第二學期初中歷史教研工作計劃-資料下載頁
2025-08-03 06:36本頁面
【正文】 向，幫有對象，超有榜樣。課堂教學是實施素質教育的主陣地。在認真研究落實《濰坊市初中各學科課堂教學建議》的基礎上，課堂教學要體現(xiàn)四種意識：主導意識、主體意識、活動意識、創(chuàng)新意識。要努力實現(xiàn)學生是課堂的主人，活動是課堂的中心。今學期初中歷史課要推行“提出問題→學生自學→師生合作→表述答案”的模式，把課堂教學的主動權交給學生，盡量給學生提供動口、動腦的機會。探討如何培養(yǎng)學生的表述能力、分析解決問題的能力、答辯能力等。通過組織學生對一些事件、人物進行評價，培養(yǎng)學生正確評價歷史人物和歷史事件的能力。要利用教材優(yōu)勢，對學生進行思想教育。繼續(xù)開展讀書積累活動，精心培育校園主流文化和核心價值觀文化決定生存。校園文化的核心是學校精神。校園精神的核心和實質應該是務本求真。而讀書學習是重建學校精神、塑造校園文化的最佳途徑，也是干部教師修身養(yǎng)性、專業(yè)發(fā)展的必由之路。結合讀書學習和學校實際，重新擬定或完善學校發(fā)展的愿景、使命、精神、主流文化和核心價值觀。為此，要繼續(xù)開展讀書學習和業(yè)務積累活動，落實好教科研中心下發(fā)的讀書方案，重點閱讀國學經典著作和課堂教學與管理書籍，搞好四讀：讀書，讀文，讀報，讀圖，明確三個問題：為什么讀、讀什么書（國學和教育、教學理論專著）以及怎樣讀？增強讀書學習的針對性和有效性，做到學以致用。上半年舉行全市初中第二屆“學用經典，修己安人”讀書成果展評活動。主要活動安排：1月份 年度教研工作總結、網發(fā)新年學段教研工作計劃學科促弱糾偏專項調研活動2月份 制定下發(fā)學科教研工作計劃、教學進度計劃 期末考試和抽測（命題、考試、閱卷、分析評價） 雙二十條研究與實驗總結與優(yōu)秀案例評選活動新學期教學過程管理專題座談會3月份 編寫新學期單元練習題和初三模擬題 堂教學行為雙二十條深化研究座談會4月份期中命題、考試優(yōu)質課評選暨雙二十條驗收活動5月份 各學科中考及學業(yè)水平考試復習迎考研討會 初三模擬命題、考試6月份 期末考試命題暨教學質量抽測。 初三學業(yè)水平考試 教學常規(guī)專題調研 精品練導循環(huán)方案設計征集活動7月份 學業(yè)水平考試分析評價 考試規(guī)律研究與優(yōu)秀試題評選活動 暑假教師培訓活動 編寫和修改新學期練導循環(huán)方案8月份 學習行為二十條優(yōu)秀案例評選 教師業(yè)務理論考試 金點子成功案例等評選9月份 新學年教育教學工作會議 教學調研活動 課堂教學模式構建研討會10月份期中考試命題、考試學生學習行為20條研討會11月份綜合性視導評估12月份教學常規(guī)及教學行為雙二十條研究創(chuàng)新成果評選11 / 11
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1