【導讀】例1右圖中a是經(jīng)線，B、D項，5月和8月為南半球冬半年；A項，等長,晝均為12時)只差幾天,晝長不至于增加近一個小時。漠河等地夏至和冬至日的晝長。地方時為2：30(12點之前，第題：9月近秋分，D項4月近春分，A和C項的判斷相對較難，因為兩項中時間。6時，日落近18時，差距越小越好。A項離18時差半小時，而其他時間則至少不可能出現(xiàn)在。極圈與極點之間了。［解析］通過水文現(xiàn)象的變化可以反映季節(jié)變化。大的夏季，海河緊急泄洪應該在水量大的夏季。高壓的北進南退而移動。［解析］此題主要考查我國鋒面雨帶的移動規(guī)律。壓脊,盛行下沉氣流,干燥;華北地區(qū)此時干燥少雨。北進的5、6月份或是雨帶南移的9、10月份。4月初,與題意不符合;梅花開放一般在冬末春初,也可以排除。差3小時，故P點的地方時為15時。4月份或9月初，85°N緯線以內(nèi)極。陽直射點的移動速度大約8°/月)，故選C。Q地的經(jīng)度為0°，此時正是北京日出。

　　

【正文】 ［ 答案 ］ (1)海陸間 水汽輸送 (2)降水 地下水 (3)斷層 地震 、 滑坡 、 滲漏 (4)甲 乙 (5)泥石流 滑坡 一 、 單項選擇題 返回目錄 隨堂訓練 讀圖 ， 回答 1~3題 。 返回目錄 隨堂訓練 ［答案］ B ［ 解析 ］ 6月份武漢的月降水量超過 200毫米 ， 是因為梅雨天氣 ， 梅雨是由于準靜止鋒形成的 ， 是鋒面雨 。 ， 常受乙圖哪種 天氣系統(tǒng)的影響 ( ) 200毫米 ， 該月的降雨類型主要 是 ( ) 返回目錄 隨堂訓練 ［答案］ B ［ 解析 ］ 當武漢正值圖中陰影部分對應的月份時是江淮地區(qū)的伏旱天氣 ， 是受太平洋副高控制形成的 (屬于北半球的反氣旋 )。 返回目錄 隨堂訓練 ,降水量和蒸發(fā)量均與武漢相差懸殊 , 造成這一現(xiàn)象的原因是 ( ) ， 受焚風影響 ， 潮濕氣流很難到達 ， 盛行下沉氣流 海陸熱力差異小 ， 沒有季風形成 ［答案］ C ［ 解析 ］ 由于開羅常年受副熱帶高壓的控制 ， 盛行下沉氣流 ， 屬于熱帶沙漠氣候 。 返回目錄 隨堂訓練 年蒸發(fā)量變化速率指標能夠反映蒸發(fā)量的時間變化 。如 “ － 40mm/10a”表示年蒸發(fā)量 10年間減少了 40毫米 。 讀下圖 ， 結(jié)合相關(guān)知識回答下面兩題 。 返回目錄 隨堂訓練 ［答案］ C ［ 解析 ］ 影響蒸發(fā)量的因素主要是太陽輻射 、 天氣狀況 、 風速等因素 。 ( ) ① 日照時數(shù) ② 相對濕度 ③ 風速 ④ 氣溫 ⑤ 空氣污染程度 A.①② B.①③ C.③④ D.④⑤ 返回目錄 隨堂訓練 下圖是喜馬拉雅山區(qū)某交通不便谷地中的景觀圖 。 讀圖回答下面兩題 。 返回目錄 隨堂訓練 ( ) ， 經(jīng)侵蝕 ， 經(jīng)風化 ， 經(jīng)搬運 ， 經(jīng)沉積 ( ) ［答案］ 返回目錄 隨堂訓練 二 、 綜合題 ,重慶冬季無云的夜晚或早晨 ,幾乎 80%是霧日 ,有時終日不散 ,有 “ 霧都 ” 之稱 。分析下列資料 ， 結(jié)合所學知識 ， 回答 (1)~(4)題 。 資料一 霧是懸浮于近地面空氣中的大量水滴或冰晶 ,使水平能見度小于 1千米的現(xiàn)象 。 霧多出現(xiàn)在晴朗 、 微風 ,近地面水汽比較充沛且比較穩(wěn)定或有逆溫存在的夜間或清晨 。 返回目錄 隨堂訓練 資料二 見下表 輻射霧與平流霧的比較 概念與特征 形成條件 輻 射霧 是由地面輻射冷卻，使近地面大氣降溫而形成的霧。多出現(xiàn)在冬半年晴朗、微風的夜間和清晨。 ① 近地面空氣中水汽充沛； ②地面輻射使近地面氣溫降低，利于水汽凝結(jié)；③風力弱，近地面大氣穩(wěn) 定，水汽積存下來；④有充足的凝結(jié)核。 