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第六屆大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目-資料下載頁(yè)

2025-08-03 06:23本頁(yè)面
  

【正文】 企業(yè)不斷發(fā)展壯大。未來(lái)OA發(fā)展的特征 門(mén)戶導(dǎo)向:未來(lái)OA更加強(qiáng)調(diào)人性化,強(qiáng)調(diào)易用性、穩(wěn)定性、開(kāi)放性,強(qiáng)調(diào)人與人溝通、協(xié)做的便捷性,強(qiáng)調(diào)對(duì)于眾多信息來(lái)源的整合,強(qiáng)調(diào)構(gòu)建可以拓展的管理支撐平臺(tái)框架,從而改變目前“人去找系統(tǒng)”的現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)“系統(tǒng)找人”的全新理念。 業(yè)務(wù)導(dǎo)向:加強(qiáng)與業(yè)務(wù)的關(guān)聯(lián),在基于企業(yè)戰(zhàn)略和流程的大前提下,通過(guò)類似“門(mén)戶”的技術(shù)對(duì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行整合,使得ERP、CRM、PDC等系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)通過(guò)門(mén)戶能夠在管理支撐系統(tǒng)中展現(xiàn)出來(lái);使得業(yè)務(wù)流程和管理流程逐步整合,實(shí)現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化、知識(shí)化、虛擬化。 知識(shí)驅(qū)動(dòng):以知識(shí)管理為核心理念,建立知識(shí)和角色的關(guān)聯(lián)通道,讓合適的角色在合適的場(chǎng)景、合適的時(shí)間里獲取合適的知識(shí),充分發(fā)掘和釋放人的潛能,并真正讓企業(yè)的數(shù)據(jù)、信息轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N能夠指導(dǎo)人行為的能力。 :“一個(gè)組織機(jī)構(gòu)獲取知識(shí)以及將知識(shí)快速轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的能力是其最終的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?!弊鳛槠髽I(yè)信息化、知識(shí)化基礎(chǔ)平臺(tái),未來(lái)的OA系統(tǒng)應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而發(fā)揮其重要的作用。參考資料:[1]劉瑩,探討OA系統(tǒng)發(fā)展趨勢(shì). 系統(tǒng)技術(shù),2005年3月 第三期[2]楊晉輝, 一個(gè)基于W eb 技術(shù)的辦公自動(dòng)化軟件的開(kāi)發(fā). 計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代化,2001年第二期[3]韓小強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)構(gòu)架設(shè)計(jì)綜述中小企業(yè)管理與科技2009年12期[4]徐斌, 的用戶權(quán)限管理研究與實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)工程,2008,34(13):157159.[5]辛華,[J].計(jì)算機(jī)工程與用,2004,40(22):217219.本項(xiàng)目學(xué)生有關(guān)的研究積累和已取得的成績(jī)項(xiàng)目組工作成員在大一課程中均進(jìn)行了c語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),具備一定的c語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。而且三人都在日常生活中編寫(xiě)過(guò)c的簡(jiǎn)單程序,擁有一定的編程經(jīng)驗(yàn)。大二時(shí)自學(xué)了phpamp。mysql,并且成功運(yùn)用于湘大社團(tuán)網(wǎng)()改版實(shí)踐之中。項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)和特色基于php平臺(tái)的湘潭大學(xué)網(wǎng)絡(luò)審批系統(tǒng),移動(dòng)便攜性高、便于操作。突破學(xué)校通過(guò)工作人員現(xiàn)場(chǎng)手工審批相關(guān)項(xiàng)目的限制,審批方式更為便捷快速。項(xiàng)目的技術(shù)路線、進(jìn)度安排及預(yù)期成果一、技術(shù)路線審批系統(tǒng)采用流行的B/S架構(gòu),這樣既可以保證系統(tǒng)的可靠性,又可以保證系統(tǒng)具有良好的可拓展性和開(kāi)放性。采用Web Service技術(shù)規(guī)范來(lái)架構(gòu)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的各部分功能。1.Web Browser普通客戶端瀏覽器??蛻敉ㄟ^(guò)瀏覽器來(lái)瀏覽服務(wù)器端的動(dòng)態(tài)或者靜態(tài)程序。主要用來(lái)顯示系統(tǒng)數(shù)據(jù),處理用戶輸入數(shù)據(jù)的客戶端驗(yàn)證。3.Servlets主要用來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證用戶輸入的數(shù)據(jù),同時(shí)將用戶輸入的數(shù)據(jù)封裝;根據(jù)表現(xiàn)層的邏輯,將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移到不同的數(shù)據(jù)流程,實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)層流程控制功能。 ServiceWeb服務(wù)接口,提供資源網(wǎng)內(nèi)不同資源站點(diǎn)進(jìn)行松散耦合的共享與互訪接口。運(yùn)用Web Service 技術(shù)來(lái)解決資源建設(shè)的孤島問(wèn)題,最終從真正意義上實(shí)現(xiàn)了異構(gòu)資源平臺(tái)之間松散耦合的數(shù)據(jù)分布共享。二、進(jìn)度安排—:確定項(xiàng)目計(jì)劃,需求分析—: 查閱相關(guān)資料,構(gòu)思布局。—:編寫(xiě)程序。:打包發(fā)布程序。—:收集用戶反饋建議,完善程序。:撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。三、預(yù)期效果通過(guò)php平臺(tái)介紹了校園網(wǎng)絡(luò)審批系統(tǒng)的模型及實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)咨詢、申請(qǐng)、審批、監(jiān)督、管理等業(yè)務(wù)功能,提供了數(shù)字化辦公環(huán)境,解決了審批流程中資源共享,相互協(xié)作等問(wèn)題。審批人員的審批權(quán)限通過(guò)不同方式獲得,滿足不同審批流程的需求,增加了審批流程的靈活性。指導(dǎo)教師意見(jiàn) 簽字: 日期:學(xué)院推薦意見(jiàn)簽字: 日期:16 / 16
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