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本科畢業(yè)論文格式要求及模板-資料下載頁(yè)

2025-08-03 04:58本頁(yè)面
  

【正文】 教師簽名:年 月 日指導(dǎo)方式、要點(diǎn):指導(dǎo)教師簽名:年 月 日注:,主動(dòng)交指導(dǎo)教師簽字;2.“指導(dǎo)方式”可填寫(xiě)“面談”、“書(shū)信”、“電話(huà)”、“短信”、“電子郵件”等。 CWL/JL/JWC/ZY01204重慶文理學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表學(xué)院: 專(zhuān)業(yè):計(jì)劃內(nèi)容完成時(shí)限完成情況學(xué)院檢查意見(jiàn):檢查人簽字: 年 月 日注:“學(xué)院檢查意見(jiàn)”欄以上由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生寫(xiě)作實(shí)際情況進(jìn)行填寫(xiě),以下由學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組填寫(xiě)。 CWL/JL/JWC/ZY01205重慶文理學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師審閱表項(xiàng) 目 標(biāo) 準(zhǔn)權(quán)重優(yōu)90100良8089中7079及格6069不及格60:具有專(zhuān)業(yè)性、價(jià)值性、新穎性、深廣度適當(dāng)性。:能運(yùn)用多種方法查閱文獻(xiàn),能對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理,善于歸納和概括。:能清楚地陳述研究的目的意義、現(xiàn)狀、內(nèi)容、方法、進(jìn)度和論文提綱。:英文摘要通順、流暢。:結(jié)構(gòu)合理,格式規(guī)范,層次分明,邏輯清楚,重點(diǎn)突出,前后連貫,形成有機(jī)整體。:觀(guān)點(diǎn)正確,有一定的獨(dú)到見(jiàn)解,論據(jù)充分,資料翔實(shí),論證嚴(yán)密。強(qiáng)調(diào)通過(guò)調(diào)查、觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)資料,準(zhǔn)確可靠,數(shù)據(jù)處理分析正確。:論文觀(guān)點(diǎn)與資料有機(jī)結(jié)合,資料豐富、翔實(shí),能充分說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)。:能綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),反映出作者對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握好。:對(duì)實(shí)際應(yīng)用或?qū)W術(shù)研究有一定的意義。;資料齊全。論文評(píng)定成績(jī)(百分制)綜合審閱意見(jiàn):指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日注:評(píng)分欄統(tǒng)一采用百分制打分,然后乘以權(quán)重得出成績(jī)。 CWL/JL/JWC/ZY01206重慶文理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師審閱表項(xiàng) 目 標(biāo) 準(zhǔn)權(quán)重優(yōu)90100良8089中7079及格6069不及格60:具有專(zhuān)業(yè)性、價(jià)值性、新穎性、深廣度適當(dāng)性。:能運(yùn)用多種方法查閱充足的文獻(xiàn),能對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理,善于歸納和概括。:能清楚地陳述研究的目的意義、現(xiàn)狀、內(nèi)容、方法、進(jìn)度和論文提綱。:英文摘要通順、流暢。(研究)方案合理、可行,在某些方面有獨(dú)到見(jiàn)解和創(chuàng)新。:結(jié)構(gòu)合理,格式規(guī)范,層次分明,邏輯清楚,重點(diǎn)突出,前后連貫,形成有機(jī)整體。、觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)資料,準(zhǔn)確可靠,數(shù)據(jù)處理分析正確;表現(xiàn)出較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力,達(dá)到綜合訓(xùn)練要求。、繪圖和計(jì)算;繪表符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),無(wú)技術(shù)性錯(cuò)誤,有計(jì)算機(jī)和手工繪圖。:能綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),反映出作者對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握好;設(shè)計(jì)成果對(duì)實(shí)際應(yīng)用或?qū)W術(shù)研究有一定的意義。;資料齊全。