鄉(xiāng)村少年宮工作計劃精選篇-資料下載頁
2025-08-03 08:33本頁面
【正文】 分利用學?，F有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農村精神文明建設再上新臺階，并實現以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺、社會能力培養(yǎng)的實習地、農村文化建設的中心。 三、實施措施： 1．加強領導，健全機制。 鄉(xiāng)村學校少年宮副主任：閆東軍 輔導老師：李正賢、李正芳、咬克功、饒富海、康蘭生、葉建華、李生林 安全管理：陳應福、王慶榮 后勤保障：洪新潮、李貞賢 由組長全權負責，教務處牽頭，各年級組協(xié)助，負責安排課任教師擔任各相關小組的輔導員，具體負責學校少年宮的活動，做到活動工作定時間、定地點、定人員。 2．堅持以人為本，貼近農村未成年人和本校區(qū)的實際，充分挖掘本學校的人才資源，調動專兼職輔導教師的工作積極性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。 3．本著“教學生六年，為學生著想六十年”的教育理念，緊緊圍繞學生全面發(fā)展的需要，和學校的具體情況，創(chuàng)建學科活動特色、藝術教育特色和傳統(tǒng)項目特色，全面提高學生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進學生身心健康發(fā)展。 四、活動內容，指導教師及地點： ：指導教師：葉建華?；顒拥攸c：音樂室 ：指導教師：李正賢?；顒拥攸c：美術活動室 ：指導教師:饒富海、咬克功、活動地點：操場） ：指導教師：李正芳。活動地點：英語活動室（多功能教室） ：指導教師：李生林 活動地點：手工活動室（會議室） ：指導教師：康蘭生。活動地點：圖書室 五、活動時間： 每周星期一第二節(jié)課 六、活動要求: 唱歌類： 弘揚民族文化，提高學生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞能力，為廣大學生提供展示自我的舞臺，激發(fā)對音樂藝術的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術修養(yǎng)，營造文明和諧的校園文化氛圍。 （1）激發(fā)興趣，教給方法。 （2）集體活動與小組輔導相結合。 （3）通過節(jié)目匯演形式檢驗學習、活動成果。 閱覽類： (1)豐富校園文化生活，提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力，以全面促進校園文化的發(fā)展。 (2)鍛煉學生語言的親切感,培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。 (3)培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。 繪畫類： 培養(yǎng)學生的繪畫技能，提高學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪精彩的人生。 （1）選拔優(yōu)秀人員，進行基礎訓練簡筆畫自選教材 （2）基本繪畫技能的培訓水粉、素描 （3）多參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質。 手工類： 進行剪紙、編織等，培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生對美的欣賞力。學習基本剪紙和編織技藝，自己創(chuàng)作作品，并進行評比剪紙、編織的基本技藝學習。 英語類： 學唱少兒英文歌曲，英語兒歌，看、聽、學講英文小故事。 以課本為依據，學習生活中常用詞句，包括見面用語，公共場合特定用語等。 通過英語詩歌朗誦表演、場景表演展示活動成果。 體育類： 掌握籃球、乒乓球的基本技術和相關理論，培養(yǎng)學生終身體育的理念。 學習籃球、乒乓球攻防技術，了解籃球戰(zhàn)術配合。 掌握一項終身體育技能，并在實踐中發(fā)展學生的全面素質。 在學校運動會上展示活動成果。 THANKS !!!致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學習課件等等打造全網一站式需求歡迎您的下載，資料僅供參考
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