法律事務(wù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)報(bào)告-資料下載頁
2025-08-03 05:26本頁面
【正文】 師王 暉男30碩士講師刑法律師吳暢男26碩士助講刑訴法律師張妍雁女37碩士講師民商法律師李麗君女42學(xué)士 講師國(guó)際法律師李葉女42碩士副教授民商法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)夏芬芳女34學(xué)士講師刑事法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)五、經(jīng)驗(yàn)與措施本專業(yè)所有老師本著教書育人的宗旨，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真組織課堂教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)；教師在教學(xué)過程中，深入貫徹職業(yè)教育理念，很好地貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，設(shè)計(jì)具有高職特色的課程教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，所有的法律專業(yè)課程都以我國(guó)現(xiàn)行的法律規(guī)范為主體，以理論知識(shí)“必需夠用”為原則，以 “職業(yè)能力”訓(xùn)練為本位，不強(qiáng)調(diào)課程理論體系的完善性，而是根據(jù)崗位職業(yè)能力的需要將課程內(nèi)容模塊化，而且在講授過程中以實(shí)訓(xùn)實(shí)踐為主，突出了專門的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)用知識(shí)能力的培養(yǎng)。特別注意使用了案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)（模擬法庭）教學(xué)、討論探究（問題）式教學(xué)等方法，以案例或真實(shí)的任務(wù)為中心來設(shè)計(jì)課程教學(xué)。使學(xué)生既能掌握一定的法律理論基本知識(shí)，又能更好的掌握法律實(shí)務(wù)，成為應(yīng)用性法律知識(shí)技能人才。通過這種改革，使教學(xué)取得了良好的效果。每位教師期終教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果均為良好以上。六、意見和建議《刑法原理與實(shí)務(wù)》和《民法原理與實(shí)務(wù)》所開課時(shí)太少，應(yīng)在兩個(gè)學(xué)期分上、下開課?！端黉浖夹g(shù)與訓(xùn)練》應(yīng)增加課時(shí)量，由周2課時(shí)改為周4課時(shí)。根據(jù)學(xué)生的反映，應(yīng)增購計(jì)算機(jī)和速錄機(jī)，合理安排不同專業(yè)學(xué)生的上機(jī)時(shí)間，增加《速錄技術(shù)與訓(xùn)練》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的上機(jī)操作課時(shí)量。 法律系 2008 年3月 7 / 7
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