【正文】 出現(xiàn)在 Visual Basic 的“工具箱”中，所以，首先應(yīng)該將 ADO Data 添加到工程中。選擇“工程”菜單中的“部件 ”命令，打開(kāi)“部 件” 屬性對(duì)話框。 在控件列表中， 查找并選擇 Microsoft ADO Data (OLEDB) 和 Microsoft DataGrid Controls (OLEDB)，單擊“確定”按鈕,可以看到 ADO Data 控件和 DataGrid 控件的圖標(biāo)出現(xiàn)在“工具箱”中。 專業(yè)詞庫(kù)模塊設(shè)計(jì)專業(yè)詞庫(kù)模塊由四級(jí)詞匯、六級(jí)詞匯、考研詞匯三部分構(gòu)成。以上三個(gè)模塊分別適用于英語(yǔ)四級(jí)考試、英語(yǔ)六級(jí)考試乃至考研的同學(xué)或者是對(duì)英語(yǔ)詞匯感興趣的人，最大限度地滿足不同用戶的需要，適用市場(chǎng)需求。 四級(jí)詞匯四級(jí)詞匯模塊，主要考四級(jí)英語(yǔ)等級(jí)考試的學(xué)生。該模塊的左半部分適應(yīng)于用戶對(duì)四級(jí)詞庫(kù)進(jìn)行添加、刪除、刷新、更新、關(guān)閉，右半部分是為了方便用戶對(duì)進(jìn)行四級(jí)詞庫(kù)進(jìn)行英譯漢或者是漢譯英的查詢。其界面如圖 67 所示：15 / 29圖 57 四級(jí)詞庫(kù)管理界面 六級(jí)詞匯六級(jí)詞匯模塊，主要考四級(jí)英語(yǔ)等級(jí)考試的學(xué)生。該模塊的左半部分適應(yīng)于用戶對(duì)六級(jí)詞庫(kù)進(jìn)行添加、刪除、刷新、更新、關(guān)閉，右半部分是為了方便用戶對(duì)進(jìn)行六級(jí)詞庫(kù)進(jìn)行英譯漢或者是漢譯英的查詢。其界面如圖 68 所示：圖 58 六級(jí)詞庫(kù)管理界面16 / 29 考研詞匯考研詞匯模塊，主要考四級(jí)英語(yǔ)等級(jí)考試的學(xué)生。該模塊的左半部分適應(yīng)于用戶對(duì)考研詞庫(kù)進(jìn)行添加、刪除、刷新、更新、關(guān)閉，右半部分是為了方便用戶對(duì)進(jìn)行考研詞庫(kù)進(jìn)行英譯漢或者是漢譯英的查詢。其界面如圖 69 所示：圖 59 考研詞庫(kù)管理界面 相關(guān)模塊設(shè)計(jì)相關(guān)模塊—frmAbout 窗體，用于個(gè)人的畢業(yè)設(shè)計(jì)的小結(jié)、自我介紹及查看系統(tǒng)信息。設(shè)計(jì)界面如圖 59 所示：17 / 29圖 69 相關(guān)模塊界面18 / 296 系統(tǒng)測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試是軟件工程中的一個(gè)必要的，而且是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，在這里，對(duì)我所做的軟件進(jìn)行全面，全方位的測(cè)試。盡可能在發(fā)布之前找到更多的BUG。以及一些功能上的缺陷。 系統(tǒng)測(cè)試環(huán)境本系統(tǒng)采用的軟件測(cè)試環(huán)境如下：操作系統(tǒng)：WINDOWS XP 數(shù)據(jù)庫(kù)：MICROSOFT ACCESS 開(kāi)發(fā)用機(jī)器的硬件配置： Pentium IV 、512MB 內(nèi)存、80GB 硬盤(pán)等。 運(yùn)行要求的配置： 硬件環(huán)境：英特爾奔騰處理器，166MHZ 或更高的處理器、32M RAMROM 驅(qū)動(dòng)器、256 色、1024*768 分辨率顯示器（推薦使用更高的分辨率和顏色深度） 軟件環(huán)境：WINDOWS XP 功能測(cè)試對(duì)系統(tǒng)的主要功能進(jìn)行測(cè)試，以確保該系統(tǒng)能正常運(yùn)行，滿足用戶的需求。與此同時(shí)，不斷完善系統(tǒng)功能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)。查詢功能: 英譯漢功能測(cè)試 ，如圖 71 所示，圖 61 系統(tǒng)英譯漢功能測(cè)試19 / 29該系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)英譯漢功能。英譯漢功能測(cè)試 ，如圖 62 所示，圖 62 系統(tǒng)漢譯英功能測(cè)試該系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)漢譯英功能。出錯(cuò)處理功能測(cè)試, 如圖 63 和 64 所示：圖 63 出錯(cuò)測(cè)試20 / 29圖 64 出錯(cuò)提示從圖 63 和圖 64 上可以看見(jiàn)，系統(tǒng)彈出了對(duì)話框，表示這個(gè)操作不能繼續(xù)。表明該功能模塊已具備了相關(guān)的出錯(cuò)處理功能。詞庫(kù)管理功能：用戶可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的單詞進(jìn)行添加，修改，刪除，瀏覽。按“返回”可以退出該窗口，返回到主界面。按“退出”可以退出本系統(tǒng)。