，更加熟練的掌握和運(yùn)用UG這個(gè)軟件。同時(shí)也不能忘了感謝同學(xué)們的互相幫助，尤其是同組同學(xué)丁科，在他的大力支持和幫助下把這次課程設(shè)計(jì)做的比其他同學(xué)又快又好。感謝一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們，與他們的一次次交流使我得以不斷進(jìn)步和提高。在這次實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了一些除技能以外的其他東西，領(lǐng)略到了別人在處理專業(yè)技能問(wèn)題時(shí)顯示出的優(yōu)秀品質(zhì)，更深切的體會(huì)到人與人之間的那種相互協(xié)調(diào)合作的機(jī)制，最重要的還是自己對(duì)一些問(wèn)題的看法產(chǎn)生了良性的變化。很多時(shí)候問(wèn)題的出現(xiàn)所期待我們的是一種解決問(wèn)題的心態(tài)，而不是看我們過(guò)去的能力到底有多強(qiáng)，那是一種態(tài)度的端正和目的的明確，只有這樣把自己身置于具體的問(wèn)題之中，我們才能更好的解決問(wèn)題。還不能忘了為我們這次三維設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)的各位專業(yè)課老師。是他們耐心的批閱我們的設(shè)計(jì)方案，多次為我們指出錯(cuò)誤所在，督促我們進(jìn)行多次的更正，使我們的設(shè)計(jì)達(dá)到要求同時(shí)盡量使最優(yōu)設(shè)計(jì)。最后還需要感謝湖南工程學(xué)院為我們提供的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有圖書館的各種參考資料，豐富我們的知識(shí)面。為學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題提供一種解決方法。在以后的日子里我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用更好的成績(jī)回報(bào)老師們的辛勤付出！ 附錄1. 低速級(jí)齒輪零件圖 寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無(wú)悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)好幫手
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1