設(shè)計(jì)評(píng)定成績(jī)(百分制)綜合審閱意見(jiàn):指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日注:評(píng)分欄統(tǒng)一采用百分制打分,然后乘以權(quán)重得出成績(jī)CWL/JL/JWC/ZY01207重慶文理學(xué)院本科畢業(yè)論文交叉評(píng)閱表項(xiàng) 目 標(biāo) 準(zhǔn)權(quán)重優(yōu)90100良8089中7079及格6069不及格60:具有專(zhuān)業(yè)性、價(jià)值性、新穎性、深廣度適當(dāng)性。:能運(yùn)用多種方法查閱文獻(xiàn),能對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理,善于歸納和概括。:能清楚地陳述研究的目的意義、現(xiàn)狀、內(nèi)容、方法、進(jìn)度和論文提綱。:英文摘要通順、流暢。:結(jié)構(gòu)合理,格式規(guī)范,層次分明,邏輯清楚,重點(diǎn)突出,前后連貫,形成有機(jī)整體。:觀(guān)點(diǎn)正確,有一定的獨(dú)到見(jiàn)解,論據(jù)充分,資料翔實(shí),論證嚴(yán)密。強(qiáng)調(diào)通過(guò)調(diào)查、觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)資料,準(zhǔn)確可靠,數(shù)據(jù)處理分析正確。:論文觀(guān)點(diǎn)與資料有機(jī)結(jié)合,資料豐富、翔實(shí),能充分說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)。:能綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),反映出作者對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握好。:對(duì)實(shí)際應(yīng)用或?qū)W術(shù)研究有一定的意義。;資料齊全。論文評(píng)定成績(jī)(百分制)綜合審閱意見(jiàn):教師簽名: 年 月 日注:評(píng)分欄統(tǒng)一采用百分制打分,然后乘以權(quán)重得出成績(jī)。CWL/JL/JWC/ZY01208重慶文理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)交叉評(píng)閱表項(xiàng) 目 標(biāo) 準(zhǔn)權(quán)重優(yōu)90100良8089中7079及格6069不及格60:具有專(zhuān)業(yè)性、價(jià)值性、新穎性、深廣度適當(dāng)性。:能運(yùn)用多種方法查閱充足的文獻(xiàn),能對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理,善于歸納和概括。:能清楚地陳述研究的目的意義、現(xiàn)狀、內(nèi)容、方法、進(jìn)度和論文提綱。:英文摘要通順、流暢。(研究)方案合理、可行,在某些方面有獨(dú)到見(jiàn)解和創(chuàng)新;:結(jié)構(gòu)合理,格式規(guī)范,層次分明,邏輯清楚,重點(diǎn)突出,前后連貫,形成有機(jī)整體。、觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)資料,準(zhǔn)確可靠,數(shù)據(jù)處理分析正確;表現(xiàn)出較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力,達(dá)到綜合訓(xùn)練要求。、繪圖和計(jì)算;繪表符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),無(wú)技術(shù)性錯(cuò)誤,有計(jì)算機(jī)和手工繪圖。:能綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),反映出作者對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握好;設(shè)計(jì)成果對(duì)實(shí)際應(yīng)用或?qū)W術(shù)研究有一定的意義。;資料齊全。設(shè)計(jì)評(píng)定成績(jī)(百分制)綜合審閱意見(jiàn):教師簽名: 年 月 日注:評(píng)分欄統(tǒng)一采用百分制打分,然后乘以權(quán)重得出成績(jī)CWL/JL/JWC/ZY01209重慶文理學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄及綜合成績(jī)?cè)u(píng)定指導(dǎo)教師及評(píng)閱成績(jī)?cè)u(píng)閱教師及評(píng)閱成績(jī)答 辯時(shí) 間答辯情況記錄答辯小組綜合評(píng)審意見(jiàn)答辯成績(jī)折 合等 級(jí)答辯小組名單組成姓名職稱(chēng)所在單位簽字組長(zhǎng)成員論文(設(shè)計(jì))綜合成績(jī)(百分制)折合等級(jí)答辯委員會(huì)意見(jiàn):答辯委員會(huì)主任簽名(蓋章):年 月 日備注:論文(設(shè)計(jì))綜合成績(jī)——指導(dǎo)教師審閱成績(jī)占50%,評(píng)閱教師評(píng)閱成績(jī)占30%,答辯成績(jī)占20%。35
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