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采礦學(xué)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書-資料下載頁(yè)

2025-08-03 07:27本頁(yè)面
  

【正文】 作能力和特征。目前支架阻力主要是采用現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè),然后根據(jù)觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行估算或折算。選擇液壓支架還必須確定合理支架結(jié)構(gòu)高度。合適的結(jié)構(gòu)高度是支架正常工作的關(guān)鍵。在實(shí)際使用中,通常選用的支架最大結(jié)構(gòu)高度比最大采高大200mm左右。最小結(jié)構(gòu)高度比最小采高低250~350mm。同時(shí)它們又隨這地質(zhì)條件和生產(chǎn)條件的變化而變化。選擇時(shí)需綜合各項(xiàng)因素,進(jìn)行全面分析。除了以上要求外,液壓支架的選型還必須和生產(chǎn)能力配套。根據(jù)本礦的地質(zhì)條件和生產(chǎn)實(shí)際,選用ZZ500/25/38型低位放頂煤液壓支架,技術(shù)參數(shù)見表64所示。表64 工作面液壓支架技術(shù)參數(shù)表型式四柱支撐掩護(hù)式低位高度(最低/最高)3000/4500mm中心距1750mm寬度(最小/最大)1660/1860mm初撐力(P=)10096kN工作阻力(P=)13000kN支護(hù)強(qiáng)度對(duì)底板平均比壓泵站壓力操縱方式本架操縱重量37103kG (4)運(yùn)輸斜巷膠帶輸送機(jī)選用SSJ1000/2300型可伸縮膠帶輸送機(jī),技術(shù)參數(shù)如下表65所示。表65 膠帶輸送機(jī)參數(shù)表型號(hào)SSJ1000/2300整機(jī)性能輸送能力(t/h)1500輸送距離(m)2000帶速(m/s)儲(chǔ)帶長(zhǎng)度(m)200機(jī)頭尺寸寬高(mm)26461705機(jī)尾搭接長(zhǎng)度(m)15軌距(mm)1362質(zhì)量(t)120電動(dòng)機(jī)型號(hào)YSB—160功率(kW)2160電壓(V)660/1140減速比i輸送帶寬度(mm)1000類型阻燃輸送帶 勞動(dòng)組織表近水平中厚煤層的綜采工作面一般只有割煤、前移支架和推移輸送機(jī)三個(gè)主要工序,習(xí)慣上,完成這三個(gè)主要工序后,就算完成了一個(gè)循環(huán)。因此,一般是按多循環(huán)組織作業(yè)的,但在安排作業(yè)方式時(shí),必須把機(jī)械設(shè)備檢修作為綜采工作面的一個(gè)很重要的工序,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才拧>C采工作面工序安排仍以保證割煤這個(gè)主要工序順利進(jìn)行為主要原則,前移支架和推移輸送機(jī)的工序應(yīng)積極配合割煤工序,盡可能實(shí)現(xiàn)平行作業(yè)。本工作面采用“四六”作業(yè)制。工作面的勞動(dòng)組織有追機(jī)作業(yè)和分段作業(yè)兩種基本形式。追機(jī)作業(yè)適用于頂板較好,支護(hù)工作簡(jiǎn)單,移架速度快,工作面出勤人員較少,技術(shù)管理水平較高的情況。分段作業(yè)適用于工作面長(zhǎng)度較短,截深較小,采煤機(jī)牽引速度快,班進(jìn)多刀,頂板條件差,支護(hù)工作較復(fù)雜,工作面出勤人數(shù)較多的情況。根據(jù)實(shí)際情況本礦井綜采工作面的勞動(dòng)組織采用追機(jī)作業(yè)形式。用比較類推法,根據(jù)類似工作面的定員和工作面及勞動(dòng)定額配備對(duì)各項(xiàng)工種和人員數(shù)目進(jìn)行確定,具體工種和人員數(shù)目見表66。表66 綜采面勞動(dòng)組織表表67正規(guī)循環(huán)作業(yè)圖表 回采巷道布置 確定回采巷道布置形式 根據(jù)本礦煤層賦存情況和生產(chǎn)能力,回采巷道布置方式采用后退式雙巷布置與掘進(jìn)。 回采巷道支護(hù) 巷道的支護(hù)方式采用錨桿支護(hù)。 確定回采巷道斷面及其具體施工技術(shù)要求 根據(jù)運(yùn)輸能力和通風(fēng)行人的需要回采巷道斷面設(shè)計(jì)如下: 圖6—8 回采巷道斷面圖 回采巷道均采用綜合機(jī)械化掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn),一次成巷。7 設(shè)計(jì)礦井基本的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表71 各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)序號(hào)名稱單位數(shù)值1采區(qū)生產(chǎn)能力Mt/a年產(chǎn)量Mt/a日產(chǎn)量t2工業(yè)儲(chǔ)量Mt可采儲(chǔ)量Mt3服務(wù)年限a4煤的視密度g/ cm35煤的用途煉焦、化工、動(dòng)力和民用6煤層情況穩(wěn)定可采煤層數(shù)層2可采煤層總厚度m煤層平均傾角(176。)287采區(qū)范圍走向長(zhǎng)度km傾斜長(zhǎng)度km面積km28準(zhǔn)備方式立井910達(dá)產(chǎn)時(shí)采區(qū)及工作面1帶區(qū)數(shù)個(gè)15工作面數(shù)個(gè)3011大巷運(yùn)輸方式礦車12提升方式主井箕斗副井罐籠通風(fēng)方式中央并列式13噸煤成本元/t14采煤工藝綜采15采煤方法條帶式16頂板處理方式全部垮落法17采面主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)工作面長(zhǎng)度150m18截齒個(gè)/萬(wàn)t619錨桿kg/萬(wàn)t104020礦井工作制度日進(jìn)尺m工作制度“四六”年工作天數(shù)d330日工作班數(shù)個(gè)4總 結(jié) 通過(guò)此次課程設(shè)計(jì),使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)采礦學(xué)方面的知識(shí),在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知,通過(guò)親自動(dòng)手操作,使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。 過(guò)而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲齲最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過(guò)而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,一定要不懈努力,不能遇到問(wèn)題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可! 課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升,同時(shí)又是一門講道課,一門辯思課,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時(shí),設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),掌握了采礦學(xué)的方法和技術(shù)。 我認(rèn)為,通過(guò)課設(shè),不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實(shí)驗(yàn)課上,我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂(lè),找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。 回顧起此課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,從理論到實(shí)踐,在這段日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察,讓我們?cè)诤献髌饋?lái)更加默契,在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來(lái)最終完美的結(jié)果。 此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢,只要認(rèn)真鉆研,動(dòng)腦思考,動(dòng)手實(shí)踐,就沒(méi)有弄不懂的知識(shí)。最后,再次向我尊敬的老師和親愛的同學(xué)們表示深深的謝意,感謝他們給予我的教育、理解、關(guān)心和支持使我不斷進(jìn)步。
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