如圖 65 所示：圖 65 系統(tǒng)詞庫(kù)管理功能測(cè)試21 / 29總結(jié)與展望電子詞典的應(yīng)用前景是很廣闊的，許多諸如英語(yǔ)教學(xué)一類的軟件中都會(huì)掛一個(gè)小型的英文詞典。這類詞典的設(shè)計(jì)方法多種多樣，大多是針對(duì)軟件自身的特點(diǎn)進(jìn)行特殊的考慮和設(shè)計(jì)，目的是方便用戶的使用，取得較好的效果。在電子詞典的設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)者要考慮許多方面的問(wèn)題。首先，在這種軟件中，檢索結(jié)構(gòu)方面的可靠性一定要得到保證，使用者要能方便而且準(zhǔn)確地查詢到自己想要的信息。此外設(shè)計(jì)者要考慮到一些軟件“個(gè)性化”的問(wèn)題。在專業(yè)軟件中內(nèi)嵌的電子詞典應(yīng)該有自身的特色。 本文所介紹的電子詞典能夠?qū)崿F(xiàn)英譯漢、漢譯英、詞庫(kù)管理等功能，但是也存在一些不足， 比如界面不夠美觀， 沒(méi)有屏幕取詞功能等。 我將在今后的工作中改進(jìn)這些問(wèn)題。 希望以后的設(shè)計(jì)當(dāng)中，能夠編寫(xiě)出更完善的更好的程序出來(lái)。 通過(guò)這次對(duì)電子詞典的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的畢業(yè)設(shè)計(jì)， 我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)，使我掌握了很多操作數(shù)據(jù)庫(kù)的技巧，把完全書(shū)本化的理論知識(shí)轉(zhuǎn)入到了具體實(shí)踐中。這些都將成為我人生道路上的一筆財(cái)富。22 / 29參考文獻(xiàn)[1] 袁躍峰. 《Visual Basic 程序設(shè)計(jì)》.合肥：合肥工業(yè)大學(xué)出版社,2022[2] 盧毅. 《Visual Basic 實(shí)用教程》 文魁資訊股份有限公司,2022[3]　夏邦貴,劉凡馨. 《Visual Basic 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)經(jīng)典實(shí)例精解》. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社,2022[4]　張朝昆,施麗娜.《Visual Basic 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)與應(yīng)用》.北京：人民郵電出版社,2022[5]　孫越.《Visual Basic 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)自學(xué)教程》.北京：人民郵電出版社,2022[6]　孫家啟,錢(qián)峰,姜文彪等.《Visual Basic 程序設(shè)計(jì)教程》.合肥：安徽大學(xué)出版社,2022[7]　李玉林.《Visual Basic 畢業(yè)設(shè)計(jì)指南與項(xiàng)目實(shí)踐》.武漢：科學(xué)出版社，2022[8] 蔣加伏 .《Visual Basic 程序設(shè)計(jì)教程》 （第四版）.北京： 北京郵電大學(xué)出版社，2022 [9]　高春艷,李艷，谷偉東.《Visual Basic 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)關(guān)鍵技術(shù)與實(shí)例應(yīng)用》.北京：人民郵電出版社,2022[10]　潘曉南.《Access 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)》.北京：中國(guó)鐵道部出版社,2022[11] 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感謝所有曾經(jīng)幫助過(guò)我?guī)熜纸忝脗?，他們?cè)?jīng)給了我無(wú)私的幫助和鼓勵(lì)，讓我學(xué)到很多。他們豐富的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提供了很大的幫助。他們是我學(xué)習(xí)、工作和生活上的伙伴，也是面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)友。感謝從他們身上，我學(xué)到很多東西，和他們?cè)谝黄鸬娜兆邮俏覍W(xué)習(xí)期間最為快樂(lè)的一段時(shí)光。 感謝生我養(yǎng)我的父母，他們給了我無(wú)私的愛(ài)，我深知他們?yōu)槲仪髮W(xué)所付出的巨大犧 牲和努力，而我至今仍無(wú)以為報(bào)。祝福他們，以及那些給予我關(guān)愛(ài)的長(zhǎng)輩，祝他們幸福、 安康！還有很多我無(wú)法一一列舉姓名的師長(zhǎng)和友人給了我指導(dǎo)和幫助，在此衷心的表示 感謝，他們的名字我一直銘記在心！ 最后，衷心感謝在百忙之中抽出時(shí)間審閱本論文的專家教授。24 / 29附