大學(xué)在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-08-03 04:39本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)該注重目前發(fā)展，還應(yīng)該側(cè)重未來(lái)的發(fā)展——尤其是個(gè)人智力的提高與知識(shí)的積累！我們是為了未來(lái)的美好生活而努力的，不是僅為了眼前的得失！如果這次的創(chuàng)業(yè)讓你放棄了學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)交流，沒(méi)有學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題，那么你能從這次創(chuàng)業(yè)中“體驗(yàn)未來(lái)的發(fā)展”嗎？在忙碌的學(xué)習(xí)之余進(jìn)行這次的實(shí)踐活動(dòng)是一次很難得的經(jīng)驗(yàn)。這是我們幾個(gè)熟識(shí)的同學(xué)之間大家第一次有了團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)來(lái)共同做一件事。從組隊(duì)，確定主題、到分工合作付諸實(shí)踐。我們的這次實(shí)踐順利的開(kāi)展起來(lái)了。我們小組在考慮了興趣、可行性等實(shí)際情況后選擇了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”這個(gè)主題，并且在查閱了相關(guān)資料后很快制作出了問(wèn)卷，中間我們的思想也有過(guò)不統(tǒng)一，不過(guò)很快在溝通之后達(dá)成了共識(shí)，順利進(jìn)行接下來(lái)的步驟。在填發(fā)問(wèn)卷的過(guò)程中我們碰到了一些問(wèn)題，如：不知道在哪里進(jìn)行問(wèn)卷的填發(fā)；一些同學(xué)因?yàn)橼s時(shí)間或是對(duì)此類事情反感等原因在我們還未說(shuō)明來(lái)意的時(shí)候就拒絕了，這使得我們有些沮喪，心情低落。又因?yàn)橛泻荛L(zhǎng)一段時(shí)間天氣濕冷的關(guān)系，問(wèn)卷填發(fā)一直沒(méi)有什么進(jìn)展。而一旦停下來(lái)，熱情下去了，習(xí)慣大學(xué)生活后的一貫慵懶又回來(lái)占據(jù)了我們的生活。直到第二星期快要接近尾聲時(shí)我們才感到時(shí)間的緊迫趕緊行動(dòng)了起來(lái)。不過(guò)原來(lái)我們認(rèn)為的橫在路中間的攔路虎，卻在我們真正行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，便這樣輕易的為我們讓道了。80份問(wèn)卷很快在我們手中發(fā)出并載了一個(gè)個(gè)人對(duì)創(chuàng)業(yè)的想法回到我們的手上。這樣的結(jié)果是我們無(wú)法窩在被窩里想到的吧。接下來(lái)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析我們就先前考慮好的角度和方面，借用統(tǒng)計(jì)軟件主要用圖表的形式表現(xiàn)出了我們工商大學(xué)在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的情況。通過(guò)這次的實(shí)踐，我們從計(jì)劃到一步步實(shí)施。這樣親力親為后，對(duì)于實(shí)踐這個(gè)詞再也不會(huì)只是一個(gè)模糊的概念了。并且經(jīng)過(guò)了這次，讓我了解到，真正要做好一件事，開(kāi)始的熱情固然重要，但是這樣的熱情要能保持下去，最終要能堅(jiān)持走到最后還是要有毅力，并且這個(gè)毅力不僅個(gè)人要擁有，而且更要在團(tuán)隊(duì)空氣內(nèi)流轉(zhuǎn)。不然很有可能導(dǎo)致的后果就是一拍兩散。我想我們要學(xué)的還有很多，一次的實(shí)踐不僅鍛煉了我們應(yīng)用知識(shí)的能力，還讓我們意識(shí)到了有團(tuán)隊(duì)合作的重要性。12 /
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