平 流霧 暖而濕的空氣作水平運動，經(jīng)過寒冷的地面或水面，逐漸冷卻而形成的霧。 海洋上四季皆可出現(xiàn) ① 下墊面與暖濕空氣的溫差較大： ②暖濕空氣的濕度大； ③適宜的風向 (由暖向冷 )和風速(2~7m/s)； ④大氣穩(wěn)定。 (1)輻射霧和平流霧中 ， 具有明顯季節(jié)性特征的是 霧 。 (2)海洋上暖濕的空氣流到的洋面上 ， 一般形成 霧 。 返回目錄 隨堂訓練 ［ 答案 ］ (1)輻射霧 (2)平流霧 (3)輻射霧 (4)輻射霧 成因： ① 位于我國的濕潤地區(qū) (位于河流交匯處 )， 水汽充足 (空氣濕潤 )； ② 夜晚地面輻射強 (夜晚溫度低或夜晚降溫快 )； ③ 位于四川盆地 ， 空氣比較穩(wěn)定 (近地面水汽積存 )；④ 城市附近塵埃多 ， 凝結(jié)核多 。 ［ 解析 ］ 該題主要考查學生的現(xiàn)場學習能力和考生根據(jù)提供的材料探究地理事物的能力 ， 根據(jù)提供的資料和對地理知識的融合起來 ， 具體每一種霧的了解和掌握 ， 生成自己的知識能力 ， 就能很容易地解決地理問題 。 (3)氣象諺語 “ 十霧九晴 ” 中的 “ 霧 ” 一般指 霧 。 (4)重慶的霧大多屬于輻射霧還是平流霧 ？ 分析形成原因 。 返回目錄 隨堂訓練 “ 黃河三角洲某海岸帶環(huán)境問題示意圖 ” 。 讀圖回答 下列問題 。 返回目錄 隨堂訓練 (1)圖中字母 A表示 ， B表示 ， C表示 。 (2)該海岸帶侵蝕后退的最主要原因是 (填選項字母 ) 。 、 泥沙量減少 、 傾倒廢棄物 (3)葦灘 、 濕地的生態(tài)功能主要有 (填選項字母 ) 和 。 、 凈化污染物 (4)近年來 ， 經(jīng)過有效治理 ， 黃河枯水期入海徑流量明顯增大 ， 簡述這對改善該海岸帶環(huán)境的作用 。 返回目錄 隨堂訓練 ［ 答案 ］ (1)海水入侵 全球變暖 海洋污染 (2)B (3)B D (4)減輕了淡水變咸；延緩海岸侵蝕后退；減輕海洋污染 。 ［ 解析 ］ 通過理順圖中的知識關(guān)聯(lián)學生不難得出結(jié)論 ， 海岸帶的外力作用主要表現(xiàn)為河流的沉積作用和海水的侵蝕作用 ， 兩種外力作用如果能達到平衡狀態(tài) ， 海岸帶也就處于一種相對的平衡狀態(tài) ， 如果其中一個失衡 ， 那么可能的結(jié)果是海岸后退或海岸帶不斷向海洋延伸 。 返回目錄 隨堂訓練 “ 某地地質(zhì)剖面圖 ” ， 回答下列問題 。 (1)地質(zhì)剖面圖上 ， 甲 、 乙 、 丙三處的地質(zhì)構(gòu)造分別是 、 、 。 圖中 ， 陡崖出現(xiàn)在 處 。 甲處成為谷地的主要原因是： 。 (2)在圖中數(shù)碼 ①②③④ 所示地層中 ， 有可能找到大量三葉蟲化石的地層數(shù)碼是 ， 有可能找到恐龍蛋化石的 返回目錄 隨堂訓練 地層數(shù)碼是 ， 早期人類遺跡應該到數(shù)碼 代表的地層中去尋找 。 (3)地球演化過程中 ， 滅絕的恐龍等生物種屬不可復生 ，這說明了地理環(huán)境的演化具有 性 。 ［ 答案 ］ (1)背斜 向斜 斷層 丙 甲處地質(zhì)構(gòu)造為背斜 ， 該處容易形成斷裂 ， 巖石比較破碎 ， 因此更容易受到流水侵蝕作用 ， 地勢逐漸降低 ， 而形成山谷 (2)④ ② ① (3)不可逆 ［ 解析 ］ 該題主要考查了地質(zhì)構(gòu)造和地貌之間的判斷和演化 ， 相對比較簡單 。 返回目錄 祝您高考成功 ！ 誰發(fā)現(xiàn)了新大陸 地理課上，大軍同學在睡覺，老師叫他到講臺上，要他指出掛圖上哥倫布所發(fā)現(xiàn)的新大陸，大軍指出了正確的位臵，老師滿意地笑道 :“同學們 ,你們現(xiàn)在知道是誰發(fā)現(xiàn)新大陸了吧？”同學們齊聲說：“大軍！” 接著老師問大軍：“新大陸下面的那行數(shù)字是什么意思？”大軍答：“是哥倫布的電話號碼?！?